魚山中心學校2012年實施素質教育工作總結

1、魚山中心學校魚山中心學校2012年實施素質教育工作總結年實施素質教育工作總結本年度，學校堅持以“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”為指導，以創(chuàng)建教育現代化為動力，以深入實施素質教育為目標，堅持科學管理、求真務實、突出重點，狠抓落實的原則，強化學校內部管理，積極推進課程改革，全面提高教育教學質量，在良好的校風、育人的高質量、教育教學的較高水平和管理的日趨規(guī)范化等方面都取得了令人滿意的成績。為了總結成績，尋找不足，及時整改，進一步自我調整、

2、自我發(fā)展、自我完善，以更好地規(guī)范學校的辦學行為，使學校實施素質教育工作再上新臺階，現將本年度學校實施素質教育的重點工作做以下總結：一、推進教師隊伍建設，提升教師專業(yè)素養(yǎng)1.以師德教育為重點，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。學校組織教師深入學習黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，不斷深化社會、家長、教師參與學?；局贫冉ㄔO和日常管理的程度。強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中。2.加強教師培

3、訓工作，提升教師教育教學能力。加大宣傳力度，引導教師樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革，全面實施素質教育，培養(yǎng)高素質人材成為教師的共識。學校堅持“校本培訓”為主的原則，強化教師的業(yè)務學習，我們規(guī)范了業(yè)務學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法，將內容做了相應的規(guī)定，做到內容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務于課堂教學。二、落實課程方案，全面實施素質教育扎實有效地落實新課程標準，面向每一個孩子，是實施素質教育的

4、根本途徑。我校依據素質教育的“全體性、全面性、主動性”三要素，提出了“一切為了孩子”，“為學生終生學習奠基”的口號。在教育教學過程中，嚴格執(zhí)行課程設置和課時安排，努力實現小學的基礎教育功能：使學生學會學習，學會生存，學會關心，學會創(chuàng)造，全面提高素質，為人的終生學會做人、做事、生存、競爭打下基礎。三、加強德育工作，注重德育的實效性。（一）認真落實德育工作，突出德育的首要地位1認真落實德育規(guī)程，以三大教育為主線，大力開展講文明樹新風等系列活