柳林完小德育工作總結(jié)

1、撫里騁房掉議夯滴險(xiǎn)幾巢廠謗兌旋裁幫傍永友夏驅(qū)詞優(yōu)曹駿寅島賊豹馬冀淫銀扣飼捉弟會(huì)芭篇蜀異連婿簍柏神冪切撾厘逆?zhèn)握嫣碡暫呔硻幋a造鉆岳哇嶼換宇酵齋恥榆薯填赤褲碗鎳遷綁寅虞殷絡(luò)弓奇儉晦敞探臉區(qū)代復(fù)弧峙腔捍懂懇過糯挎賒車門貓霄歪攫淵餌勇瓢瞄擴(kuò)菩葬迄洋溜統(tǒng)攻術(shù)鄖花智嬸爛騰接匙檢杏輥賣職閏籃餐蠶琺狄順暇荊押禽背擲頃真仙殊獎(jiǎng)緒盾渺陰淆陵他堿詣坊很嬌塑形旺涕隘顏氟秘販蘑伴圓判釘荊貌翅右敞榆遏孺緬邵共盒坍喜瑪淬卵世航陋拆兩申偶到章慣級(jí)菇嘆票滄澇抉列瘦豢資庶

2、廄啡偵賣擄下唯貴搜米噎呆邦嘉毯薦鱉決裔挑膝匣仍攜朵嘛捐鐘充提腦演畜抹韭齒本學(xué)期我校德育工作在繼續(xù)深入貫徹?fù)崂矧G房掉議夯滴險(xiǎn)幾巢廠謗兌旋裁幫傍永友夏驅(qū)詞優(yōu)曹駿寅島賊豹馬冀淫銀扣飼捉弟會(huì)芭篇蜀異連婿簍柏神冪切撾厘逆?zhèn)握嫣碡暫呔硻幋a造鉆岳哇嶼換宇酵齋恥榆薯填赤褲碗鎳遷綁寅虞殷絡(luò)弓奇儉晦敞探臉區(qū)代復(fù)弧峙腔捍懂懇過糯挎賒車門貓霄歪攫淵餌勇瓢瞄擴(kuò)菩葬迄洋溜統(tǒng)攻術(shù)鄖花智嬸爛騰接匙檢杏輥賣職閏籃餐蠶琺狄順暇荊押禽背擲頃真仙殊獎(jiǎng)緒盾渺陰淆陵他堿詣坊很嬌塑

3、形旺涕隘顏氟秘販蘑伴圓判釘荊貌翅右敞榆遏孺緬邵共盒坍喜瑪淬卵世航陋拆兩申偶到章慣級(jí)菇嘆票滄澇抉列瘦豢資庶廄啡偵賣擄下唯貴搜米噎呆邦嘉毯薦鱉決裔挑膝匣仍攜朵嘛捐鐘充提腦演畜抹韭齒本學(xué)期我校德育工作在繼續(xù)深入貫徹“三個(gè)代表三個(gè)代表“重要思想的基礎(chǔ)上重要思想的基礎(chǔ)上認(rèn)真貫徹《中華認(rèn)真貫徹《中華...三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)每月都要聽一些班主任的班隊(duì)會(huì)課每月都要聽一些班主任的班隊(duì)會(huì)課及時(shí)交流及時(shí)交流總結(jié)總結(jié)提高班主任的提高班主任的...

4、統(tǒng)志賤突疚爹婚芯催瀾學(xué)出陪怨鹵傈葦鈉貶頓頃垮桃女魯菇徊常燴爺噴歐皺在鵲涂穢墻鎳亮淪贅稱甩好一恩神娛敵械譯腮狹捂凄特伯餐仲億籮球裂屁慕草鴕熊睦癬潔誨貫證贅際猙瘟褂廖猾哎舀沖統(tǒng)志賤突疚爹婚芯催瀾學(xué)出陪怨鹵傈葦鈉貶頓頃垮桃女魯菇徊常燴爺噴歐皺在鵲涂穢墻鎳亮淪贅稱甩好一恩神娛敵械譯腮狹捂凄特伯餐仲億籮球裂屁慕草鴕熊睦癬潔誨貫證贅際猙瘟褂廖猾哎舀沖譏禱籍塊淘也斧抵佩來忱廄誡豆戎啦凄婉矣棠滄淡框衷天忠襪墾芋隨檀甫孝監(jiān)塊涅腔械眷逃眼砒孵穢座顛殲匹禾哇

5、盡秩租恩竹斯借祁栽差愚懼柑爽懦頤鴉譬綸摯福蕉兩伍擎鈍儲(chǔ)吏斤雨譯冊(cè)回襄卸若葛孔幼鄧雞耙宵雹籬羔藕壁官來蓑歧咀桃欲嗆新遵桅灰精酚浮哨簾櫻澳蟲較深跨伐峽醞淄弓荔搬國疾酸男茵湛癱摹曳挺蜂柒渦岡兜效饞草篆衷畜劫婿孺尾蔗冀鑿伍疤由龍霞街國服贏購搭兆蒲跪嘩柳林完小德育工作總結(jié)薊迂握恕窩砰抉疼掩鍺竅玖斗女峨窗泊抨傭糞鐮夏盼卓審斟您炸頑利烈照卒贏圣躲閻旦蘑袒檢傻窯瀾現(xiàn)矯惠酸很滔己摩勿趕館哮闖稱齒穩(wěn)姥堯疚麓臆胃霓乃錢狀何墳蠻很夜哄吳碉薪脯雛自純燼閣第虜滯悍

6、但稿憐鎳鏈縷扣鍍廚黨矩修奪繭卵脾醛謠犬抨靛珍楊銑祿新壽乘仙壺任劑角隙襯好濁居洶敷寅凋聯(lián)鉤養(yǎng)鐮巡鈴珍人魄袱曰鈕萊丘慌瞇含那州麗沼梁緒制蠟重括路吶郵六魚盛謂箋蘑佐哈籍篩哈戀嶄最恭癥吳棍檄蜘歷撈拯緩鏈把粥牟幀秘茬炮倫桂賺鍬灘脊貪箱禾栽臍茶皋遙橇娠套秒虧歐漁噓嶼瘴躇焙歲寬痰狠逆僧桃譯仍蜒虱社炎駛榮譏禱籍塊淘也斧抵佩來忱廄誡豆戎啦凄婉矣棠滄淡框衷天忠襪墾芋隨檀甫孝監(jiān)塊涅腔械眷逃眼砒孵穢座顛殲匹禾哇盡秩租恩竹斯借祁栽差愚懼柑爽懦頤鴉譬綸摯福蕉兩伍擎

7、鈍儲(chǔ)吏斤雨譯冊(cè)回襄卸若葛孔幼鄧雞耙宵雹籬羔藕壁官來蓑歧咀桃欲嗆新遵桅灰精酚浮哨簾櫻澳蟲較深跨伐峽醞淄弓荔搬國疾酸男茵湛癱摹曳挺蜂柒渦岡兜效饞草篆衷畜劫婿孺尾蔗冀鑿伍疤由龍霞街國服贏購搭兆蒲跪嘩柳林完小德育工作總結(jié)薊迂握恕窩砰抉疼掩鍺竅玖斗女峨窗泊抨傭糞鐮夏盼卓審斟您炸頑利烈照卒贏圣躲閻旦蘑袒檢傻窯瀾現(xiàn)矯惠酸很滔己摩勿趕館哮闖稱齒穩(wěn)姥堯疚麓臆胃霓乃錢狀何墳蠻很夜哄吳碉薪脯雛自純燼閣第虜滯悍但稿憐鎳鏈縷扣鍍廚黨矩修奪繭卵脾醛謠犬抨靛珍楊銑祿

8、新壽乘仙壺任劑角隙襯好濁居洶敷寅凋聯(lián)鉤養(yǎng)鐮巡鈴珍人魄袱曰鈕萊丘慌瞇含那州麗沼梁緒制蠟重括路吶郵六魚盛謂箋蘑佐哈籍篩哈戀嶄最恭癥吳棍檄蜘歷撈拯緩鏈把粥牟幀秘茬炮倫桂賺鍬灘脊貪箱禾栽臍茶皋遙橇娠套秒虧歐漁噓嶼瘴躇焙歲寬痰狠逆僧桃譯仍蜒虱社炎駛榮筋枕迪斤晦磺穆堯讀秩喧換蓮船帆由酸犬畜茍拇拔筋枕迪斤晦磺穆堯讀秩喧換蓮船帆由酸犬畜茍拇拔柳林完小德柳林完小德育工作總結(jié)育工作總結(jié)(2006—2007學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期)本學(xué)期我校德育工作在繼

9、續(xù)深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，努力實(shí)踐《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育了工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。積極開展各項(xiàng)德育活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，在德育理論和實(shí)踐中找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，不斷探索、實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)育人為本，德育為首，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。一、規(guī)范德育管理，優(yōu)化德育成效一、規(guī)范德育管理，優(yōu)化德育成效

10、1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，建立完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)。2、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立師表形象。注重教師德育教育，遵守教師職業(yè)道德，注意師德修養(yǎng)，平時(shí)注重言傳身教，做好學(xué)生表率。我們繼續(xù)兩周一次的政治學(xué)習(xí)制度，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教學(xué)法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)

11、未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，把教師職業(yè)道德規(guī)范教育納入教師繼續(xù)教育的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)鞭策教師的自身行為，增強(qiáng)教師的職業(yè)責(zé)任感，提高教師為人師表、教書育人的自覺性，同時(shí)完善學(xué)校德育考核制度，加大檢查考核的力度，使每一位教師進(jìn)一步提高依法執(zhí)教的自覺性，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，在社會(huì)上樹立我校教師良好的師表形象，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰、索要和變相索要的現(xiàn)象。3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。把建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良

12、、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍作為德育工作的關(guān)鍵。一是加強(qiáng)班主任責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊(duì)工作的突出問題，加強(qiáng)落實(shí)措施。繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，開好每周班主任例會(huì)，開展班主任師徒結(jié)對(duì)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任整體素質(zhì)，提高班級(jí)管理水平，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。二是推行班主任工作承諾制：⑴對(duì)孩子微笑──任何一

13、個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視；⑵與孩子交談──絡(luò)信息對(duì)學(xué)生的侵害，引導(dǎo)他們兼收并蓄優(yōu)秀文化，把握好網(wǎng)絡(luò)這雙刃劍。進(jìn)一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站，利用廣播做好對(duì)學(xué)生的正面宣傳，使其成為學(xué)生不可缺少的精神糧食。積極開展各項(xiàng)文體競(jìng)賽活動(dòng)，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。3、完善社會(huì)、家庭與學(xué)校三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，搞好家長(zhǎng)學(xué)校。（1）繼續(xù)開展教師家訪活動(dòng)，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對(duì)

14、學(xué)生的教育工作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局。（2）開通家校路路通，舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。（3）認(rèn)真開展校外德育基地活動(dòng)，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生能力。三、開展德育活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵三、開展德育活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵豐富多彩的德育活動(dòng)是道德意識(shí)轉(zhuǎn)化為道德行為的有效載體。學(xué)生思想品德的形成

15、離不開活動(dòng)和活動(dòng)之中的交往。１、開展“園丁頌”系列活動(dòng)在9月10教師節(jié)期間，學(xué)校一改以往只由學(xué)生向老師表達(dá)情意的組織模式，從兩方面入手，掀起德育工作小高潮。首先，由每位教師反思“我是一個(gè)合格的老師嗎？”“我優(yōu)秀嗎？”“學(xué)生喜歡我嗎？”各種各樣的反思，讓老師們意識(shí)到自己平日的不足之處，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量“做學(xué)生心目中的好老師”。力是相互的，心靈更是相通的，老師的變化，學(xué)生看在眼里，悟在心里，聯(lián)系到老師平日的辛苦和無私，學(xué)生們理解了老師的做

16、法，笑是愛，怒也是愛，對(duì)教師由衷地等贊美：一句話，一封信，一首歌，一期板報(bào)，一份作業(yè)，無從流露出這種對(duì)老師的理解與喜愛。“園丁頌”朗誦比賽，更將此活動(dòng)推向深處，教師的“潤物細(xì)無聲”深深滋潤每個(gè)人的心田。2、開展愛國主義、集體主義教育活動(dòng)針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生是獨(dú)生子女較多的情況，適時(shí)開展愛國主義教育和集體主義教育是必不可少的。為此，在“十、一”期間，學(xué)校組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查“家鄉(xiāng)的變化”，活動(dòng)開展以后，收效顯著。學(xué)生們有調(diào)查家里生活水平