以普通話培訓(xùn)與測試為支點 全面提高師生的漢語言表 …

1、2008年度教學(xué)工作量填寫,2008年12月26日,一.津貼方案中有關(guān)工作量填寫的規(guī)定,教學(xué)工作量由本人據(jù)實申報，所在部門系主任、分管教學(xué)副院長據(jù)實審核；專職科研崗人員科研工作量由本人據(jù)實申報，所在研究院（所）領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實審核。院（部、所）根據(jù)審核無誤的工作量按本辦法的規(guī)定計算津貼后報財務(wù)處，財務(wù)處據(jù)此發(fā)放津貼。,,院（部、所）將工作量及津貼計算匯總表報人事處備案。 為了強化教師個人作為申報主體和系主任、分管教學(xué)副院長、研究院（所）領(lǐng)

2、導(dǎo)作為審核主體的責(zé)任意識，每年人事處會同教務(wù)處、研究生處、科研處對教學(xué)、科研工作量申報真實性進行抽查。,,經(jīng)檢查確認申報不實的，除追回多領(lǐng)津貼、申報者年度考核不合格外，申報者、審核者均應(yīng)在所在部門公開承認錯誤，學(xué)校對申報者、審核者通報批評。,二、教學(xué)工作量審報表內(nèi)容,(一)課堂教學(xué)工作量考試課(本科生) 考查課(本科生)雙語課(本科生)研究生課程實驗課可折算課時的講座與培訓(xùn)（教務(wù)處確認）,,,,(二)其他教學(xué)工作量指

3、導(dǎo)畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)指導(dǎo)實習(xí)指導(dǎo)研究生（一、二、三年級）(三)減免工作量可減免工作量事項及可減免課時數(shù),,《南京財經(jīng)大學(xué)教學(xué)工作量審報表》（可從人事處網(wǎng)上下載），教師本人填寫，每個學(xué)期填寫一張，行政兼課人員到課程歸屬院填表。,,工作量審核實行責(zé)任制。誰安排任務(wù)誰審核。各院（部）由教學(xué)秘書配合教研室主任審核，院系分管教學(xué)的院長（主任）總體審核。計算精確到小數(shù)點后2位。,審核依據(jù),教務(wù)處、研究生處的教學(xué)計劃安排（見兩個部門的網(wǎng)頁）

4、、校內(nèi)崗位津貼分配方案（見人事處網(wǎng)頁“規(guī)章制度”欄，包括2005-2007版）。（除其他特別規(guī)定外，教學(xué)工作量表填寫的內(nèi)容應(yīng)在上述文件找到對應(yīng)支持。）,,三、教學(xué)工作量申報表填寫要求（一）課堂教學(xué)工作量1.一般考試課(本科生) 授課班級學(xué)生在50名以下的課程:[(授課周數(shù)×周課時)+課程學(xué)分] ×1授課班級學(xué)生在50名以上的課程:[(授課周數(shù)×周課時)+課程學(xué)分] × [1+(總學(xué)生

5、數(shù)-50) × 0.005},,考試課教學(xué)工作量計算：每個“頭”增加“學(xué)分數(shù)”的課時作為主考、出卷、改試卷的工作量，可乘學(xué)生人數(shù)系數(shù)。（流水閱卷不再增加0.5課時。）,,填寫要規(guī)范，哪個班，多少學(xué)生，按照教學(xué)計劃上課幾周等等，以便于查對，也才有存檔價值（用于職稱評定等)。相關(guān)課程經(jīng)學(xué)校批準增加的課時、數(shù)學(xué)課改作業(yè)課時計入課堂教學(xué)工作量。,,要嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，按教學(xué)計劃計算上課周數(shù)，國慶節(jié)、運動會停課等不減課時。但因各種原

6、因停課未補的課時應(yīng)扣除，補課要有證明（在教務(wù)辦理過手續(xù)），按實際完成的工作量填寫。,,2.考查課程50人以上：(授課周數(shù)×周課時)× 【1+(選修總學(xué)生數(shù)-50) × 0.005】 （2008年選修課人數(shù)仍按教務(wù)處確認的“選修人數(shù)+補選人數(shù)—退選人數(shù)”計算 ）,,全校通識選修課應(yīng)列示出： 校區(qū) 學(xué)生年級、專業(yè)等信息,3、雙語課程,雙語課程的認定：列入專業(yè)教學(xué)計劃；經(jīng)院教學(xué)委員會審

7、定；原版教材；主要以英語授課；試卷及答題均以英文。（經(jīng)認定的雙語課程，系數(shù)1.8）,4、研究生課程,碩士研究生課程不足30人的按“課時×1.5”折算標準課時；超過30人的按“課時×[1＋0.005×(人數(shù)－30)]×1.5”折算標準課時。研究生處認定的“雙語教學(xué)”課程，按上述公式計算后，再乘以1.3折算標準課時。,5、實驗課時,計算機實習(xí)（含專業(yè)課上機）按一般課程折算標準課時；由于儀器

8、設(shè)備限制，同一實驗課不得不分多次重復(fù)進行的，第1次按本條第1款辦法計算，第2次起乘以0.8，累加計算（每1個自然班學(xué)生的實驗課不管分多少次進行實驗，累加計算超過2的部分不計課時）；（新方法與過去不一致，2008年可按原辦法）,,獨立開設(shè)的綜合性實驗課程（列入專業(yè)教學(xué)計劃，院教學(xué)委員會認定）按一般課程折算后再乘以1.5折算成標準課時。,6、可折算課時的講座及培訓(xùn),經(jīng)教務(wù)處認定的講座及培訓(xùn)可按相關(guān)約定增加課時，如經(jīng)批準的英語補課。7、課

9、堂教學(xué)工作量小計將1—6項（如果有的話）相加,（二）、其它教學(xué)工作量,1、指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）文科：每指導(dǎo)1名學(xué)生，折算7標準課時。理工科：每指導(dǎo)1名學(xué)生，折算9標準課時。,2、指導(dǎo)實習(xí),集中實習(xí)：由教師統(tǒng)一安排、帶隊實習(xí) 實習(xí)周數(shù)×（人數(shù)÷50）×12 （標準課時）分散實習(xí)：⑴專業(yè)實習(xí)： 實習(xí)周數(shù)×（人數(shù)÷50）×6 （標準課時）⑵畢業(yè)

10、實習(xí)原則上分散實習(xí)的指導(dǎo)教師應(yīng)為畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)教師。每指導(dǎo)1名學(xué)生，按1標準課時計算教學(xué)工作量。,3、指導(dǎo)研究生,指導(dǎo)部分包括指導(dǎo)研究生的社會調(diào)查、教學(xué)實習(xí)、科研訓(xùn)練、學(xué)年論文、學(xué)位論文（含開題、評閱、答辯）等所有環(huán)節(jié)。從碩士研究生入學(xué)后，導(dǎo)師每指導(dǎo)1名研究生，第一學(xué)期計10標準課時，從第二學(xué)期起，每學(xué)期計20標準課時。,,自2008年起，學(xué)生的學(xué)年論文（包括文獻綜述）、“讀書活動”心得筆記、暑期社會實踐調(diào)查報告批閱由其本科

11、生導(dǎo)師承擔(dān)，不再單獨計發(fā)批閱費。成人教育工作量不填。,四、工作量減免的有關(guān)事項,教師符合減免工作量情況的，應(yīng)填寫清楚：什么事宜、時間，可減免多少工作量。（如產(chǎn)假4個月，免一個學(xué)期工作量）。進修、讀博士、掛職鍛煉等減免工作量須征得人事處同意。,五、新進人員,學(xué)期中新進人員，如無工作量或工作量不夠，不扣津貼。如有工作量且有超課時津貼，則工作量要求按如下算法：全年教學(xué)按8個月計，上半年3、4、5、6；下半年9-12，例如：引進博士講師

12、5月起薪，則3、4兩個月不計，工作量要求220*6/8=160課時，超過部分發(fā)放超課時。（學(xué)期中調(diào)離人員課時要求計算辦法同上）。,六、以下方面執(zhí)行上輪方案,1、同一實驗課分多組進行問題。2、院長、教學(xué)崗雙肩挑教師承擔(dān)課時超過規(guī)定。（新方案：院（部）教師崗領(lǐng)導(dǎo)不超過周6、行政崗位上的教師崗領(lǐng)導(dǎo)不超過周4）3、完成教學(xué)工作量的80%及以上，則年度考核合格（津貼按實際完成比例計算，參照上輪方案 ）。,七、單獨發(fā)放津貼的其他工作,1、本科

13、生導(dǎo)師津貼2、處級以上教師崗人員的領(lǐng)導(dǎo)津貼（如院長津貼）3、教研室主任津貼4、監(jiān)考酬金,,教師崗以外符合學(xué)校有關(guān)規(guī)定的人員承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，在課程歸屬部門按50元/標準課時計算課時酬金，崗位津貼結(jié)算由人事處統(tǒng)一進行。,八、新定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員津貼處理,課時要求：新職稱半年+舊職稱半年。 津貼發(fā)放精確到月，新評人員在備注欄中已標明兌現(xiàn)工資津貼月份，津貼檔次標明的是原職稱津貼檔次，新職稱檔次08年為最低檔。 如經(jīng)濟學(xué)院講師1檔08.

14、8評副教授，則課時要求110+120=230，津貼為（21600*7+23040*5）/12=22200，年底結(jié)算部分為22200*0.16。,九、承擔(dān)不同類別課程的任務(wù)完成情況計算,當沒有1個類別課程完成規(guī)定的工作量時，則需進行折算。例如：外語學(xué)院的一位副教授，2008年度既承擔(dān)了140標準課時的大學(xué)英語教學(xué)，又承擔(dān)了160標準課時的英語本科專業(yè)的《翻譯》課程教學(xué)，那么其完成任務(wù)情況的計算為：160/240=2/3 280*(