附件12009級(jí)本科人才培養(yǎng)方案模板（師范類）

1、1生物科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案生物科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：071001英文名稱：BiologicalScience一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握生物科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能夠在中等學(xué)校從事教學(xué)、教學(xué)研究等工作的師資和本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。二、培養(yǎng)基本規(guī)格與要求二、培養(yǎng)基本規(guī)格與要求1.培養(yǎng)基

2、本規(guī)格1.1思想道德素質(zhì)：具有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)；樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德；團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)于奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，為人師表，全心全意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。1.2專業(yè)素質(zhì)：掌握生物科學(xué)的基本理論和較廣泛的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，具有教師基本素質(zhì)和基本能力，能勝任生物學(xué)教學(xué)及相關(guān)工作。具備一定的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平，達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求，并具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力、具有先

3、進(jìn)的教育思想和理念，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、教育科研能力、教育反思能力，以及使用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力和開發(fā)學(xué)生潛質(zhì)的能力。1.3文化素質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生深厚的人文底蘊(yùn)、強(qiáng)烈的時(shí)代精神、民族精神，健全的心智和現(xiàn)代化、國(guó)際化視野，具有正確辨別是非的能力，健康的審美情趣和良好的行為習(xí)慣。1.4身心素質(zhì)：掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)以及交流溝通能力和社會(huì)適應(yīng)能力。2.培

4、養(yǎng)要求2.1具有扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本實(shí)驗(yàn)技能。2.2掌握生物學(xué)所必需的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。2.3掌握教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論，具有良好的教師素質(zhì)和從事生物學(xué)教學(xué)及相關(guān)工作的基本能力。2.4了解生物科學(xué)以及生物科學(xué)研究的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有一定3表1生物科學(xué)專業(yè)生物科學(xué)專業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分解圖表知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分解圖表分類序號(hào)結(jié)構(gòu)要求相應(yīng)課程設(shè)置與教學(xué)活動(dòng)安排1文化基礎(chǔ)知識(shí)?掌握必

5、要的法律知識(shí)，具有一定的道德修養(yǎng)知識(shí)，?掌握公文寫作知識(shí)，?具有必備的體育知識(shí)，?具有必備的英語(yǔ)知識(shí)，?熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)體育、普通話訓(xùn)練等。2專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)?具備必要的理論基礎(chǔ)知識(shí)，?掌握生物學(xué)所必需的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)應(yīng)用技能。高等數(shù)學(xué)、普通物理、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)。3專業(yè)核心知識(shí)?具有扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和

6、基本實(shí)驗(yàn)技能，?掌握普通植物學(xué)、普通動(dòng)物學(xué)、生物化學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、微生物學(xué)、植物生理學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)等學(xué)科的基本理論和基本實(shí)驗(yàn)技能。普通植物學(xué)、普通動(dòng)物學(xué)、生物化學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、微生物學(xué)、植物生理學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課程。（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)與要求4專業(yè)拓展知識(shí)?掌握生物科學(xué)以及生物科學(xué)研究的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)的基本知識(shí)，?掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息

7、技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法。專業(yè)外語(yǔ)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、文獻(xiàn)檢索、科學(xué)研究方法與論文寫作、基因工程、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、食用菌栽培學(xué)、人類遺傳學(xué)、普通免疫學(xué)等。1基礎(chǔ)能力?具備必要的理論基礎(chǔ)知識(shí)的能力，?具有較強(qiáng)的文字表達(dá)和計(jì)算能力。?掌握生物學(xué)所必需的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)的應(yīng)用能力，?掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，具備科學(xué)撰寫科研論文的基本能力，?初步具備閱讀專業(yè)英文資料的能力。高等數(shù)學(xué)、普通物理、無(wú)機(jī)及分析化

8、學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、專業(yè)外語(yǔ)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、文獻(xiàn)檢索、科學(xué)研究方法與論文寫作等。2專業(yè)核心能力?具有良好的生物學(xué)素養(yǎng)，以適應(yīng)迅速發(fā)展的生物科學(xué)教育；?具有良好的生物教育科研能力；?具有良好的生物與教學(xué)能力。普通植物學(xué)、普通動(dòng)物學(xué)、生物化學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、微生物學(xué)、植物生理學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課程。植物學(xué)實(shí)習(xí)、動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)、生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。（二）能力結(jié)構(gòu)與要求3專業(yè)拓展能力?掌握生物科