華中科技大學畢業(yè)設計(論文)工作條例

1、附件1華中科技大學畢業(yè)設計(論文)工作條例校教[2002]14號（2002年4月24日公布）畢業(yè)設計(論文)是本科人才培養(yǎng)的重要教學環(huán)節(jié)。為了切實做好我校的畢業(yè)設計(論文)工作，努力提高畢業(yè)設計(論文)質量，規(guī)范畢業(yè)設計(論文)工作管理，特制訂本條例。第一條畢業(yè)設計(論文)的基本教學要求1培養(yǎng)學生綜合運用所學知識、獨立分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，使學生獲得科學研究的基礎訓練。2引導學生運用馬克思主義的基本原理

2、和思想方法，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態(tài)度。3進一步訓練和提高學生的分析設計能力、理論計算能力、實驗研究能力、社會調查能力、經(jīng)濟分析能力、外語能力和計算機應用能力，以及查閱文獻資料和文字表達等基本技能。除醫(yī)科臨床醫(yī)學、護理學、法醫(yī)學、中西醫(yī)結合等專業(yè)外，其余專業(yè)都要進行畢業(yè)設計(論文)工作。第二條畢業(yè)設計(論文)環(huán)節(jié)原則上集中于第8學期(五年制第10學期)進行，學生集中用于畢業(yè)設計(論文)的時間不得少于專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的

3、周數(shù)。第三條畢業(yè)設計(論文)環(huán)節(jié)分為選題、開題報告、設計或科學研究(撰寫論文)和答辯四個階段。第四條畢業(yè)設計(論文)的選題原則九學期)結束前以軟盤形式報教務處教學質量管理科。第七條學生應于第八學期(五年制第十學期)第二周前完成開題報告工作，包括查閱資料、外文文獻翻譯、文獻綜述、開題報告等。各院(系)應根據(jù)本院(系)畢業(yè)設計(論文)工作的具體計劃，安排學生在教研室(系)或指導小組范圍內作開題報告，并將開題報告的具體時間、地點安排提前報教務

4、處教學質量管理科。第八條畢業(yè)設計(論文)指導教師應由具有講師及以上專業(yè)技術職務的教師或具有工程實踐和教學經(jīng)驗的工程師及以上專業(yè)技術職務的工程技術人員擔任，助教、研究生不能單獨指導畢業(yè)設計(論文)但可有計劃地安排協(xié)助指導教師的工作。指導教師由分管教學的院長(系主任)審定后，報教務處備案。第九條指導畢業(yè)設計(論文)期間，指導教師必須堅守崗位，各單位要嚴格控制出差。確因工作需要非出差不可時，必須經(jīng)分管教學的院長(系主任)批準(與畢業(yè)設計(論文

5、)工作無關的出差次數(shù)限于2次，總天數(shù)不超過14天)，并委派相當水平的教師代理指導。第十條對于在校外進行畢業(yè)設計(論文)的學生，院(系)可聘請相當于中級專業(yè)技術職務及以上的工程技術人員或研究人員擔任指導教師。有關院(系)必須指定專人進行檢查，掌握進度，保證質量，協(xié)調解決有關問題。第十一條每名指導教師指導畢業(yè)設計(論文)的學生人數(shù)一般不超過6人，鼓勵有科研課題的教師多指導畢業(yè)設計(論文)，但必須做到所指導的學生每人一題(或子課題)。第十二條