浙江工業(yè)大學(xué)教學(xué)方法改革專項(xiàng)項(xiàng)目管理辦法

1、浙江工業(yè)大學(xué)教學(xué)方法改革專項(xiàng)項(xiàng)目管理辦法浙江工業(yè)大學(xué)教學(xué)方法改革專項(xiàng)項(xiàng)目管理辦法總則第一條為推動(dòng)課堂教學(xué)模式的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校設(shè)立教學(xué)方法改革專項(xiàng)項(xiàng)目。為規(guī)范其管理與實(shí)施，特制定本辦法。第二條學(xué)校教學(xué)方法改革專項(xiàng)項(xiàng)目的建設(shè)目標(biāo)：深化教學(xué)方法改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培育精品課程，以適應(yīng)精英人才培養(yǎng)的需要。第三條學(xué)校教學(xué)方法改革專項(xiàng)項(xiàng)目根據(jù)需要，不定期組織申報(bào)立項(xiàng)。申報(bào)條件申報(bào)條件第四條申報(bào)學(xué)校教學(xué)方法改革專項(xiàng)項(xiàng)目必須具備下列條

2、件：（一）以教學(xué)班為單位，由課程主講教師牽頭申報(bào)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人原則上須副教授及以上職稱，且有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果好；（二）申請(qǐng)、實(shí)施教學(xué)方法改革的課程主要是公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課；（三）有一定的改革實(shí)踐基礎(chǔ)，并自規(guī)定學(xué)期起能在課程中連續(xù)實(shí)施兩學(xué)年以上；（四）學(xué)院進(jìn)行必要的教學(xué)組織形式改革（如小班化教學(xué)）、師資配備等配套支持；立項(xiàng)程序立項(xiàng)程序第五條學(xué)校教學(xué)方法改革專項(xiàng)項(xiàng)目的立項(xiàng)程序?yàn)椋海ㄒ唬└鲗W(xué)院根據(jù)自身情況組織申報(bào)項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)

3、責(zé)人填寫《浙江工業(yè)大學(xué)教學(xué)方法改革專項(xiàng)項(xiàng)目申請(qǐng)表》，學(xué)院填寫配套措施、簽字蓋章后一并交教務(wù)處。（二）學(xué)院組織自評(píng)；（三）教務(wù)處組織聽課、專家驗(yàn)收。第十三條項(xiàng)目驗(yàn)收時(shí)，負(fù)責(zé)人需向?qū)W校教務(wù)處提交如下材料：（一）項(xiàng)目建設(shè)結(jié)題報(bào)告；（二）項(xiàng)目建設(shè)成果佐證材料，如實(shí)施教學(xué)方法改革的資料、光盤、網(wǎng)站，教學(xué)方法改革前后教學(xué)效果對(duì)比、問卷調(diào)查，教學(xué)研究論文，以及項(xiàng)目申請(qǐng)書承諾的其它成果等。第十四條項(xiàng)目驗(yàn)收未通過者，一年內(nèi)可再申請(qǐng)驗(yàn)收一次。第二次驗(yàn)收還達(dá)

4、不到建設(shè)目標(biāo)者，視作未通過處理。未按時(shí)完成項(xiàng)目者，經(jīng)申請(qǐng)?jiān)瓌t上最多可延長(zhǎng)一年，延長(zhǎng)期內(nèi)不提出申請(qǐng)驗(yàn)收者，按未通過驗(yàn)收處理。第十五條在教師晉職、崗位聘任和教師考核時(shí)，教學(xué)方法改革專項(xiàng)項(xiàng)目視同為校級(jí)教改項(xiàng)目。其建設(shè)成果，可作為個(gè)人考核和學(xué)院教學(xué)工作評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。附則第十六條由于項(xiàng)目負(fù)責(zé)人因病、出國(guó)或調(diào)離崗位半年以上而不能繼續(xù)履行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)時(shí)，由所在學(xué)院提出變更意見，報(bào)教務(wù)處備案。第十七條兩年內(nèi)有退休、出國(guó)或調(diào)離學(xué)校半年以上可預(yù)期人事變