寶鋼教育基金會章程

1、1寶鋼教育獎評頒實施細則寶鋼教育獎是寶鋼教育基金會支持中國高等教育的一項主要公益事業(yè)。為了做好寶鋼教育獎的評頒工作，根據(jù)《寶鋼教育基金會章程》特制訂本細則。第一章第一章總則第一條寶鋼教育獎設(shè)寶鋼優(yōu)秀學生獎、寶鋼優(yōu)秀學生特等獎、寶鋼優(yōu)秀教師獎、寶鋼優(yōu)秀教師特等獎和寶鋼優(yōu)秀教師特等獎提名獎五個獎項，每年評頒一次。第二條寶鋼教育獎在以若干教育部直屬高等院校為主的全國部分高等院校（以下簡稱評審學校）和中國科學院、上海市教育委員會、中國冶金教育學

2、會（以下簡稱評審單位）設(shè)立一定數(shù)量的寶鋼優(yōu)秀學生獎和寶鋼優(yōu)秀教師獎名額。第三條寶鋼教育獎的評審工作，由寶鋼教育基金會設(shè)立的專門委員會——寶鋼教育獎評審工作委員會負責評審和管理。第四條寶鋼教育獎評審工作委員會設(shè)主任委員，副主任委員和委員。主任委員、副主任委員由寶鋼教育基金會理事會委任；委員由評審學校、評審單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家學者出任。寶鋼教育獎評審工作委員會的日常工作由寶鋼教育基金會秘書處負責。寶鋼教育基金會的顧問同時也是寶鋼教育獎評審工作委

3、員會的顧問，他們可以自愿參加寶鋼教育獎的評審工作。第5條評審學校、評審單位應(yīng)相應(yīng)成立本學校、本單位的寶鋼教育獎評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本學校、本單位寶鋼教育獎的宣傳、申報、評審和頒獎工作，并在本學校、本單位內(nèi)指定一個部門與寶鋼教育基金會秘書處對口聯(lián)系、開展工作。第6條為鼓勵臺灣學生、港澳學生來內(nèi)地普通高校、科研院所就讀，3籍的大專生、本科生、研究生和從事教育教學工作5年及以上的在編教師。第十一條申報寶鋼優(yōu)秀學生獎的條件。1、熱愛祖國，擁護

4、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，模范遵守國家法律和校紀校規(guī)，具有良好的道德品質(zhì)和行為習慣，誠實守信。2、勤奮學習，成績優(yōu)秀，具有一定的學習能力、創(chuàng)新能力、動手能力、靈活運用知識能力、口頭與書面語言表達能力(以下簡稱五種能力)；研究生還應(yīng)具有較強的科研能力，并取得一定的優(yōu)秀研究成果。3、尊重師長，友愛同學，樂于助人，積極參加社會實踐和公益活動，能承擔社會工作，具有團結(jié)協(xié)作精神。4、積極參加體育鍛煉，身心健康，樂觀進取。第十二條寶鋼優(yōu)秀學生獎獲得者中的特

5、別優(yōu)秀者，經(jīng)評審學?；蛟u審單位提名，可參與寶鋼優(yōu)秀學生特等獎的評選（評選程序見第二十一條）。第十三條申報寶鋼優(yōu)秀教師獎的條件。1、忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和團結(jié)協(xié)作精神，愛崗敬業(yè)，師德高尚，治學嚴謹，教書育人。2、堅持工作在教學第一線，近三年連續(xù)承擔本科生教學任務(wù)，每學年完成本科公共基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課授課在64學時以上，且教學效果好，深受學生和同行好評。3、積極參與教育教學改革和教學基本建設(shè)，在教學內(nèi)容、教材、方法、手段改革方面

6、取得顯著成果，獲省部級及以上教學成果獎，或在核心期刊及以上刊物上發(fā)表教育教學研究論文，或有正式出版的教材、專著等。4、注重因材施教與學生的“五種能力”的培養(yǎng)，并取得顯著成效；其直接培養(yǎng)、指導(dǎo)的學生在科學研究、競賽、設(shè)計、創(chuàng)新實踐和社會服務(wù)等活動中取得突出成績，獲省部級及以上獎勵。5、有與職稱相應(yīng)的學術(shù)水平和科研成果，特別是能夠?qū)W科前沿知識和科研成果融入教學實踐中。第十四條寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者中的特別優(yōu)秀者，經(jīng)評審學?；蛟u審單位提名，可