高中生健康教育教案

1、1《高中生健康教育高中生健康教育》課程教案課程教案第1節(jié)健康及疾病概論健康及疾病概論教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：掌握健康的新概念。了解健康的標(biāo)準(zhǔn)，高中生健康生活策略；了解疾病的概念與中西醫(yī)病因的區(qū)別；了解心理社會因素與疾病的關(guān)系；了解高中生時(shí)期各器官、系統(tǒng)的生理特征和心理發(fā)展的主要特點(diǎn)；2、能力目標(biāo)：對健康的判斷3、素質(zhì)目標(biāo)：深刻領(lǐng)會健康的新含義，從自我做起，做一名健康的人。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：1、健康的概念、標(biāo)志、影響健康的因素

2、2、疾病的概念及病因?qū)W說3、當(dāng)代高中生的生理心理特征重點(diǎn)：1、健康的新概念2、健康的標(biāo)準(zhǔn)、難點(diǎn)：1、病因?qū)W說2、心理社會因素與疾病的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)設(shè)計(jì)：課程導(dǎo)入：（課程導(dǎo)入：（2020分鐘）分鐘）1、自我介紹（2分鐘）2、對學(xué)生的要求（2分鐘）2、簡介本課程內(nèi)容及考核方式（16分鐘）第一環(huán)節(jié)（第一環(huán)節(jié)（2525分鐘）分鐘）健康的概念健康的概念1989年，WHO指出，健康包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康。健康的概念：在自

3、然－人－社會動態(tài)大系統(tǒng)中，人類用以表示生命存在、生命質(zhì)量、生命價(jià)值的范疇。健康的標(biāo)志健康的標(biāo)志1、精力充沛，能從容應(yīng)對生活和工作2、積極樂觀，能承擔(dān)責(zé)任3、睡眠休息良好4、應(yīng)變能力強(qiáng)，能適應(yīng)環(huán)境變化5、對一般性傳染病有抵抗力6、體重適當(dāng)，站姿協(xié)調(diào)7、眼睛明亮，反應(yīng)敏銳，眼瞼不發(fā)炎8、牙齒清潔，齒齦正常無出血9、頭發(fā)有光澤，無頭屑10、肌肉皮膚有彈性，走路輕松健康的標(biāo)準(zhǔn)健康的標(biāo)準(zhǔn)快食快眠快便快語快行良好的個性良好的人際關(guān)系影響健康的因素影

4、響健康的因素人的行為、生活方式與健康人類自身的生物學(xué)因素與健康環(huán)境對健康的影響社會因素與健康疾病的概念疾病的概念3堅(jiān)持鍛煉身體積極面對生活淋浴陽光深呼吸郊游補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)了解自己的生理周期討論（10分鐘）結(jié)束語（5分鐘）總結(jié)本章節(jié)教學(xué)的主要內(nèi)容，提出期望和要求。預(yù)告下星期的習(xí)題討論課題目，提醒學(xué)生課后復(fù)習(xí)。布置作業(yè)和參考書：布置作業(yè)和參考書：習(xí)題及討論你對健康的新概念有什么更深入的認(rèn)識？第二節(jié)第二節(jié)健康相關(guān)因素健康相關(guān)因素教學(xué)目標(biāo)：

5、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：了解常見的促進(jìn)健康行為與危害健康行為；掌握吸煙、酗酒對軀體及學(xué)習(xí)的危害；掌握經(jīng)濟(jì)、文化、教育對健康的影響；掌握環(huán)境污染對健康的影響。2、能力目標(biāo)：戒煙的方法。學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方式。掌握常用的消除環(huán)境污染的方法。3、素質(zhì)目標(biāo)：正確理解行為對健康的重大影響，正確對待環(huán)境污染問題，從自我做起，保護(hù)環(huán)境。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：1、行為與健康（高中生常見的危害健康行為、常見的促進(jìn)健康行為、怎樣通過行為促進(jìn)你的健康、幾種危害健康

6、行為的危害及處理、用腦衛(wèi)生與學(xué)習(xí)）2、社會因素與健康（經(jīng)濟(jì)與健康、文化教育與健康、家庭與健康、社區(qū)與健康、其他社會心理因素與健康）3、環(huán)境與健康（環(huán)境的組成、環(huán)境與人的關(guān)系、環(huán)境污染對健康的影響）重點(diǎn)：1、吸煙、酗酒對軀體及學(xué)習(xí)的危害2、經(jīng)濟(jì)、文化、教育對健康的影響3、環(huán)境污染對健康的影響難點(diǎn)：1、促進(jìn)健康行為與危害健康行為的含義2、吸煙、酗酒對軀體及學(xué)習(xí)的危害3、教育對健康的影響4、污染物的各類與組成教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)設(shè)計(jì)：導(dǎo)入：（導(dǎo)入：

7、（5分鐘）分鐘）1、回顧上節(jié)課所講內(nèi)容（3分鐘）2、簡介本部分內(nèi)容（2分鐘）第一環(huán)節(jié)（第一環(huán)節(jié)（4040分鐘）分鐘）第一節(jié)第一節(jié)行為與健康行為與健康行為的概念行為的概念行為是個體賴以適應(yīng)環(huán)境的一切活動，是心理活動的表現(xiàn)形式。動物靠本能支配行為，人的行為有主觀能動性。與社會不相適應(yīng)的行為稱為危害健康行為；有益健康的行為稱為促進(jìn)健康行為。高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，人類不健康的行為方式和生活習(xí)慣，已經(jīng)成為最主要病因。高中生常見的危害健康行為高中生常