貴州省黔東南州中考語文試卷

1、第1頁（共34頁）2017年貴州省黔東南州中考語文試卷年貴州省黔東南州中考語文試卷一、基礎(chǔ)知識與運用（一、基礎(chǔ)知識與運用（21分）分）（每小題（每小題3分）分）1（3分）下列詞語中加點字注音完全正確的一組是（）A嫉妒（j）薔薇（wi）教學(xué)相長（zhǎng）B胴體（dng）裙袂（mi）龍吟鳳噦（hu）C怪誕（dn）糍粑（ch）呷浪之鱗（ji?。〥鮭魚（guī）感慨（kǎi）躡手躡腳（li）2（3分）下列詞語中字形及加點字的釋義完全正確的一

2、項是（）A訣別：不再見面的分別自顧不暇：空閑尋物啟事：指陳述B臆測：主觀的金榜提名：寫上寤寐思服：醒時C修狹：長美不甚收：超過通宵達旦：天亮D徙倚：徘徊因勢利導(dǎo)：因此正襟危座：高3（3分）下面句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊粋€是（）A常見一些學(xué)者，陳述其觀點來是口若懸河，然而要征引古籍的時候，他們往往不能背誦出原文B我們青少年正處于豆蔻年華，要開拓進取，勇于創(chuàng)新C中考在即，我不但沒有緊張感，反而很平靜，甚至有一種如釋重負的感覺D最近，微信

3、朋友圈中流行一篇文章《素顏黔東南》，言簡意賅地介紹了黔東南的眾多美食、美景及民風(fēng)民俗4（3分）下列對語文知識的分析，不正確的一項是（）A“微博”“多彩”“唱響”（分析：這三個詞語依次是名詞、形容詞、動詞）B“精準(zhǔn)扶貧”“一帶一路”“全民閱讀”“親近自然”（分析：這四個短語依次是偏正短語、并列短語、主謂短語、動賓短語）C驢友們半夜就登上了雷公山頂，不畏涼氣襲人，目的是為了能夠觀賞到日出第3頁（共34頁）文采，善用譬喻陳說事理，論辨是非，增

4、強了說服力，而排比、夸張等修辭的大量運用了更使文章辭采繽紛二、古詩文閱讀（二、古詩文閱讀（32分）分）8（17分）（一）閱讀下面文言文選段，按照要求完成下列各題。魚我所欲也《孟子》魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也。使

5、人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也！由是則生而有不用也；由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之行道之人弗受蹴爾而與之乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦