2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、供給側改革試題精選供給側改革試題精選1.2015年11月18日,習近平在亞太經(jīng)合組織(APEC)工商領導人峰會發(fā)表演講時表示:“要解決世界經(jīng)濟深層次問題,單純靠貨幣刺激政策是不夠的,必須下決心在推進經(jīng)濟結構性改革方面做更大努力,使供給體系更適應需求結構的變化?!币韵掠嘘P供給側改革論述的選項中錯誤的是()A.供給側改革,就是從供給、生產(chǎn)端入手,通過解放生產(chǎn)力,提升競爭力促進經(jīng)濟發(fā)展B.供給側改革增長更多依靠勞動和資本等生產(chǎn)要素的供給和有效

2、利用C.供給側結構性改革,動力在于企業(yè)。進行供給側結構性改革,實際上是政府宏觀調控,培育企業(yè)這一供給主體D.D.供給側改革”意味著我國改革總體思路的調整2.2015年I1月,中央財經(jīng)領導小組會議上首次提出“供給側改革”,指出“在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側結構性改革,著力提高供給體系質量和效率”。所謂供給側改革,就是從供給、生產(chǎn)端人手,通過解放生產(chǎn)力,提升競爭力促進經(jīng)濟發(fā)展。提出“供給側改革”的經(jīng)濟依據(jù)是A生產(chǎn)能為消費創(chuàng)造動力B

3、消費對生產(chǎn)起導向作用C生產(chǎn)與消費互為動力源D消費拉動經(jīng)濟發(fā)展水平3.2015年11月10日,習近平主席在中央財經(jīng)領導小組會議上首次提出“供給側結構性改革”。“供給側改革”,就是從供給、生產(chǎn)端入手,通過解放生產(chǎn)力,提升競爭力促進經(jīng)濟發(fā)展。不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力,是①解決社會主義初級階段主要矛盾的需要②以經(jīng)濟建設為中心謀發(fā)展的需要③調整生產(chǎn)關系和對外開放的客觀要求④社會主義本質和提高我國綜合國力的客觀要求A①②B②③C①④①④D③④4.加強供

4、給側結構性改革是2016年經(jīng)濟工作的重點。所謂“供給側結構性改革”,就是從供給、生產(chǎn)端入手,提升經(jīng)濟發(fā)展質量。下列有利于推進供給側結構性改革的措施有①轉變外貿出口方式,刺激出口增速提升②促進產(chǎn)業(yè)優(yōu)化重組,有效化解過剩產(chǎn)能③大力推進結構性減稅,降低企業(yè)成本④培育新的消費熱點,加快消費結構升級A.①②B①③C.②③C.②③D.③④5.“十二五”期間,我國傳統(tǒng)中低端的消費品供給嚴重過剩,國內消費增速拾級而下,但中國居民卻瘋狂“海外掃貨”,搶購

5、海外國際品牌商品。僅去年一年我國居民海外消費總額達到1.1萬億元。這說明①要以經(jīng)濟建設為中心,解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)增加供給②我國國內供需結構性失衡,要加強供給方面的結構性改革③要通過創(chuàng)新供給,著力提高我國商品與服務供給的質量④要規(guī)范消費秩序,營造良好的消費環(huán)境以維護消費者權益A.①②B.②③B.②③C.①④D.③④6.近年來,“海淘”“海購”逐漸成為消費時尚,國人海外“掃貨”熱度不斷上升,從美國蘋果手機到法國皮包,從韓國美妝到日本馬桶蓋

6、……客觀地講,國外產(chǎn)品受追捧,并非簡單的崇洋媚外的消費心理,它反映了生活水平提高后人們對消費產(chǎn)品質量的重視,折射出,要求在適度擴大內需的同時,提高供給體系的質量和效率,增強經(jīng)濟持續(xù)增長動力。這意味著我國經(jīng)濟治理思路出現(xiàn)重大轉變。(1)結合材料和所學經(jīng)濟知識,分析我國應如何加強“供給側改革”。(8分)(2)結合材料運用矛盾同一性原理,說明“在適度擴大總需求的同時加強供給側改革”的合理性。(8分)答案:(1)簡政放權,激發(fā)企業(yè)活力,增加有效

7、供給;推動企業(yè)兼并重組,淘汰落后產(chǎn)能;引導企業(yè)增強品牌意識,不斷提高產(chǎn)品質量;鼓勵創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,推動新技術、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不斷創(chuàng)造新供給。(8分)(2)矛盾具有同一性,矛盾雙方相互依賴,相互滲透,在一定條件下相互轉化。(3分)供給和需求是現(xiàn)代經(jīng)濟活動互為關聯(lián)的兩個方面;擴大內需能夠引領和推動供給,加強供給側改革有利于推動消費升級;在當前經(jīng)濟下行壓力加劇的情況下,由原來著重擴大內需轉向加強供給側改革,有利于我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。(5分)13.(

8、19分)閱讀材料,回答問題。材料一:國民經(jīng)濟問題可以簡單理解為總供給和總需求的平衡。以往靠投資、消費和出口“三駕馬車”拉動需求帶動經(jīng)濟發(fā)展的方式屬于需求側管理。目前,中國的供給體系無法更好適應需求結構的變化,如:中國生產(chǎn)的電飯煲、馬桶蓋等相關產(chǎn)品產(chǎn)量較大,但中國人卻不吝重金到海外購買日本品牌。在需求倒逼的壓力之下,“供給側改革”勢在必行。材料二:2015年11月10日,習近平同志在中央工作會議中強調:在適度擴大總需求的同時,著力加強供給

9、側結構性改革,著力提高供給體系質量和效率,增強經(jīng)濟持續(xù)增長動力,推動我國社會生產(chǎn)力水平實現(xiàn)整體躍升。供給側改革,將有利于增強企業(yè)創(chuàng)新能力、提高供給質量與效率、改善供給結構。(1)結合材料,運用《經(jīng)濟生活》的知識說明供給側改革的依據(jù)。(10分)(2)結合材料,運用唯物辯證法實質與核心的知識,分析宏觀調控從單純的需求刺激,到需求和供給“雙輪驅動”的哲學依據(jù)。(9分)(1)參考答案:①生產(chǎn)決定消費,生產(chǎn)決定消費的質量和水平。通過供給側改革提升

10、中國制造的水平;消費對生產(chǎn)有反作用,消費的升級對生產(chǎn)具有導向作用。消費結構升級倒逼供給側改革。(4分)②國家實行科學的宏觀調控是對國民經(jīng)濟總量進行調節(jié)和控制。供給側改革有利于提促進總供給和總需求平衡,保持國民經(jīng)濟穩(wěn)定增長。(2分)③企業(yè)是國民經(jīng)濟的細胞,是經(jīng)濟活動的主要參加者。供給側改革有利于激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新能力,增強經(jīng)濟持續(xù)增長動力。(2分)④供給側改革是轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略的重大舉措。(2分)(2)參考答案:(每點3分)①

11、矛盾具有普遍性,這要求我們一分為二,全面的觀點看問題。宏觀調控要注重需求和供給的“雙輪驅動”。②矛盾具有特殊性,具體問題具體分析。供給側結構改革是解決目前中國產(chǎn)能過剩,升級中國制造重要舉措。③在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側結構性改革,著力提高供給體系質量和效率,堅持了兩點論和重點論統(tǒng)一。14.“供給側改革”是從供給、生產(chǎn)端入手,將發(fā)展方向鎖定新興領域、創(chuàng)新領域,創(chuàng)造新的經(jīng)濟增長點。當下供給側存在如下問題:面向低收入群體為主的供給

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