2017順義區(qū)初三期末語文試題及答案

1、1順義區(qū)順義區(qū)20162016—20172017學(xué)年第一學(xué)期九年級期末檢測學(xué)年第一學(xué)期九年級期末檢測語文試卷考生須知1本試卷共10頁，共五道大題，26道小題。滿分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2在答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和考號。3試題答案一律書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。考試后只交答題紙。一、基礎(chǔ)一、基礎(chǔ)運(yùn)用運(yùn)用（共（共2121分）分）1.閱讀下面的文字，完成（1）（4）小題。在古代的神話與傳說中，龍是一種神異動物──蛇身、鱷

2、首、蜥腿、鷹爪、蛇尾、鹿角、魚鱗、口角有須、顎下有珠。宋代羅愿在《爾雅翼》中也記載，龍具有各種動物的特征。其實(shí)，龍最初只是一個(gè)圖騰。沒有人真正目睹過龍，但因許多靈異的傳說，如：龍能隱能顯，又能興云致雨興云致雨，春風(fēng)時(shí)登天，秋風(fēng)時(shí)潛淵潛淵，于是，人們從內(nèi)心深處崇拜龍，龍遂演變成神圣的象征。因此，古代許多帝王亦假托龍的神話，來鞏固自己的領(lǐng)導(dǎo)地位。神話中的人類始祖伏羲、女媧，皆龍身人首，被稱為“龍祖”；炎帝是他母親感應(yīng)“神龍首”而生，死后化為

3、赤龍?！妒酚洝氛f漢高祖劉邦是其母與蛟龍所生。劉邦“隆準(zhǔn)隆準(zhǔn)而龍顏”，醉臥之時(shí)，有人“見其上常有龍”。此類說法在歷史上屢見不鮮屢見不鮮。于是，龍后來成為皇權(quán)的象征，皇帝又稱真龍?zhí)熳樱蕦m使用器物也以龍為裝飾。在中國龍的出現(xiàn)被視為祥瑞祥瑞之兆，因此逢年過節(jié)時(shí)總看得到龍的蹤跡，如：舞龍、賽龍舟等皆是。文人們也以龍創(chuàng)出許多成語及俚俗用語，如：龍鳳呈祥、攀龍附鳳、生龍活虎等?？芍埖男蜗笫侨绾紊钪灿谥腥A民族的文化中了。（1）下列加點(diǎn)詞語讀音或字義

4、都正確的義項(xiàng)是（2分）A.潛淵（qiǎn）屢見不鮮（xiǎn）興云致雨（細(xì)密）祥瑞（吉祥）B.潛淵（qin）屢見不鮮（xiān）興云致雨（招引）祥瑞（用作憑證的玉器）C.潛淵（qiǎn）屢見不鮮（xiǎn）興云致雨（細(xì)密）祥瑞（用作憑證的玉器）D.潛淵（qin）屢見不鮮（xiān）興云致雨（招引）祥瑞（吉祥）（2）下列文中加點(diǎn)字的筆畫順序有誤的一項(xiàng)是（2分）A.與:B.龍:C.有:D.亦:（3）《古漢語常用字字典》中對“隆”的解釋為：①

5、山中央高起的地方。引申為“高”“升高”。②盛，隆盛。引申為“興盛”，“使興隆”?！皽?zhǔn)”的解釋為：①一種測量水平的3A.岳陽樓／武侯祠／李清照紀(jì)念館／老子廟岳陽樓／武侯祠／李清照紀(jì)念館／老子廟B.鸛雀樓／陶潛祠／劉鶚紀(jì)念館／觀音殿C.C.岳陽樓／關(guān)帝廟／劉鶚紀(jì)念館／莊子廟D.黃鶴樓／關(guān)帝廟／蒲松齡紀(jì)念館／老子廟6.默寫。（5分）夕陽是古人在詩詞中經(jīng)常描摹的景物，這一景物又被稱作斜陽、殘照、落日、斜暉等。暮色斜陽往往會倍增詩歌的蒼涼悲壯，如

6、范仲淹的《漁家傲》中的“千嶂里，①?！笔芄爬限r(nóng)業(yè)文明“日出而作，日沒而息”的影響，日暮又極易觸發(fā)游子心底深切悲涼的鄉(xiāng)愁，如馬致遠(yuǎn)的小令《天凈沙?秋思》中的“②，③。”另一方面，夕陽亦非無情之物，它能帶給人們最后一絲溫暖親切而又蒼茫的感覺，如王維的《使至塞上》的頸聯(lián)“④，⑤?！倍⒚喿x（共二、名著閱讀（共9分）分）7.下列語句均摘自《論語》，請從中選擇一句，結(jié)合自己的生活談?wù)勀愕睦斫夂瞳@得的啟示。（3分）①子游問孝。子曰：“今之孝者，

7、是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”②子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！雹圩釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！雹茏釉唬骸熬佑饔诹x，小人喻于利?！边x句理解:啟示：8.請你結(jié)合《魯濱遜漂流記》中的具體內(nèi)容，簡要說說魯濱遜身上的什么品質(zhì)最能打動你。（3分）答:9.美國作家翻譯《水滸傳》時(shí)，將它定名為“四海之內(nèi)皆兄弟”，從中可以看出《水滸傳》反映出了人們對①社會的向往。書中英雄好漢形象鮮明，給人留下深刻印象，如“魯提轄拳打鎮(zhèn)

8、關(guān)西”，表現(xiàn)了魯智深嫉惡如仇又②的性格特點(diǎn)。小說的結(jié)構(gòu)也很有特點(diǎn)，作者采用先分后合的③結(jié)構(gòu)，頭緒眾多但線索分明。（3分）三、文言文閱讀三、文言文閱讀（共（共13分）分）閱讀白居易的閱讀白居易的《養(yǎng)竹記養(yǎng)竹記》（節(jié)選）（節(jié)選），完成，完成1014小題。小題。竹似賢，何哉？竹本固，固以樹德，君子見其本，則思善建①不拔者。竹性直，直以立身；君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空以體道；君子見其心，則思應(yīng)用虛受②者。竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)

9、，則思砥礪名行③，夷險(xiǎn)一致者。夫如是，故君子人多樹之，為庭實(shí)④焉。貞元十九年春，居易以拔萃⑤選及第，授校書郎，始于長安求假居處，得常樂里故關(guān)相國私第之東亭而處之。明日，履及于亭之東南隅，見叢竹于斯，枝葉殄瘁⑥，無聲無色。詢于關(guān)氏之老，則曰：此相國之手植者。自相國捐館，他人假居，由是筐篚⑦者斬焉，彗帚⑧者刈焉，刑余之材，長無尋焉，數(shù)無百焉。又有凡草木雜生其中，菶茸薈郁⑨，有無竹之心焉。居易惜其嘗經(jīng)長者之手，而見賤俗人之目，剪棄若是，本性猶