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1、四科學(xué)上1鄂教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題鄂教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題第一單元(1——5課)一、填空題1、和前一年比我們(又長(zhǎng)大了)2、科學(xué)合理的預(yù)測(cè)對(duì)我們的(科學(xué)研究)具有極大的指導(dǎo)作用3、在描述一個(gè)物體的位置時(shí),需要選定另外一個(gè)物體作(參照物)4、要準(zhǔn)確描述物體的位置,(弄清楚方向)是很重要的5、學(xué)校旗桿的影子在一天中是變化的,早上影子在(西邊)、晚上影子在(東邊)6、上午旗桿的影子長(zhǎng)短也是變化的,從早上到中午影子由(長(zhǎng)逐漸變短)3
2、、不透明的物體在光照下都有影子。二、判斷題(將你認(rèn)為對(duì)的畫(huà)√錯(cuò)的畫(huà))1、和一年前比較,我身體變化明顯的是身高和體重(√)2、一年來(lái)我的手沒(méi)有發(fā)生變化()3、預(yù)測(cè)不是隨意想象,它是對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行的一種科學(xué)合理的推測(cè)(√)4、升國(guó)旗用的是動(dòng)滑輪()5、通過(guò)觀測(cè)物體的影子可以辨別方向(√)6、動(dòng)滑輪能省力,定滑輪不能省力(√)7、一天中影子的變化是沒(méi)有規(guī)律可循的()8、一天中氣溫的變化與太陽(yáng)在天空中的位置有關(guān)(√)三、問(wèn)答題1、和一年前比,我
3、們的身體發(fā)生了哪些明顯的變化?(長(zhǎng)高了、增重了、四肢變粗了、女生開(kāi)始發(fā)育、個(gè)別男生出現(xiàn)喉結(jié))3、滑輪可以分為幾類(lèi),各有什么作用?(可分為動(dòng)滑輪、定滑輪和滑輪組;動(dòng)滑輪能省力但不能改變用力方向、定滑輪不能省力但能改變用力方向、滑輪組既能省力又能改變用力方向)4、說(shuō)一說(shuō)一天中影子變化的規(guī)律?(上午,影子在物體的西邊,中午,影子在物體的身下[夏天]或正北方[除夏天以外],下午,影子在物體的東邊)5、太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)與物體的影長(zhǎng)之間有什么聯(lián)系?(早上
4、和傍晚太陽(yáng)高度較低,物體的影子較長(zhǎng),中午太陽(yáng)高度較高,物體的影子較短)6、太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)與氣溫之間有什么聯(lián)系?(早上和傍晚太陽(yáng)高度較低,陽(yáng)光斜射,氣溫較低;中午太陽(yáng)高度較高,陽(yáng)光直射,氣溫較高)7、連接吊車(chē)釣鉤的滑輪是動(dòng)滑輪還是定滑輪?(動(dòng)滑輪)四、實(shí)踐技能題1、到一個(gè)陌生的地方去旅游,你靠什么辨別方向?(晴天白天看太陽(yáng),晚上看北斗星;陰天看樹(shù)冠生長(zhǎng)的方向,樹(shù)冠南邊生長(zhǎng)的茂盛一些即密一些)第二單元(6——10課)一、填空題1、校園里,有許多
5、動(dòng)植物與我們(和諧地)生活在一起2、觀察樹(shù)木時(shí),不要(弄傷)了樹(shù)木,也不要隨意(采摘葉子)3、我們觀察小動(dòng)物的“家”應(yīng)該帶上(小棍子、手套、放大鏡、小鏟子)等工具4、知了的家安在(樹(shù)上)、魚(yú)的家安在(水中)、燕子的家安在(屋檐下)5、捉來(lái)的小動(dòng)物,我們觀察后應(yīng)該(放回大自然)6、昆蟲(chóng)這類(lèi)動(dòng)物的特點(diǎn)是:(身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分,腹部有六條腿)7、荊門(mén)地區(qū)生長(zhǎng)最多的樹(shù)種是(松樹(shù))8、(紅鱒魚(yú))是漳河的名貴魚(yú)類(lèi)9、觀察一棵樹(shù)的方法有:(測(cè)
6、量樹(shù)干的粗細(xì)、拓印樹(shù)皮、觀察樹(shù)葉)二、判斷題(在你認(rèn)為對(duì)的提后畫(huà)√,錯(cuò)的畫(huà))1、我們的校園里有許多飛禽走獸()2、通過(guò)觀察一片樹(shù)葉可以知道這是一棵什么樹(shù)(√)3、荊門(mén)市的市樹(shù)是石榴(√)4、校園里的樹(shù)都是一年四季不落葉子的樹(shù)種()5、蚯蚓的家安在陰暗潮濕的泥土中(√)6、蝴蝶、蛾、蠶、螳螂等大都是昆蟲(chóng)(√)四科學(xué)上3手段(越來(lái)越多),設(shè)備越來(lái)越先進(jìn),氣象預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性也(越來(lái)越高)1、空氣的流動(dòng)、空氣的流動(dòng)產(chǎn)生了風(fēng)。2、風(fēng)是空氣的上下運(yùn)動(dòng)
7、上下運(yùn)動(dòng)形成的。6、荊地區(qū)一年中下雨較多的季節(jié)是(B)A、春季B、夏季C、秋季D、冬季四、問(wèn)答題1、如果沒(méi)有百葉箱,應(yīng)該把溫度計(jì)放在什么位置測(cè)氣溫?(如果沒(méi)有百葉箱,應(yīng)該把溫度計(jì)放在通風(fēng)、不被陽(yáng)光直接照射的位置[如樹(shù)陰下、屋檐下等]測(cè)氣溫)2、用什么方法可以知道風(fēng)的方向和大小呢?(用紙條或紅領(lǐng)巾、點(diǎn)燃的蠟燭、看風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢等方法可以知道風(fēng)的方向和大?。?、自然界的風(fēng)是怎樣形成的?答:太陽(yáng)把地面的空氣變熱,空氣就上升,到了一定的高度,空
8、氣又變冷,空氣變冷就下降,這樣空氣有升有降,就流動(dòng)起來(lái)形成了風(fēng)。5、怎樣觀測(cè)云呢?(云狀、云量是云的觀測(cè)的重要內(nèi)容8、校園里什么地方的雪先融化完,什么地方的雪后融化完,原因是什么?(校園里向陽(yáng)的地方的雪先融化完,背陰地方的雪后融化完,原因是雪的融化需要吸收太陽(yáng)的熱量)9、積雪會(huì)影響交通和室外活動(dòng),用什么辦法能使積雪盡快融化(可以在雪地上撒上一些工業(yè)鹽或者融雪劑)10、雨是怎樣形成的?答:太陽(yáng)光把陸地和海洋的水曬熱,變成水蒸氣,水蒸氣不斷
9、上升,遇冷后凝結(jié)成云中的小水珠,小水珠越積越多,落下來(lái),就形成了雨。第四單元(18——21課)一、填空題1、在學(xué)校里我們做的最多的體育運(yùn)動(dòng)是(做操)2、用儀器可以(更準(zhǔn)確、清楚地)反映身體的狀況3、打球時(shí),身上(發(fā)熱),跑得太快時(shí),感到(上氣不接下氣),胸部(劇烈起伏)運(yùn)動(dòng)4、人的呼吸是(一個(gè)連貫)的過(guò)程,需要許多器官(共同配合)來(lái)完成5、呼吸道由(鼻、咽、喉、氣管、支氣管)及其分支組成6、呼吸系統(tǒng)將(含氧較多)的新鮮空氣送入肺中,將(
10、二氧化碳)和人體不需要的氣體排出體外7、人是時(shí)刻要呼吸的,呼吸系統(tǒng)的(保?。┦呛苤匾?、(一呼一吸)算呼吸一次9、每個(gè)人的呼吸次數(shù)與每個(gè)人的(肺活量)有關(guān)10、肺活量是指(一個(gè)人吸足一口氣后盡力呼出的氣體總量11、10歲少年正常情況下,每分鐘呼吸次數(shù)應(yīng)在(25次以下12、(經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng))可以增大肺活量13、運(yùn)動(dòng)時(shí)(心跳)加快,(脈搏)也會(huì)加快14、通常心臟是有規(guī)律地(收縮舒張),心臟每(收縮舒張)一次,我們就感覺(jué)到心跳一次15、在每次
11、心跳過(guò)程中,靜脈血管中的血液(流入心臟),心臟的血液(流入血管)16、心臟收縮,大量血液流入動(dòng)脈,動(dòng)脈發(fā)生(彈性擴(kuò)張),心臟舒張時(shí),動(dòng)脈又(恢復(fù)原狀),這種動(dòng)脈所產(chǎn)生的搏動(dòng),就是(脈搏)17、心臟的收縮舒張能力可以通過(guò)(體育鍛煉)來(lái)增強(qiáng)18、適量運(yùn)動(dòng)時(shí),大腦皮層中的(運(yùn)動(dòng)中樞)興奮,可使支配學(xué)習(xí)的(思維中樞)得到積極的休息,這樣,再學(xué)習(xí)時(shí),效果會(huì)更好19、人的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)等一切活動(dòng)都(離不開(kāi)大腦)20、呼吸系統(tǒng)正常工作是(健康的基本保證)二
12、、判斷題(在你認(rèn)為對(duì)的提后畫(huà)√,錯(cuò)的畫(huà))1、運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的健康有利,因此我們應(yīng)該經(jīng)常做劇烈的運(yùn)動(dòng)()2、經(jīng)常適量的運(yùn)動(dòng)可以增加我們的肺活量(√)3、呼吸系統(tǒng)將含氧較多的新鮮空氣送入肺中,將二氧化碳和人體不需要的氣體排出體外(√)4、運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳加快,脈搏也會(huì)加快(√)5、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人比不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人平常心跳要快一些()6、心臟的收縮舒張能力可以通過(guò)體育鍛煉來(lái)增強(qiáng)(√)7、經(jīng)常在電腦上上網(wǎng)可以使大腦變得更靈敏()8、10歲少年正常情況下,每分鐘
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