版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1民族理論政策、法規(guī)、團結(jié)教育知識宣傳1、什么叫民族?、什么叫民族?民族是指人們在歷史上形成的一種具有共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟生活以及表現(xiàn)予共同文化特點上的共同心理素質(zhì)這四個基本特征的穩(wěn)定的共同體。2、我國有多少個民族、我國有多少個民族我區(qū)、我市民族基本情況怎我區(qū)、我市民族基本情況怎樣我國共有56個民族。據(jù)2000年全國人口普查統(tǒng)計,我國55個少數(shù)民族的總?cè)丝跒?0449萬多,占全國總?cè)丝诘?.41%,由于漢族人口眾多,占全國總?cè)丝?/p>
2、的91.59%,所以習慣上把其他55個民族統(tǒng)稱為少數(shù)民族。根據(jù)《寧夏回族自治區(qū)2010年第六次中國人口普查主要數(shù)據(jù)公報》,寧夏常住人口為6301350人。其中漢族人口為4069412人,占64.58%;各少數(shù)民族人口為2231938人,占35.42%,其中回族人口為2190979人,占34.77%。中衛(wèi)常住人口113.35萬,境內(nèi)分布漢、回、滿、蒙古等21個民族,回族人口占34.6%,屬典型的民族聚居地區(qū)。3、民族平等的含、民族平等的含
3、義是什么是什么民族平等的民族平等的權(quán)利有哪些利有哪些民族平等的含義是:(1)各民族一律平等;(2)在社會生活的各個方面一律平等;(3)努力實現(xiàn)各民族事實上的平等。民族平等的權(quán)利有:(1)政治權(quán)利:①平等權(quán);②參政權(quán);③民36、“三個離不開三個離不開”的含的含義是什么?是什么?即漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族,少數(shù)民族之間也相互離不開。7、各民族共同繁榮的含、各民族共同繁榮的含義是什么?是什么?即是各民族的政治、經(jīng)濟、教育、科技、
4、文化等各項事業(yè)都不斷得到發(fā)展,特別是經(jīng)濟建設得到發(fā)展;二是各民族自身都得到發(fā)展進步,思想道德和科學文化素質(zhì)得到提高;三是各民族自身固有的優(yōu)點和特點得到充分的展現(xiàn)。8、民族、民族問題問題有哪些基本特點?有哪些基本特點?即長期性、復雜性、敏感性、群體性、震蕩性、國際性。9、我國、我國現(xiàn)階現(xiàn)階段民族關系的基本特征是什么段民族關系的基本特征是什么我國現(xiàn)階段各民族之間的關系基本上是各民族勞動人民之間曲關系,是平等、團結(jié)、互助,和諧的社會主義民族關
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民族宗教理論政策法規(guī)知識
- 民族理論政策法規(guī)知識學習教育月活動總結(jié)
- 民族宗教理論政策法規(guī)知識100題
- 學習民族理論政策法規(guī)的心得體會
- 開展黨的民族理論政策法規(guī)學習教育活動計劃
- 度民族理論和政策法規(guī)試卷含答案
- 新源縣教育系統(tǒng)民族宗教理論政策法規(guī)知識學習教育月活動實施方案
- 宗教政策法規(guī)知識
- 宣傳工傷保險普及政策法規(guī)
- 宗教政策法規(guī)學習宣傳資料
- 外匯政策法規(guī)知識競賽試題
- 計劃生育政策法規(guī)知識
- 環(huán)境政策法規(guī)宣傳教育方案
- 政策法規(guī)科
- 政策法規(guī)處
- 宗教政策法規(guī)知識競賽試題
- 水利政策法規(guī)
- 《教育政策法規(guī)》
- 宗教政策法規(guī)宣傳教育方案
- 宗教政策法規(guī)知識競賽試題
評論
0/150
提交評論