2018教育信息化與教師綜合素質(zhì)提升

1、《教育信息化與教師綜合素質(zhì)提升（2）》在線考試時間限制:60分鐘一、單項選擇題一、單項選擇題(共3030小題，每小題小題，每小題2分)1.本講提到，對人類文明進步起根本作用的是（C）。A.朝代的更迭B.政權(quán)的替換C.技術(shù)發(fā)展D.人才的培養(yǎng)2.下列不屬于創(chuàng)造過程的八階段說的是（B）。A.發(fā)現(xiàn)問題B.解決問題C.領(lǐng)域探索D.醞釀3.本講認(rèn)為，創(chuàng)新的本質(zhì)是（C）。A.創(chuàng)造B.制造C.執(zhí)行D.模仿4.人類傳播史的“第一紀(jì)”以（A）為平臺。A.印

2、刷媒體B.廣播C.電視D.移動互聯(lián)網(wǎng)5.“三個解放出來”有利于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展著的（C）來指導(dǎo)新的實踐。A.辯證思想B.方法論C.馬克思主義D.唯物主義6.根據(jù)本講，我國教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃的更高目標(biāo)是（D）。A.基本建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境B.基本形成學(xué)習(xí)型社會的信息化支撐服務(wù)體系C.基本實現(xiàn)所有地區(qū)和各級各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋D.教育信息化整體上接近國際先進水平7.根據(jù)本講的內(nèi)容，服裝設(shè)計師最好在

3、（A）顏色環(huán)境里工作。A.藍色B.紅色C.中性D.透明8.2016年12月78日習(xí)近平在全國高校思政工作會議上強調(diào)要把（A）工作貫穿于教育教學(xué)的全過程，開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)的新局面。A.黨的建設(shè)B.科學(xué)文化C.思想政治D.素質(zhì)教育9.習(xí)近平總書記強調(diào)，高校（C）對學(xué)校工作實行全面領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)管黨治黨.辦學(xué)治校的主體責(zé)任。A.團委B.校長C.黨委D.高層領(lǐng)導(dǎo)10.本講提到，高校黨建和思想政治工作中的三大要素中，（D）處于主體地位，起主導(dǎo)作用

4、。A.工作對象B.工作環(huán)境C.工作內(nèi)容D.工作者11.本講提到，（D）是制約高校黨建工作開展的關(guān)鍵。A.黨組織隊伍人員配置的不完善B.活動方式落伍C.黨員模范作用發(fā)揮不夠D.創(chuàng)新意識缺失12.研究發(fā)現(xiàn)，高創(chuàng)造力的人，智商一般在（B）水平。A.70B.110C.135D.15013.本講提到，創(chuàng)新具有（A）個不同領(lǐng)域的特殊性。A.6B.7C.8D.914.本講提到，國內(nèi)外的通?？捶ㄊ侨绻ˋ）畢業(yè)考試合格后，那么就可以直接投入到社會工作中

5、去。A.高中B.小學(xué)C.本科D.研究生1.在芭比娃娃的一系列價值鏈中，中國制造的附加值最低。對2.馬克思設(shè)想的社會主義革命，最初應(yīng)該是在最發(fā)達的幾個資本主義國家進行，這些發(fā)達國家只有單獨進行社會主義革命才有可能成功。對3.幽默是能夠在歡樂中去體會一件事情。對4.截止2015年，劃片就近入學(xué)已經(jīng)成為主流，且已經(jīng)達到政策要求。對5.希拉里克林頓說：“誰掌握了互聯(lián)網(wǎng)，誰就掌握了未來?！卞e6.從九十年代末開始，高等教育進入快速發(fā)展的軌道，通常稱

6、之為“大學(xué)擴招”。對7.盡管人類的歷史寫的是帝王將相史或戰(zhàn)爭史，但人類文明發(fā)展的歷史實際上是一部科學(xué)和技術(shù)發(fā)展史。對8.網(wǎng)絡(luò)微信時代本質(zhì)上是一個新基礎(chǔ)工具應(yīng)用的時代。對9.習(xí)近平總書記在對河北阜平以及湖南湘西的考察過程中，多次提出要大力加強教育扶貧來阻斷貧困代際傳遞。對10.黨中央、國務(wù)院始終高度重視高校黨建工作，從1980年開始就每年召開一次全國高校黨建工作會議，研究新問題，交流新經(jīng)驗，做出新部署。錯11.辦好中國特色社會主義高校，關(guān)

7、鍵在黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。對12.本講提到，“傳播中國好聲音”講的是內(nèi)容，但是“傳播好中國聲音”講的是效果和策略。對13.教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃中指出到2020年，全國高校建成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，60%課程開展混合式教學(xué)；80%高校建立數(shù)字化科研協(xié)作支撐平臺。錯14.本講認(rèn)為，創(chuàng)造力是天生的不能通過后天的學(xué)習(xí)提高。錯15.信息技術(shù)的發(fā)展使得新聞生產(chǎn)的門檻在逐步提升。錯16.中國網(wǎng)民規(guī)模高速擴張階段已經(jīng)結(jié)束，非網(wǎng)民的轉(zhuǎn)化急劇減緩。對錯17.馬克思