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文檔簡介
1、XX小學(xué)小學(xué)“教師讀書工程教師讀書工程”活動成果展評會活動成果展評會活動方案活動方案一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想依據(jù)我校“讀教育名著,做智慧教師”教師讀書工程活動方案,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型教師”為導(dǎo)向,以“實效教學(xué)”為契機,貫徹落實新課程要求,努力營造書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。結(jié)合我校的實際情況,并選拔優(yōu)秀選手參加全縣“教師讀書工程活動成果展評會”,決定開展本次活動。二、活動目的二、活動目的1營造讀書氛圍,讓廣大教師
2、從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),開闊視野,豐富知識,從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。2學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進教育創(chuàng)新。3搭建教師交流平臺,切實解決教育教學(xué)中的問題,實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。4創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。三、活動主題:三、活動主題:讀書引領(lǐng)成長四、活動名稱:四、活動名稱:興明小學(xué)“教師讀書工程”活動成果展評會五、活動形式:五、活
3、動形式:演講六、有關(guān)工作安排:六、有關(guān)工作安排:XX小學(xué)2018.04音、節(jié)奏張弛隨思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內(nèi)容,感染力強。(3分)2.語言較準確,聲音洪亮,語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛不能隨感情的起伏而變化,缺乏感染力。(2分)(3分)3.語言不夠流暢,缺乏抑揚頓挫,沒有感染力。(1分)精神風(fēng)貌(2分)1.精神飽滿,能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。(2分)2.端莊大方,舉止得體。(1分)。演講效果(
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