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文檔簡介
1、長沙家教網(wǎng):www.cs實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)1.11.1平方根平方根【第一課時(shí)第一課時(shí)】教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】了解平方根與算術(shù)平方根的概念,理解負(fù)數(shù)沒有平方根及非負(fù)數(shù)開平方的意義?!具^程與方法】理解開平方與平方是一對互逆的運(yùn)算,會用平方根的概念求某些數(shù)的平方根,并能用根號加以表示,能用科學(xué)計(jì)算器求平方根及其近似值。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】體會平方與開平方這一對互逆運(yùn)算的辯證關(guān)系,感受平方根在現(xiàn)實(shí)世界中的客觀存在,增強(qiáng)數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用意識?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
2、理解開平方與平方是一對互逆的運(yùn)算,會用平方根的概念求某些數(shù)的平方根,并能用根號加以表示。【教學(xué)難點(diǎn)】會用平方根的概念求某些數(shù)的平方根,并能用根號加以表示?!窘叹邷?zhǔn)備】小黑板科學(xué)計(jì)算器【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入1、通過七年級的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們都對數(shù)學(xué)這門課程有了更深入的認(rèn)識,這個(gè)學(xué)期,我們將一起來學(xué)習(xí)八年級的數(shù)學(xué)知識,這個(gè)學(xué)期的知識將會更加有趣。2、板書:實(shí)數(shù)1.1平方根二、新授(一)探求新知1、探討:有面積為8平方厘米的正方形嗎?如果有,那它
3、的邊長是多少?(少數(shù)學(xué)習(xí)超前的學(xué)生可能能答上來)這個(gè)邊長是個(gè)怎樣的數(shù)?你以前見過嗎?2、引入“無理數(shù)”的概念:像8(2.82842712……)這樣無限不循環(huán)無限不循環(huán)的小數(shù)就叫做無理數(shù)。3、你還能舉出哪些無理數(shù)?(2,3)4、9、13是無理數(shù)嗎?4、有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)。(二)知識歸納:長沙家教網(wǎng):www.cs1.11.1平方根平方根【第二課時(shí)第二課時(shí)】【知識與技能】通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步熟悉開平方的運(yùn)算過程,能熟練的進(jìn)行開平方的運(yùn)算過程
4、?!具^程與方法】理解開平方與平方是一對互逆的運(yùn)算,會用平方根的概念求某些數(shù)的平方根,并能用根號加以表示,能用科學(xué)計(jì)算器求平方根及其近似值?!厩楦小B(tài)度與價(jià)值觀】體會平方與開平方這一對互逆運(yùn)算的辯證關(guān)系,感受平方根在現(xiàn)實(shí)世界中的客觀存在,增強(qiáng)數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用意識?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解開平方與平方是一對互逆的運(yùn)算,會用平方根的概念求某些數(shù)的平方根,并能用根號加以表示。【教學(xué)難點(diǎn)】能熟練的進(jìn)行開平方運(yùn)算,并熟悉各種不同形式的開平方運(yùn)算,為后續(xù)學(xué)習(xí)打
5、下基礎(chǔ)?!窘叹邷?zhǔn)備】小黑板科學(xué)計(jì)算器【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、求下列各數(shù)的平方根:0.81,4964,2、81的算術(shù)平方根是(B)A?3B3C?9D93、下列語句中正確的是(C)A的平方根是B的算術(shù)平方根是C的平方根是D的算術(shù)平方根是二、新授(一)平方根與算術(shù)平方根1、如果r是正數(shù)a的一個(gè)平方根,那么a的平方根有且只有兩個(gè):r與r。我們把a(bǔ)的正平方根叫做a的算術(shù)平方根,記作a,讀作:“根號a”;把a(bǔ)的負(fù)平方根記作a。2、0的平方根有且
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