蘇教版小學語文第九冊第一單元試卷

1、蘇教版小學語文第九冊第一單元試卷蘇教版小學語文第九冊第一單元試卷班級___________姓名___________成績___________一、看拼音，寫詞語。一、看拼音，寫詞語。(8(8分)xiōngjīnqinkūnyngyzīrn()()()()fnshāojiohunindaogēngyn()()()()二、填字成詞。二、填字成詞。(6(6分)排（）解難驚（）駭（）見（）勇為兩（）清風斬（）截（）身（）其（）三、用斜線劃去括號

2、里的錯別字。三、用斜線劃去括號里的錯別字。(4.5(4.5分)有幾（棵、顆）含羞草，那（矯、驕、嬌）嫩（的、地）（區(qū)、軀）干上長著一對對小葉子，頂（喘、端、瑞）開著淡紅色（的、地）小花，它雖然（挺、庭、廷、停）美，但與周圍這仙（境、鏡）般的花的海洋相比，（十、實、時）在太平常了。四、在括號里填上四、在括號里填上“著”、“了”、“過”。(3(3分)1、一股山風從中條山背后刮（）來。開始只飄（）細小的塵沙。眨眼間，大葉楊被刮得東倒西歪。2、

3、詹天佑不怕困難，毅然接受（）任務。五、按要求寫詞語。五、按要求寫詞語。(6(6分)1、描寫美麗景色的成語。、、、2、形容人的品質的成語。、、、3、含有“花”的成語。、、、六、按要求完成下面題目。六、按要求完成下面題目。(10.5(10.5分)1、張軍堅持鍛煉身體。張軍長得很結實。（用關聯詞語使兩句合并為一句）2、黃山籠罩著輕紗似的薄霧。（改成“被”字句）3、李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國。（改成“把”字句）4、我喝著可口可樂和花生米，

4、心里舒服極了。（在原句上修改病句）5、馬老師布置我們預習師恩難忘這篇課文寫完作業(yè)后我便讀書查字典進行預習（加標點符號）七、填空。七、填空。(13(13分)1、在第28屆奧運會上，中國運動員取得了前所未有的成績，請用四個成語形容你的心情：、、、，第29屆奧運會將在中國北京召開，請你為北京奧運會設計一條宣傳用語：（不超過20個）(4(4分)2、《石灰吟》是明代詩人寫的，贊頌了石灰的精神。默寫這首詩：，。，。3、青山說：吧，飽覽，滿懷！綠水說

5、：吧，奔向，顯示！4、本單元所學課文中的哪個人留給你很深印象？為什么能留給你很深的印象？(3(3分)八、口語交際（學會請教別人）八、口語交際（學會請教別人）(4(4分)五（5）班的惠雅妮同學去宿城區(qū)三棵樹中心小學參加數學報競賽，從三樹下車后不知道三棵樹中心小學在哪里，正好對面走來一位阿姨。請你想象一下，她們之間是如何對話的。（50字左右）九、閱讀短文，完成練習。九、閱讀短文，完成練習。(20(20分)(一)課文片斷分析(8(8分)有一年

6、我回家鄉(xiāng)去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步。我仍然像40年前的小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下知識的種子。十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！1、這片斷選自《》，作者是，課文原題是《》。(1.5(1.5分)2、照樣子，寫詞語。恭恭敬敬(1.5(1.5分)3、這次考試考壞了，所以我不能灰心。八、把下面錯亂的話整理成一段通順的文字。在（）里寫上序號。(5分)（）借著樓道的燈光

7、，我將教室門鎖好，走下樓去。（）走到操場，我忽然想起樓道的燈沒有關。（）我收拾好書包，熄滅教室里的燈，走出教室。（）寫完作業(yè)，教室里只剩下我一個人了。（）一夜要浪費多少電啊！于是，我轉身又上了樓。九、按課文內容填空。(8分)1、那個賣矛又賣盾的楚國人最后張口結舌原因是。2、一只個兒特別大的老天鵝，可是，而是利用，像的把自己的胸脯和翅膀在冰面上。3、本單元我們認識了的嫦娥，的逢蒙，的后羿，的南郭先生等人，給你印象最深的一則成語故事是《》，

8、原因是。十、閱讀短文，完成練習。(6分)（一）這時，別的天鵝似乎被這一舉動驚住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“嚓——嚓——”接著又裂開了一條……冰面終于塌陷了，出現了一個小的冰窟窿。這位頑強的‘破冰勇士’沿著冰窟窿的邊緣繼續(xù)撲打著，水面在慢慢地擴大。1、這句話中“嚓——嚓——”中的“——”作用是：。2“冰層裂開了一條小縫，接著又裂開了一條……”中的“……”表示的意思是。3、這里的“破冰勇士”指，之所以說它頑強是因為

9、。(3分)（二）神圣的跪拜(16分)這是聽來的一個西藏故事。雖然已有好多年了，可是，我每次乘車穿過藏北無人區(qū)時總會不由自主地想起故事的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。經常跑藏北的人總能看到一個肩披長發(fā)，留著濃密大胡子、腳蹬長靴的老獵人在青藏公路附近活動。他無名無姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源。捕獲獵物賣來的錢，除了自己消費一部分外，更多的用來救濟路遇的朝圣者。殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下獵槍是因為發(fā)生了這樣一

10、件事。有一天早晨，他從帳篷里出來，伸伸懶腰，正準備喝一杯酥油茶，突然瞅見幾步之遙的對面草坡上站立著一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上門來的美食。沉睡一夜的他立即來了一股勁，轉身回帳篷拿來了獵槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時兩行長淚從它的眼中流了出來。老獵人的心頭一軟，扣扳機的手不由地松了一下。但他畢竟是個老獵手了，他雙眼一閉，扳機在手指

11、下一動，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。那天，老獵手沒有像往日那樣立即把藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現出給他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊蹺，他不明白藏羚羊為什么要給他下跪？這是他幾十年來狩獵生涯中惟一見到的一次情景。夜里，他久久難于入眠，雙手顫抖……次日，老獵手懷著忐忑不安的心情對藏羚羊進行了開膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打開了，老獵手吃驚地叫出了聲，手中的屠刀咣當一聲掉在地上……原

12、來在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只小藏羚羊，它已經成形，自然是死了。這時候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神圣的。當天，老人沒有出獵，他在山坡上挖了一個大坑，將那只藏羚羊連同它的孩子一起掩埋了。同時埋掉的還有他的獵槍……從此，老獵人消失在藏北草原上，沒人知道他的下落。1、從文中打出下列詞語的近義詞。(3分)接濟()善良()清楚()1、仔細讀３～６小節(jié)，理出事情的發(fā)展順序。(3分)發(fā)現發(fā)現藏羚羊→（）藏羚羊→（）藏羚