交通信號燈的plc控制教案

1、交通信號燈的交通信號燈的PLC控制控制使用教材：使用教材：《可編程序控制器及其應用》（中國勞動社會保障出版社）授課班級：授課班級：10秋電氣班（中職二年級學生）學生人數(shù)學生人數(shù)：30人教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：基于課本《基本指令綜合運用》一節(jié)的內(nèi)容作拓展學習授課類型：授課類型：理實一體一、教學目標一、教學目標知識技能目標：知識技能目標：1.進一步學習PLC的編程。2.掌握交通信號燈的控制原理。專業(yè)能力目標：專業(yè)能力目標：培養(yǎng)學生的動手操作能力

2、和自主探究能力。職業(yè)情感目標職業(yè)情感目標：通過“工學一體化”的課堂教學，讓學生邊學邊做，體驗學習的充實與快樂。在小組合作學習中，互相交流促進，增強學生合作意識。二、教學重點與難點二、教學重點與難點重點重點：交通燈PLC控制電路的組裝與工作過程。難點難點：交通燈PLC程序設計、調(diào)試運行。三、教法與學法三、教法與學法教法：項目教學法（確定項目、制定計劃、實施計劃、檢查評估、記錄歸檔、知識延伸）學法：小組學習法（將學生分為六個小組，每個小組設

3、工段長、操作工等不同崗位，讓學生分別明確自己的任務和職責。）四、課時、教具四、課時、教具課時：課時：2課時教具：教具：PLC與變頻器實訓室（集PLC編程電路安裝、教室功能于一體，并具有多媒體演示功能）；主要設備：S7200PLC、計算機、萬用表。五、教學程序五、教學程序本次項目實施設置了六個環(huán)節(jié)，如圖所示：如圖所示：3、信號燈正常時序：(1)信號燈系統(tǒng)開始工作時，南北紅燈亮，同時東西綠燈亮。(2)南北紅燈亮維持25s，在南北紅燈亮的同時

4、東西綠燈也亮并維持20s，20s后，東西綠燈閃亮3s（亮0.5s。熄0.5s），綠燈閃亮3s后熄滅，東西黃燈亮并維持2s，2s后，東西紅燈亮，南北綠燈亮。(3)東西紅燈亮維持30s，南北綠燈亮維持25s，到25s時南北綠燈閃亮3s后熄滅，南北黃燈亮，并維持2s，到2s時，南北黃燈熄，南北紅燈亮，同時東西紅燈熄，東西綠燈亮，開始第二個周期的動作。(4)以后周而復始地循環(huán)，直到停止按鈕被按下為止。二、制定計劃（約二、制定計劃（約10分鐘）分

5、鐘）學生分小組討論列出元器件清單，制定實施項目的步驟和操作程序，最后由老師審核確定項目計劃。項目實施步驟項目實施步驟：電路安裝、程序設計、運行調(diào)試三、實施計劃三、實施計劃（一）電路安裝（約（一）電路安裝（約25分鐘）分鐘）二組工段長在此環(huán)節(jié)帶領同學作好組裝前的準備工作，教師引導學生分析電路連接中應注意的問題。并利用交通燈示意圖，列出交通燈閃亮表，通過閃亮表畫出交通燈工作時序圖。交通燈閃亮表2S3S25S25S時間黃燈亮綠燈閃綠燈亮紅燈亮