《蒸發(fā)吸熱》微課程設(shè)計(jì)方案_第1頁
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文檔簡介

1、《蒸發(fā)吸熱蒸發(fā)吸熱》微課程設(shè)計(jì)方案微課程設(shè)計(jì)方案微課程信息主題名稱蒸發(fā)吸熱選題意圖和學(xué)生聯(lián)系密切。通過現(xiàn)象提出問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論。并解決生活中的問題內(nèi)容來源人教版八年級《物態(tài)變化》中的《汽化和液化》適用對象八年級上學(xué)期學(xué)生教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合生活現(xiàn)象，知道蒸發(fā)的概念；2通過觀察實(shí)驗(yàn)，知道蒸發(fā)吸熱，；3培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。（1）通過實(shí)驗(yàn)探索，培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼋鉀Q問題的能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生分析概括，歸納總結(jié)和應(yīng)用所

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