《火火的向日葵》教案

1、《火火的向日葵火火的向日葵》優(yōu)質(zhì)課教案1火火的向日葵教材：教材：上海書畫版美術(shù)教材第3冊第3課《火火的向日葵火火的向日葵》優(yōu)質(zhì)課教案3視聽感受練習(xí)創(chuàng)作觀賞1、引導(dǎo)學(xué)生了解向日葵。1、向日葵有哪幾部分組成？2、各部分是什么形狀？（媒體演示）2.媒體播放莫扎特的《小夜曲》，引導(dǎo)學(xué)生感受想象向日葵的舞蹈。（媒體演示）板書：跳躍起伏的線條3、觀賞畫家梵高的向日葵，引導(dǎo)學(xué)生感受體驗(yàn)向日葵火熱的舞蹈。（媒體演示）4、補(bǔ)充課題板書：火火的（向日葵）1

2、、示范演示用油畫棒勾畫向日葵的輪廓。（實(shí)物投影演示）1）用深褐色、淺褐色畫花盤2）用紅橙黃三色任選一種畫花瓣3）用綠色在花瓣空隙處添畫花萼4）沿外輪廓剪下1、初步知道向日葵葵花的形態(tài)。1）向日葵由花盤、花瓣組成。2）花盤：由大小不同的圓組成花瓣：細(xì)長的橄欖形，層層疊疊2、聽賞莫扎特的《小夜曲》，尋找與向日葵舞蹈相符合的線條。3、觀賞想象梵高的向日葵優(yōu)美的舞姿。1)像高舉的雙臂2)像上下舞動的雙臂3)像旋轉(zhuǎn)的舞裙1、觀看演示，嘗試用油畫棒