施工圖識讀課程標準

1、《施工圖識讀》課程標準課程代碼：適用專業(yè)：建筑工程技術、工程造價學時：84學分：5開課學期：第一學期第一部分前言1.1.課程性質與地位課程性質與地位《施工圖識讀》是高職高專建筑工程技術專業(yè)和工程造價學生必修的專業(yè)基礎核心課程。通過該課程學習，旨在使學生掌握識讀各種施工圖的能力，了解建筑識圖構造要求和建筑結構構件的配筋構造要求，培養(yǎng)適應建筑施工第一線迫切需要的實用型、技能型人才。2.2.課程的設計思路課程的設計思路該課程在“建筑工程技術和

2、工程造價”專業(yè)中地位重要，逐一講授了投影基礎知識、建筑施工圖識讀、結構施工圖識讀等內容，著重培養(yǎng)學生正確識讀和繪制簡單施工圖圖樣的能力。本課程以培養(yǎng)學生的職業(yè)能力為依據(jù)，以能夠正確識讀各種施工圖為培養(yǎng)目標，按照情境模式學習任務形式編排課程內容，在訓練任務的教學過程中，采用工程實例，體現(xiàn)工學結合，培養(yǎng)學生職業(yè)崗位實際工作任務所需要的知識、能力、素質，為學生可持續(xù)的專業(yè)發(fā)展奠定良好基礎。第二部分課程目標1.1.知識目標知識目標（1）學習、貫

3、徹國家制圖標準的規(guī)定；（2）能正確使用制圖工具和儀器；（3）熟悉施工圖投影的投影規(guī)律；（4）掌握識讀和繪制建筑工程施工圖的基本方法；（5）熟悉施工圖會審流程和要點。2.2.能力目標能力目標（1）學會識讀砌體結構土建施工圖；（2）學會識讀框架結構土建施工圖；（3）具有圖紙會審的能力；（4）學會繪制簡單施工圖圖樣。3.3.素質目標素質目標（1）協(xié)同工作和溝通能力（建筑行業(yè)涉及的單位多、崗位多）（2）吃苦耐勞、敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德；（辛苦

4、、法律法規(guī)多）（3）具有創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和積極的心態(tài)。第三部分內容標準板平法施工圖2板配筋構造要求2梁平法施工圖——平面注寫2梁平法施工圖——截面注寫2梁的配筋構造2樓梯平法施工圖——平面注寫2樓梯平法施工圖——剖面注寫2剪力墻平法施工圖——列表注寫2剪力墻平法施工圖——截面注寫2合計842.課程單元描述課程單元描述課程單元一繪圖準備課時數(shù)6學習目標熟練運用國家制圖標準進行繪圖；掌握繪圖的一般方法和步驟，進行簡單的幾何作

5、圖。學習內容常用繪圖工具的使用方法；圖幅、圖線、比例、字體、尺寸標注。教、學、做內容安排繪制簡單的房屋圖形并進行尺寸標注教學方法和建議課堂講授、操作演示、任務驅動、模擬訓練。教學條件要求一體化教室；簡單的繪圖工具。課程單元二投影圖的識讀和繪制課時數(shù)18學習目標熟悉正投影的基本原理；掌握基本形體、組合體的投影識讀和繪制方法；掌握剖面圖和斷面圖。學習內容正投影的形成、分類、投影特性；三面正投影的形成、展開方法和投影規(guī)律；簡單形體的分類、投影