滬科版七年級(jí)(上)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度

1、120132014學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度教學(xué)進(jìn)度一本冊(cè)教材總的教學(xué)要求：本冊(cè)教材總的教學(xué)要求：七年級(jí)（上）滬科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)共包含以下5章第一章有理數(shù)第二章整式加減第三章一次方程和方程組第四章直線與角第五章數(shù)據(jù)的收集與整理。第一章是初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)運(yùn)算法則掌握得越牢固，算理分析的越透徹，運(yùn)算才能更準(zhǔn)確，更迅速。隨后引入用字母表示數(shù)，并熟練的掌握整式的運(yùn)算，在前二章的基礎(chǔ)上把數(shù)與代數(shù)式

2、用等式表示，則構(gòu)建方程的數(shù)學(xué)模型，在熟練掌握解方程的基礎(chǔ)上進(jìn)而要求用方程知識(shí)解決實(shí)際問題，這是本冊(cè)的難點(diǎn)部分。其次了解簡(jiǎn)單的幾何知識(shí)，并會(huì)收集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)。在教學(xué)的過程中，理要講透，運(yùn)算要準(zhǔn)確，在字母表示數(shù)理解要深刻。同時(shí)逐步滲透數(shù)形結(jié)合的思想，代數(shù)轉(zhuǎn)換思想，方程模型思維。二各單元教學(xué)要求：各單元教學(xué)要求：第一章有理數(shù)主要內(nèi)容分兩個(gè)部分，一是有理數(shù)的有關(guān)概念，二是有理數(shù)的運(yùn)算。概念中的難點(diǎn)是絕對(duì)值，教學(xué)中應(yīng)從主觀到抽象逐次推進(jìn)。運(yùn)算中

3、的難點(diǎn)是三級(jí)混合運(yùn)算，也應(yīng)逐次推進(jìn)且應(yīng)多練，學(xué)好本章為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起奠基作用。第二章整式的加減本章內(nèi)容是代數(shù)式，求代數(shù)式的值。整式有關(guān)的概念與整式的加減。重點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)生活中的變化的量之間的關(guān)系用代數(shù)式簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地表示出來，不僅是本章的重點(diǎn)，也是以后數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)。列代數(shù)式中不少問題具有一定的探索性，應(yīng)注意逐步推進(jìn)。第三章一次方程與方程組方程是初中代數(shù)的主要內(nèi)容之一，一元一次方程是最簡(jiǎn)單的方程，二元一次方程組是最簡(jiǎn)單的多元方程組，教科書按照

4、“實(shí)際問題建立方程模型探究數(shù)學(xué)模型的解回到實(shí)際問題解決”。這是本章的難點(diǎn)，也是提高學(xué)生思維能力重要載體。3周次周次時(shí)間時(shí)間內(nèi)容內(nèi)容備注備注19.29.6正數(shù)和負(fù)數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值29.99.13有理數(shù)大小、有理數(shù)加減39.169.20有理數(shù)加減、乘、除49.239.27有理數(shù)乘方、近似數(shù)59.3010.4小結(jié)與測(cè)試、用字母表示數(shù)610.710.11代數(shù)式710.1410.18整式加減810.2110.25整式加減910.2811.

5、1小結(jié)與測(cè)試1011.411.8一元一次方程與解法1111.1111.15二元一次方程組及解法1211.1811.22二元一次方程組及解法1311.2511.29列方程解應(yīng)用題1412.212.6列方程解應(yīng)用小結(jié)與測(cè)試1512.912.13幾何圖形、線段、射線、直線1612.1612.20線段的比較、角的度量1712.23—12.27角的比較作線段與角1812.301.3數(shù)據(jù)收集與整理191.61.10圖標(biāo)選擇與獲取信息201.131.