教研組織機(jī)構(gòu)圖及制度

1、泰山幼兒園教科研組織機(jī)構(gòu)管理制度一、教科研機(jī)構(gòu)的組織形式1、教科研組織機(jī)構(gòu)的組織形式主要有以下幾種：(1)年級組式：就是按年級組為單位劃分教研組，其優(yōu)點是組內(nèi)保教內(nèi)容是一致的，便于共同討論和研究。.(2)科目組式：按照保教人員所承擔(dān)或感興趣的科目分成若干組，其優(yōu)點是便于這些人員對有關(guān)領(lǐng)域、科目作深入研討。(3)課題組式：從幼兒園實際情況出發(fā)，針對幼兒園待解決的問題列出幾個研究課題，讓保教人員根據(jù)自己的興趣和特長自愿組合，分成若干小組，其

2、優(yōu)點是尊重保教人員的意愿，便于對課題進(jìn)行深入研究，能激發(fā)教師的成就感。(4)園際教研組：幾個對某些問題有共同興趣或探索愿望的幼兒園聯(lián)合組成教研組。其優(yōu)點是能發(fā)揮各園的優(yōu)勢，集中各園的研究風(fēng)格，激發(fā)各園的競爭意識，便于課題的深入研究。2.幼兒園要從自己的實際出發(fā)，以追求保教工作的實效為根本宗旨，不能為求新求異而不切實際，將努力創(chuàng)造選擇適合自己幼兒園的組織形式。二、教科研組織機(jī)構(gòu)人員的配置1.園長要重視教研組的建設(shè)和管理，培養(yǎng)各教科研組保教

3、人員的團(tuán)結(jié)、協(xié)作，發(fā)揚互幫互學(xué)的精神。2.教科研組長是教科研活動的實際組織者，園長要注意選用好教科研組長。教科研組長必須具備以下基本條件：②教科研計劃的內(nèi)容包括：a.指導(dǎo)思想。b.教科研組織機(jī)構(gòu)。c.重點研究課題。d.主要學(xué)習(xí)資料。e.教科研活動形式。f.教科研活動具體時間安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容。(3)教科研成果的交流、匯報制度。(4)教科研成果評獎制度。2.園長必須明確每一學(xué)期教科研工作的重點，做好幼兒園教科研工作計劃，并檢查和督促每個教科研

4、組制定相應(yīng)的教科研活動計劃。制定教科研活動計劃時應(yīng)從實際出發(fā)，不能好高騖遠(yuǎn)，也不能要求太低，應(yīng)是大家經(jīng)過一番努力可以實現(xiàn)或達(dá)到的。四、幼兒園開展教科研活動應(yīng)注意以下問題1.防止虎頭蛇尾。2.防止擺架作樣，讀書讀報，形式單一。3.防止吹牛聊天，沒有重點，對保教人員無實質(zhì)促進(jìn)的現(xiàn)象。五、教科研工作總結(jié)園長必須注重對教科研工作的總結(jié)評估。園長應(yīng)及時了解教科研活動的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，鼓勵教科研組及每一位成員經(jīng)?？偨Y(jié)自己的一些做法，自覺撰