小班我會穿衣服活動方案

1、小班段小班段“我會穿衣服我會穿衣服”活動方案活動方案一、設(shè)計思路：天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼，小朋友穿的衣服明顯多了起來。午睡起床后耳朵聽到最多的一句話：“老師，我不會穿衣服，請你幫幫我”。于是結(jié)合小班幼兒的年齡特點（家里包辦多、生活自理能力差、不愿自己動手）等。同時，也為了從小培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力，讓幼兒知道自己的事情自己做，不要爸爸、媽媽幫忙的習慣。我們小班段選擇了適合小班幼兒學習的生活活動比賽——穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服增添信

2、心。二、活動目標：1、引導幼兒自己的事情自己做，提高幼兒自我服務意識。2、幼兒學會穿衣服的簡單生活技能，并能運用于生活中。3、通過比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服，提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗成功的快樂，樹立自信心。三、活動時間：2013年1月10日上午四、活動準備：1、活動前期準備（2012年12月——2010年1月9日）：各班對每位幼兒進行兩次的午睡后起床的觀察，并進行記錄是否能獨立完成穿衣。（表格附后）2、參賽對象：各班

3、經(jīng)過觀察確定參賽幼兒，各班進行穿衣服比賽，選出7名幼兒，共21名幼兒參加年級組比賽。3、統(tǒng)一穿衣服比賽的比賽服裝（拉鏈外套衫）4、場地準備：四樓多媒體教室，幼兒西面圍坐。5、人員安排：計時：駱筱靜；計分：張建芳主持：郎紅燕拍照：胡燕場地準備：郎霞娟、盧飛；維持秩序：周慧燕、郎燕五、活動流程：1、主持人介紹本次活動的目的2、請一位幼兒示范介紹穿衣的方法、步驟和注意事項。小班段小班段“我會穿衣服我會穿衣服”活動前觀察記錄表活動前觀察記錄表班