垃圾桶撤了之后

1、垃圾桶撤了之后這學期，我們李村鎮(zhèn)全體校長在中心校杜校長的帶領下到全鎮(zhèn)各校進行過程督導，查常規(guī)、督大課間、看校園文化和養(yǎng)成教育……每到一個學校都給人耳目一新的感覺?？磥泶蠹叶荚谂φ故咀约旱奶厣?、亮點。我們提莊學校由于新區(qū)修筑開拓大道被拆遷了，由原來的洛陽市規(guī)范化小學、綠色學校搬進了如今的占地面積只有寬不足20米、長不足50米的旮旯里。有朋友來玩，進門就調(diào)侃：來到你這里讓我想起了08年的汶川。如何展示自己的特色呢？站在辦公室門口，看著巴掌

2、大的校園，我一籌莫展……放學后，照例我站在校門口送孩子們回家，在一聲聲的“校長再見”的道別聲中，我送走了孩子們。扭轉(zhuǎn)身來，看著安靜的校園，在三棵碩大的法國梧桐的掩映下，校園中的三個彩色蘑菇樣子的垃圾桶顯得非常鮮艷，只是它身旁的地上和“口中”將要溢出的垃圾袋讓人心煩，大煞風景。我曾在全體師生會上多次強調(diào)不許吃零食、不準將小吃帶入校園，可收效甚微。有的家長竟跑到校門口通過門縫將小吃遞給孩子，并說我這種管理不人性化，因為孩子沒吃飯就來學了，半

3、晌不吃東西會行？他們自己貪睡不給孩子做應時飯，反倒說我管理不人性化。唉！如今看著地上和桶里將要溢出的垃圾我陷入了深思……如何解決呢？忽然一個念頭出現(xiàn)在了腦海：撤掉垃圾桶！我們的魏局在二實小不是不讓學生用橡皮嗎？用橡皮能使學生產(chǎn)生寫錯字再擦掉的概念，那我這垃圾桶不是告訴了學生可以有垃圾，可以在這里扔垃圾的想法嗎？對，撤掉試試。中午學生到校時，我就找了幾個大個子同學和我一起將垃圾桶扔到了西墻外的建筑垃圾堆旁，其中一個同學還問：“垃圾桶扔了干

4、啥？這還沒壞呀！”我也沒多想就說：“不用了，不能用了。”忽聽“咣當”一聲，我扭頭一看，一個調(diào)皮學生已經(jīng)抱了一塊建筑垃圾將其中的一個垃圾桶砸了個粉身碎骨。我“唉”的一聲趕緊制止，心想：萬一還要用咋辦？下午上課鈴聲一響，我就立即集合全體師生召開大會，強調(diào)保持環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔垃圾的重要性。我說到我們學校的垃圾桶已經(jīng)全部撤了時，有許多同學和老師一起扭頭朝原來放垃圾桶的地方望。有的小聲嘟囔：“那垃圾往哪扔？”我又講：“垃圾桶本身是讓同學們應急用的

5、，是讓正走路的同學將無法倒手的垃圾或地上的垃圾拾起來放的，可有的同學卻是在校外或教室里吃著零食將垃圾專門運到這里放進垃圾桶的，如今垃圾桶撤了，以后怎么辦？最關鍵的一點是不制造垃圾，真是有垃圾放進自己的口袋里，或者自己準備袋子，放學時送到垃圾堆上或帶走，各班保潔員將隨時檢查，發(fā)現(xiàn)有扔垃圾的直接取消本班該周衛(wèi)生紅旗獲得資格，各班也要隨時清理本班清潔區(qū)內(nèi)垃圾……”“這院子不大，拾掇的還怪干凈哩。”幾個老鄉(xiāng)站在校門口望著校園說。兩個多月過去了，