傳統(tǒng)節(jié)日作文教學(xué)

1、家長(zhǎng)也能教作文系列之家長(zhǎng)也能教作文系列之——傳統(tǒng)節(jié)日篇傳統(tǒng)節(jié)日篇中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日很多，基本上有：除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的作文，有的家長(zhǎng)朋友可能會(huì)有所擔(dān)心，我們這里算是農(nóng)村地區(qū)，孩子剛上三年級(jí)，以前也沒(méi)有接觸過(guò)完整的作文，他們能寫得來(lái)嗎？有這個(gè)擔(dān)心也是正常的，不過(guò)，我要說(shuō)的是，按照我下面所講的方法，作為家長(zhǎng)的您，是完全可以輔導(dǎo)孩子寫出一篇有頭有尾且內(nèi)容充實(shí)的文章的。（可能有套路之嫌，但剛學(xué)

2、嘛，來(lái)點(diǎn)兒套路也算有柄可握，有法可依。想要無(wú)招勝有招，還是得先學(xué)好一招一式?。。┪遗e個(gè)例子，比如要寫“_____的春節(jié)”，首先我們要做的，就是先看看下面列出來(lái)的寫作小提綱。寫作小提綱：1、題目：_______的XX節(jié)2、說(shuō)說(shuō)你要寫的節(jié)日，再簡(jiǎn)單介紹該節(jié)日的習(xí)俗。3、介紹該節(jié)日的由來(lái)，也可同時(shí)說(shuō)說(shuō)與它相關(guān)的傳說(shuō)。4、寫出該節(jié)日里你參加的或做過(guò)的一些事情。（重點(diǎn)描寫）5、這個(gè)節(jié)日給你帶來(lái)的感受，從中感受到中華傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。（略寫。）以上共

3、五個(gè)環(huán)節(jié)，我們一個(gè)一個(gè)來(lái)擺平。首先，文章的題目。可以直接一些，比如“難忘的春節(jié)”“快樂(lè)關(guān)于開頭的方法，還有詩(shī)句引用法，聲音切入法等等，這里先不說(shuō)，以后在別的作文教學(xué)中會(huì)講到。第三，介紹節(jié)日的由來(lái)。這個(gè)可以去查資料。俗話說(shuō)得好：內(nèi)事不決問(wèn)百度，外事不決問(wèn)谷歌。比如過(guò)年的年獸啊，端午的屈原投江啊，中秋的嫦娥奔月啊等等。寫哪個(gè)節(jié)日就看哪個(gè)故事，和孩子一起把內(nèi)容看明白了，再指導(dǎo)孩子在不看的情況下，用自己的話簡(jiǎn)單地講出來(lái)，盡可能用較簡(jiǎn)潔的話把意思

4、說(shuō)清楚，有病句也不要緊，最重要的是能將意思說(shuō)完整，再讓孩子寫進(jìn)草稿紙?！行╁e(cuò)別字或是實(shí)在無(wú)法避免的標(biāo)點(diǎn)問(wèn)題，留給我改好了。我們要的就是先把意思寫清楚。還有，那個(gè)……我視力不大好，所以，孩子們的字要寫工整。第四，說(shuō)說(shuō)在這個(gè)節(jié)日里你參加的活動(dòng)或是做過(guò)的事。這個(gè)是最重點(diǎn)的，剛才第三點(diǎn)“介紹節(jié)日傳說(shuō)”的時(shí)候，我們要求盡量用簡(jiǎn)潔的話說(shuō)，那現(xiàn)在這第四點(diǎn)，就得很具體地說(shuō)了。比如，端午節(jié)我學(xué)習(xí)包粽子或是春節(jié)時(shí)我?guī)桶职仲N春聯(lián)，這種做事情的情節(jié)，可以用