0-3歲綜合智能測評

1、親子綜合智能測評表親子綜合智能測評表智齡智齡測評標(biāo)準(zhǔn)及操作方法測評標(biāo)準(zhǔn)及操作方法GB510體能發(fā)展日常行為精細(xì)動(dòng)作認(rèn)知發(fā)展語言發(fā)展01個(gè)月1.仰臥時(shí)，頭轉(zhuǎn)向一側(cè)，同側(cè)上下肢伸直，對側(cè)上下肢屈曲。2.俯臥時(shí)，頭轉(zhuǎn)向一側(cè)，臉側(cè)貼在床上，手臂兩膝關(guān)節(jié)均屈曲。3.托起嬰兒背頸部，雙腿有蹬腿現(xiàn)象。1.眼睛能跟蹤走動(dòng)的人。2.注意眼前的人或物時(shí)，臉部動(dòng)作減少。3.經(jīng)家長逗弄后能報(bào)以微笑。1.手呈握拳式。2.用物體碰觸手心會(huì)作抓握動(dòng)作。3.可以將手伸

2、到口中。1.在嬰兒眼前距25～30厘米處拿一個(gè)紅色小球，緩慢移動(dòng)，眼球追視物體約90度。2.聽到不同的聲音有不同的反應(yīng)或聽到聲音停止活動(dòng)，集中聽。3.能凝視圖片10秒左右1.引逗時(shí)可發(fā)出細(xì)小喉音“哦”、“唔”、“啊”。2.可以感覺到別人的談話，有張口模仿的樣子。3.引逗會(huì)笑但不發(fā)聲。12個(gè)月1.俯臥時(shí)頭可抬高45度。2.托腹懸空時(shí)，幼兒頭可抬起，但雙腿下垂。3.嬰兒仰臥時(shí)能無意識蹬踢吊在上方的大彩球或汽球。1.接受小勺喂食，會(huì)用舌頭舔食

3、。2.經(jīng)家長逗弄后能手腳亂動(dòng)回應(yīng)家長。3.能通過聲音便盆識把大、小便。1.在腕上系上彩色絲帶移至眼前會(huì)揮動(dòng)小手。2.將細(xì)長物體碰到嬰兒手心，可握片刻。3.可以自行玩耍小手。1.眼睛能向左右追視紅球180度（頭、眼同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)）。2.能隨母親的聲音轉(zhuǎn)頭觀看。3.對圖片有喜歡和不喜歡的不同反應(yīng)。1.對引逗的反應(yīng)更強(qiáng)些。2.饑餓時(shí)聽到腳步聲和奶瓶聲會(huì)停止哭。3.與人交談時(shí)能發(fā)出啊、咿、哦等聲音。23個(gè)月1.仰臥時(shí)雙手在胸前玩將玩具放入口中探索或用

4、嘴啃。2.偶然翻身90度。3.俯臥時(shí)頭可豎立中間并可自由轉(zhuǎn)方向，下額距地面約5厘米。1.見到熟人微笑。2.用目光期待吃奶，見到母親的乳房或奶瓶時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出高興。3.注視自己的手。1.有物體碰及手掌時(shí)會(huì)主動(dòng)抓握。2.手可舉到頭部的上方，或在身體兩旁揮動(dòng)拍打。3.可知道一側(cè)肢體有活動(dòng)系鈴，并使鈴聲反復(fù)響起。1.見到母親會(huì)主動(dòng)投懷。2.頭頸活動(dòng)靈活，能上下左右環(huán)形追視紅球。3.見物后能舞動(dòng)雙臂，是自動(dòng)揮舞，還不會(huì)抓取物體。1.會(huì)發(fā)長元音或雙元

5、音。如：gao、la、ma等。2.親人引逗時(shí)有應(yīng)答反應(yīng)，并會(huì)發(fā)出真實(shí)的短暫的笑聲。3.在高興時(shí)有豐富表情或手舞足蹈。67個(gè)月1.仰臥時(shí)可以將腳放入嘴中。2.拉孩子的雙手或手臂，能站立片刻。3.獨(dú)自坐穩(wěn)，會(huì)匍匐爬行。1.有成人幫助時(shí)能用杯喝水。2.能從成人說話的語調(diào)中聽懂贊揚(yáng)或責(zé)備的話，表現(xiàn)出不同的表情反應(yīng)。3.定時(shí)睡眠，夜間不起。1.當(dāng)兩手各握一玩具時(shí)會(huì)對敲。2.會(huì)抓住滾動(dòng)較慢的小球及粗繩。3.能自己吃餅干，會(huì)咬、嚼，不是簡單的吸吮。1

6、.能準(zhǔn)確聽、指三種以上熟悉物品。2.能找到當(dāng)面藏起的玩具。3.目標(biāo)明確搖動(dòng)帶響玩具、制造聲音。1.可讀懂大人的表情。2.可用動(dòng)作表示更多的語言：謝謝、再見等。3.可模仿咳嗽聲、叭嘴聲、咂舌聲等。78個(gè)月1.可扶物站起，并由臥位轉(zhuǎn)成坐位。2.會(huì)滾。3.拉雙手會(huì)抬腳。1.能分辨成人高興或生氣的表情，知道成人的情緒變化。2.能根據(jù)成人要求不吸吮玩具等。3.便前會(huì)用聲音表示。1.能伸手夠取遠(yuǎn)處的玩具。2.會(huì)用食指深入洞內(nèi)取小物品。3.能推動(dòng)圓柱

7、體的物品使之滾動(dòng)。1.能用手持續(xù)追逐移動(dòng)玩具。2.能尋找到遮蓋大半的玩具。3.能根據(jù)指令指人五官（一個(gè)以上）。1.知道自己的名字，成人叫自己名字有反應(yīng)。2.見到客人來會(huì)拍手表示歡迎。3.可表示個(gè)人簡單需求“要”。89個(gè)月1.會(huì)爬。2.可自由改變體位，由坐至臥，由臥到坐。3.扶物可站起，坐下。1.會(huì)給布娃娃（小動(dòng)物）蓋被。2.能模仿成人動(dòng)作加表情的表演兒歌。3.有便意時(shí)會(huì)找便盆并坐盆大小便。1.將小珠子放在桌子上，孩子能用食指和拇指捏起來

8、。2.能聽指令將物品扔出。3.能用食指按壓開關(guān)。1.延遲性模仿能力（例如按鍵玩具）。2.能按成人吩咐拿對2件以上玩具。3.能根據(jù)名稱指認(rèn)五官或物品2個(gè)以上。1.聽到熟悉音樂時(shí)，會(huì)有動(dòng)作或表情。2.聽故事時(shí)會(huì)有相應(yīng)的面部表情。3.理解“不”的詞義并服從。GB510體能發(fā)展日常行為精細(xì)動(dòng)作認(rèn)知發(fā)展語言發(fā)展910個(gè)月1.扶物可行走二至三步。2.能一手扶物，蹲下取物。3.成人拉雙手，會(huì)舉起并自發(fā)向前邁步。1.配合成人穿衣時(shí)會(huì)伸臂、伸腿。2.時(shí)常