蘇州園林課件1

1、人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。那么杭州的美在于什么？下面讓我們來(lái)欣賞一個(gè)片段。,美麗的西湖和周圍的山所構(gòu)成的湖光山色是杭州美的所在。,那么蘇州的美在于什么呢？,,蘇州園林,簡(jiǎn)介,,,拙政園享有“江南名園精華”的盛譽(yù)。宋、元、明、清歷代園林各具自然的、歷史的、文化的、藝術(shù)的特色。,現(xiàn)存名園十余處，聞名遐爾的有滄浪亭、獅子林、拙政園、留園、網(wǎng)獅園、怡園等。蘇州園林占地面積小，采用變換無(wú)窮、不拘一格的藝術(shù)手法，以中國(guó)山水花鳥(niǎo)的情趣，寓唐詩(shī)宋

2、詞的意境，在有限的空間內(nèi)點(diǎn)綴假山、樹(shù)木，安排亭臺(tái)樓閣、池塘小橋，使蘇州園林以景取勝，景因園異，給人以小中見(jiàn)大的藝術(shù)效果。,下面讓我們來(lái)欣賞這城市之林吧！,看完這段介紹后你有何感想，試用一個(gè)比喻句來(lái)比喻蘇州園林的美。,蘇州園林,,蘇州園林是一幅完美的圖畫(huà),設(shè)計(jì)者,,游覽者,閱讀全文，試找出文中把蘇州園林比喻成“圖畫(huà)”的語(yǔ)句。（要求大聲朗讀，注意字音）,給紅色的字注音：,,軒榭（ ）池沼（

3、 ）對(duì)稱（ ）重巒疊嶂（ ）丘壑（ ）嶙峋（ ）鏤空（ ）斟酌（ ）闌干（ ）,,zhǎo,xuānxiè,chèn,hè,línxún,lòu,zhēnzhuó,lán,zhànɡ,務(wù)必使游

4、覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。,設(shè)計(jì)者的意圖：,沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著“如在圖畫(huà)中”的。,,游覽者的感受：,（說(shuō)明對(duì)象的特征）,,為了說(shuō)明這幅美麗的“圖畫(huà)”，作者是按怎樣的順序來(lái)說(shuō)明蘇州園林圖畫(huà)美的特征的？,亭臺(tái)軒榭,追求自然之趣，,不講究對(duì)稱。,（布局）,假山,與,池沼,追求自然之趣,（配合）,花草樹(shù)木,（映襯）,著眼在畫(huà)意,隔而未隔，界而未界,墻壁和廊子：,鏡子：,幾乎把園林翻了一番,增加了景致的層次,隔而未隔,

5、界而未界,,遠(yuǎn)景和近景,（層次）,每一個(gè)角落：,都注意圖畫(huà)美,門和窗：,工細(xì)而不庸俗，簡(jiǎn)樸而別具匠心。,色彩：,注意與自然景色的配合。,下面我們來(lái)總結(jié)本文采用了怎樣的說(shuō)明順序來(lái)說(shuō)明蘇州園林圖畫(huà)美的特征的？,,務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。,講究亭臺(tái)軒榭的布局講究假山池沼的配合講究花草樹(shù)木的映襯講究近景遠(yuǎn)景的層次每一個(gè)角落門和窗色彩,主,次,總,分,,,,設(shè)計(jì)者：,游覽者：,沒(méi)有一 個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著

6、“如在圖畫(huà)中”的,一幅美術(shù)畫(huà)，有自然之趣忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間“魚(yú)戲蓮葉間”又是入畫(huà)的一景感到無(wú)限的繁華和歡悅得到美的享受,,在我們所看的杭州的美景與蘇州園林的美有何異同？,讓我們來(lái)看看下面這幾幅圖，我們泰州的園林中有沒(méi)有與之相同的景色。,想一想：文中哪一句說(shuō)明了這一點(diǎn)？,蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。,想一想：受影響的主要是哪些方面？,又有哪些方面沒(méi)有受到蘇州園林的影響？,蘇州園林的

7、圖畫(huà)美表現(xiàn)在哪些方面？試用文中的話來(lái)回答。,讀完全文后，試用一句話說(shuō)出蘇州園林美的一個(gè)方面?！疤K州園林的美，美就美在······”（要求說(shuō)出自己的感受）,再次朗讀課文，怎樣讀呢？讀你喜歡的句段和詞語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡它（喜歡的原因可從內(nèi)容和形式兩個(gè)方面去體會(huì)） ？ 讀完后說(shuō)說(shuō)你記住了哪些語(yǔ)句和詞語(yǔ)。,作業(yè)：1.抄寫(xiě)自己喜歡的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。2.