拒絕誘惑教案1

1、8.3拒絕誘惑（第拒絕誘惑（第2課時）課時）導(dǎo)入新課不良誘惑會危害我們的身心健康，阻礙我們的成長進(jìn)步，干擾我們的學(xué)習(xí)，影響我們的生活，容易使我們走上違法犯罪的道路。因此，我們必須學(xué)會分辨并自覺抵制社會生活中的種種不良誘惑。講授新課：一、探究園：（1）案例研討“他該怎么辦”活動目的：認(rèn)識社會生活的復(fù)雜性，面對不良誘惑選擇正確的態(tài)度和做法。思考：面對這些征訂單，吳坤該怎么辦？以小組為單位進(jìn)行統(tǒng)計，討論出恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法。（2）情境研討“面對誘

2、惑”二、知識研習(xí)(投影)材料一：我的一位鄰居王大媽，上個月，她的手機(jī)上出現(xiàn)了一條信息，說是她不久前購買的手機(jī)中了一等獎，獎金5萬元。在熱烈祝賀王大媽中獎的同時，短信告訴王大媽，要得到這5萬元大獎，必須先按照對方提供的賬號匯出手續(xù)費、稅費等共計2000元。王大媽樂壞了，趕忙匯出了2000元?？墒?，一個月過去了，5萬元大獎卻杳無音訊。王大媽這才意識到上當(dāng)受騙了。材料二：傳說古希臘有一個海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只，使他們觸

3、礁沉沒。從此再沒有船敢經(jīng)過這片海峽。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲，他想出了一個絕妙的辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，又讓所有的船員把耳朵堵上，使他們聽不到女巫的歌聲。結(jié)果，船只順利地渡過了海峽。(1)材料一中的王大媽和材料二中的奧德賽船長各遇到什么誘惑？王大媽遇到的誘惑是5萬元的獎金；奧德賽船長遇到的誘惑是海峽女巫的歌聲。(2)面對誘惑，他們各采取了什么做法產(chǎn)生了什么結(jié)果？王大媽樂壞了，匯出了2

4、000元，最終上了當(dāng)受了騙；奧德賽船長采取了抵御女巫歌聲的措施，使船只順利地渡過了海峽。(3)這給予我們什么啟示？我們身邊有許多誘惑，但面對不良誘惑，只要我們用科學(xué)的觀點、堅強(qiáng)的意志、正確的方情況下，我們可以請求別人（如父母、老師、同學(xué)和朋友）監(jiān)督自己的行動，并做記錄，在他們的不斷鼓勵下戰(zhàn)勝不良誘惑。6)婉言謝絕朋友，提高自制能力：當(dāng)不良誘惑來自朋友方面（如做作業(yè)時朋友拉你玩游戲，身邊的同學(xué)賭博時要拉你入伙），我們可以依靠自己的自制力、

5、運(yùn)用智慧和語言技巧來謝絕朋友的邀請，避免他們的不理解和嘲弄?？傊?，不良誘惑猶如病毒，我們要拒絕和抵制不良誘惑，需要結(jié)合自己的實際，充分發(fā)揮自己的聰明才智，用科學(xué)的觀點、堅強(qiáng)的意志和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：（1）學(xué)生學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)心得：你通過本課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為自己最大的收獲是什么？（2）教師總結(jié)：在我們的生活中，有很多美好的誘惑，激勵我們?nèi)プ穼?，但是，在我們的生活中，也有許多干擾我們成功、影響我們

6、幸福生活、甚至嚴(yán)重危害我們身心健康的誘惑。我們青少年是祖國的未來、民族的希望。所以，我們一定要學(xué)會辨別我們身邊的各種誘惑，并能自覺抵制不良誘惑。（3）教師寄語：誘惑就在我們的身邊，學(xué)會分辨誘惑，對不良誘惑自覺抵制，青春的風(fēng)采盡展你眼前。閱讀與感悟：失足少年的悲劇中學(xué)生李某，曾多次被評為三好學(xué)生。在初二，他認(rèn)識了一些不三不四的朋友，經(jīng)常和他們一起吸煙、喝酒、并且也是網(wǎng)吧的常客。跟他們在一起，李某覺得很有男子漢的風(fēng)度。放學(xué)后，幾個朋友約李某