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文檔簡介
1、計算機科學與技術學院計算機科學與技術學院課程設計報告課程設計報告2015—2016學年第二學期課程名稱C語言程序設計題目學生成績管理系統(tǒng)學生姓名XXX學號XXX專業(yè)班級XXX指導教師XXX合作者XXX2016年6月30日print()函數(shù)：先令P=head，使p指向第一個節(jié)點，當head=！NULL時說明沒有到鏈表尾端，那么就輸出p所指向的結構數(shù)據(jù)，然后讓p指向下一個節(jié)點，直到發(fā)現(xiàn)p==NULL為止。而當head==NULL說明鏈表中不
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