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1、控制性詳細(xì)規(guī)劃課程教學(xué)大綱同濟大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院城市規(guī)劃系控制性詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)小組編2004年2月第一部分:規(guī)劃任務(wù)書第一部分:規(guī)劃任務(wù)書一、教學(xué)目的通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握“控制性詳細(xì)規(guī)劃”(以下簡稱“控規(guī)”)編制的內(nèi)容和方法,在貫徹執(zhí)行國家建設(shè)部頒布的控規(guī)編制辦法的基礎(chǔ)上,分析土地使用區(qū)劃的功能性、經(jīng)濟性、法規(guī)性,制定城市空間設(shè)計的規(guī)劃導(dǎo)則,建立修建性詳細(xì)規(guī)劃制定的操作原則和規(guī)定,同時掌握控規(guī)文本的寫作方法,并按照教學(xué)規(guī)范提交
2、相應(yīng)成果。二、教學(xué)要求在控規(guī)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)自覺培養(yǎng)調(diào)查分析與綜合思考的能力,做到因地制宜、經(jīng)濟技術(shù)合理,理論聯(lián)系實際,充分反映建設(shè)用地環(huán)境的社會、經(jīng)濟、文化和空間藝術(shù)的內(nèi)涵,使設(shè)計的成果既切又具有建設(shè)的導(dǎo)向作用,既嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范便于操作實施、又具有適當(dāng)靈活性的特點。三、設(shè)計的用地環(huán)境現(xiàn)狀和規(guī)模教學(xué)案例的用地規(guī)模控制在1.0平方公里以上。教學(xué)小組每個學(xué)生需獨立完成下文4.3要求中個人成果的內(nèi)容,獨立完成作業(yè)的用地規(guī)??刂圃?.30.5平方公
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