天津工業(yè)大學本科畢業(yè)設計論文評閱表

1、天津工業(yè)大學本科畢業(yè)設計（論文）評閱表（論文類）題目學生姓名學生姓名學生班級學生班級指導教師姓名指導教師姓名評審項目評審項目指標滿分評分能體現(xiàn)本專業(yè)培養(yǎng)目標，使學生得到較全面訓練。題目大小、難度適中，學生工作量飽滿，經努力能完成。10選題題目與生產、科研等實際問題結合緊密。10課題調研、課題調研、文獻檢索文獻檢索能獨立查閱文獻以及從事其他形式的調研，能較好地理解課題任務并提出實施方案；有分析整理各類信息，從中獲取新知識的能力。15結構嚴

2、謹，理論、觀點、概念表達準確、清晰。10論文撰寫論文撰寫文字通順，用語正確，基本無錯別字和病句，圖表清楚，書寫格式符合規(guī)范。10外文應用外文應用能正確引用外文文獻，翻譯準確，文字流暢。5論文論點正確，論點與論據協(xié)調一致，論據充分支持論點，論證過程有說服力。15有必要的數據、資料支持，數據、資料翔實可靠，得出的結論有可驗性。15論文水平論文水平論文有獨到見解或有一定實用價值。10合計合計100意見及建議：意見及建議：評閱人簽名：評閱人簽名

3、：年月日天津工業(yè)大學本科畢業(yè)設計（論文）評閱表（論文類）題目學生姓名學生姓名學生班級學生班級指導教師姓名指導教師姓名評審項目評審項目指標滿分評分能體現(xiàn)本專業(yè)培養(yǎng)目標，使學生得到較全面訓練。題目大小、難度適中，學生工作量飽滿，經努力能完成。10選題題目與生產、科研等實際問題結合緊密。10課題調研、課題調研、文獻檢索文獻檢索能獨立查閱文獻以及從事其他形式的調研，能較好地理解課題任務并提出實施方案；有分析整理各類信息，從中獲取新知識的能力。1

4、5結構嚴謹，理論、觀點、概念表達準確、清晰。10論文撰寫論文撰寫文字通順，用語正確，基本無錯別字和病句，圖表清楚，書寫格式符合規(guī)范。10外文應用外文應用能正確引用外文文獻，翻譯準確，文字流暢。5論文論點正確，論點與論據協(xié)調一致，論據充分支持論點，論證過程有說服力。15有必要的數據、資料支持，數據、資料翔實可靠，得出的結論有可驗性。15論文水平論文水平論文有獨到見解或有一定實用價值。10合計合計100意見及建議：意見及建議：評閱人簽名：評