農(nóng)村合作銀行在支持中小型企業(yè)中存在的問題及建議—基于新倉農(nóng)村合作銀行的調(diào)查【任務(wù)書】_第1頁
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文檔簡介

1、0畢業(yè)論文任務(wù)書金融學(xué)農(nóng)村合作銀行在支持中小型企業(yè)中存在的問題及建議—基于新倉農(nóng)村合作銀行的調(diào)查一、研究目的和意義研究意義:研究意義:農(nóng)村合作銀行在支持中小型企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著舉足輕重的作用有利于中小型企業(yè)的良好發(fā)展。但是在支持企業(yè)發(fā)展中,農(nóng)村合作銀行也面臨著各種與企業(yè)之間合作而產(chǎn)生矛盾的問題這些問題如果得不到解決,將會嚴(yán)重影響農(nóng)村合作銀行與中小型企業(yè)之間的合作與幫助。因此,如何良好的合作與良好的解決期間產(chǎn)生的問題是極其關(guān)鍵的,要實現(xiàn)創(chuàng)

2、新合作,互惠互利,確保中小型企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,是亟需認(rèn)真研究的問題。研究目的:研究目的:農(nóng)村合作銀行對中小型企業(yè)的支持在一定程度上緩解了當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)融資難問題,提供了多層次的金融服務(wù)平臺,在支持中小企業(yè)發(fā)展和解決就業(yè)等方面具有重要意義。論文將根據(jù)現(xiàn)狀研究分析平湖新倉農(nóng)村合作銀行在支持中小型企業(yè)中存在的問題,并且提出相關(guān)對策,相信能對農(nóng)村合作銀行在支持中小型企業(yè)發(fā)展中提供現(xiàn)實的借鑒意義。二、主要研究內(nèi)容建議主要從以下幾個方面進(jìn)行研究:1.

3、新倉農(nóng)村合作銀行支持中小企業(yè)融資的需求狀況,從中小企業(yè)的融資情況和在融資時存在的問題著手進(jìn)行分析。2.新倉農(nóng)村合作銀行支持中小企業(yè)融資的現(xiàn)狀,簡要的介紹新倉農(nóng)村合作銀行的發(fā)展和現(xiàn)在銀行在針對中小企業(yè)融資提供的貸款種類和規(guī)模情況。3.新倉農(nóng)村合作銀行在支持中小企業(yè)融資時存在的問題及原因,主要從4大問題和5大原因來進(jìn)行分析。4.新倉農(nóng)村合作銀行支持中小企業(yè)融資的對策建議,從4大角度來解決支持融資時出現(xiàn)的問題。三、實施方案(調(diào)研、實習(xí)方案,進(jìn)

4、度安排等)調(diào)研、實習(xí)方案:調(diào)研、實習(xí)方案:該論文對新倉農(nóng)村合作銀行在中小型企業(yè)支持中存在的問題與建議方面進(jìn)行研究,需要了解相關(guān)的基礎(chǔ)知識,更重要的是得到許多實際的資料。首先要了解農(nóng)村合作銀行對中小企業(yè)支持的基本情況,我根據(jù)學(xué)校提供的中國期刊網(wǎng)等一些有用網(wǎng)站查找一些參考文獻(xiàn),以此來獲得需要的參考資料。但只這些是不夠的,我研究新倉這一地區(qū)的特別情況就需要獲得第一手1的資料,所以我就到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村合作銀行去實地的采訪和取材來幫助自己獲得更詳細(xì)的

5、資料,以供寫作需求。最后通過銀行官網(wǎng)等一些輔助的渠道來獲得更多,更具體的數(shù)據(jù)。通過以上的取材使得自己有更多的資料來完成該論文的研究與寫作。進(jìn)度安排:進(jìn)度安排:第6學(xué)期第1920周至第7學(xué)期第15周:在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,廣泛搜集、研究相關(guān)文獻(xiàn)資料,完成畢業(yè)論文選題第7學(xué)期第612周:在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題報告撰寫;參加開題答辯,進(jìn)一步論證選題價值、確立主要研究內(nèi)容,論證研究方案的合理性和可行性第7學(xué)期第1314周:撰

6、寫論文詳細(xì)提綱,交給導(dǎo)師批閱,反復(fù)修改,保證論文結(jié)構(gòu)的合理性第7學(xué)期第1520周:開始寫作畢業(yè)論文,完成初稿。第7學(xué)期寒假:結(jié)合論文選題開展調(diào)查研究第8學(xué)期第12周:在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)一步寫作、完善畢業(yè)論文。第8學(xué)期第36周:在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,充分利用畢業(yè)實習(xí)的機(jī)會,結(jié)合畢業(yè)論文內(nèi)容開展進(jìn)一步的調(diào)查研究,完成論文第8學(xué)期第7周:在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行修改、完善畢業(yè)論文并定稿上交第8學(xué)期第911周:參加畢業(yè)論文答辯四、推薦閱讀文獻(xiàn)[1]尹永健對

7、中國中小企業(yè)融資問題的思考[J]交通財會,2009(10)[2]陳愛早中小企業(yè)籌資風(fēng)險控制[J]研究與探索,2008(01)[3]袁傳發(fā)微小貸款-在解決小企業(yè)貸款難中的效應(yīng)與啟示對鞍山農(nóng)村合作銀行開展_微小貸款[J]農(nóng)村金融,2008(5)[4]鄧炳杰農(nóng)村合作銀行信貸風(fēng)險成因及防范策略[J]財政與金融,2006(2)[5]俞小明關(guān)于優(yōu)化中小企業(yè)籌資環(huán)境問題的思考[J]企業(yè)經(jīng)濟(jì),2003(1)[6]PhilipE.Strahan&Jame

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