原創(chuàng)新課堂2017年春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十單元酸和堿考點(diǎn)訓(xùn)練與重難點(diǎn)突破習(xí)題_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第十單元 酸和堿,單元考點(diǎn)訓(xùn)練與重難點(diǎn)突破,1.下列有關(guān)常見(jiàn)酸的性質(zhì)說(shuō)法正確的是( )A.濃鹽酸、濃硫酸都能使紙張?zhí)炕疊.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹C.濃鹽酸、濃硫酸都可用來(lái)干燥氧氣D.打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧2.化學(xué)變化多姿多彩,美麗如花。右圖中甲、乙、丙、X分別是我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的一種化學(xué)物質(zhì),甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng),若X是稀鹽酸,則甲、乙、丙不可能是下列物質(zhì)中的( )A.C

2、   B.Fe2O3   C.Al   D.CaCO3,B,A,有氣泡產(chǎn)生,鐵粉逐漸溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色,H+,Cl-,Fe2+,(3)下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是____(填字母)。A.Cu  B.Mg  C.Al  D.Ag,BC,4.固體氫氧化鈉必須密閉保存,其原因是( )(1)氫氧化鈉有毒 (2)氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性 (3)氫氧化鈉在空氣中會(huì)被氧化 (4)氫氧化鈉在空氣里易吸收水分而潮解 (5)氫氧化鈉能與

3、空氣中的二氧化碳反應(yīng)A.(1)(2) B.(3)(4) C.(4)(5) D.(2)(5)5.有下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中其現(xiàn)象不足以說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是( ),C,B,6.下列實(shí)際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是( )①用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸②用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多③用熟石灰改良酸性土壤④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢A.①② B.②③④ C.②③ D

4、.①③④7.有一種治療胃酸過(guò)多的藥品,其主要成分是氫氧化鎂,在與胃酸作用的過(guò)程中,胃液pH變化情況(如圖)是( ),D,B,8.U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。(1)開(kāi)始時(shí)____管溶液呈紅色。(2)充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無(wú)色,除酚酞外,此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為 ,可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為

5、 ,寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 。,左,氯化鈉,HCl,NaOH+HCl===NaCl+H2O,9.某同學(xué)用pH計(jì)測(cè)得生活中一些物質(zhì)的pH如表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.牙膏顯堿性B.西瓜汁顯酸性C.肥皂水中滴入紫色石蕊溶液顯紅色D.胃酸過(guò)多的人不宜食用過(guò)多的食醋,C,10.下圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的

6、近似pH,回答下列問(wèn)題:(1)廚房清潔劑顯____性,在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞,溶液呈____色;(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性____(填“強(qiáng)”或“弱”);(3)測(cè)量蘋(píng)果汁pH時(shí),pH試紙是否需要先用蒸餾水潤(rùn)濕?____(填“是”或“否”)。,堿,紅,強(qiáng),否,1.在今年的實(shí)驗(yàn)操作考試中,小東同學(xué)取一種無(wú)色溶液并向其中滴入幾滴酚酞溶液,振蕩后溶液仍呈無(wú)色。于是他另取該溶液滴入幾滴石蕊溶液,關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的下列說(shuō)法中

7、正確的是( )A.一定呈紅色 B.一定呈紫色C.不可能呈藍(lán)色 D.可能呈無(wú)色,C,2.(雙選)(2016·岳陽(yáng))在已經(jīng)調(diào)平的托盤(pán)天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,然后在左邊燒杯中放入鎂,在右邊的燒杯中放入與鎂質(zhì)量相等的鋁。待充分反應(yīng)后,下列分析錯(cuò)誤的是( )A.天平保持平衡,左邊燒杯中,酸沒(méi)有剩余,鎂可能有剩余B.天平保持平衡,右邊燒杯中,酸沒(méi)有

8、剩余,鋁一定有剩余C.天平保持平衡,左邊燒杯中,酸一定剩余,鎂一定沒(méi)剩余D.天平保持平衡,右邊燒杯中,酸可能剩余,鋁一定沒(méi)剩余,CD,解析:反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg+2HCl===MgCl2+H2↑;24  73      22Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑54  219      6反應(yīng)后天平保持平衡,說(shuō)明左右兩邊產(chǎn)生的H2相等,兩邊鹽酸沒(méi)有剩余,消耗金屬的質(zhì)量Mg>Al。如果有一種金屬反應(yīng)完,則反應(yīng)完的一

9、定是Mg;如果兩種金屬都沒(méi)有反應(yīng)完,則剩余的Al的質(zhì)量>剩余的Mg的質(zhì)量。故選CD。,Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O,Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O,4.(2016·宜賓)醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素,A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。(1)D元素的名稱是____。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為 .

10、(2)A與B可形成原子個(gè)數(shù)比1∶1的分子,其化學(xué)式為_(kāi)___,該分子中B的化合價(jià)是____。(3)A、B、C形成化合物X的名稱為 ,其固體溶于水時(shí)要____(填“吸熱”或“放熱”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,現(xiàn)象是 。(4)A與D形成化合物Y,Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH===NaCl+H2O。

11、,氯,H2O2,-1,氫氧化鈉,放熱,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,5.某化學(xué)興趣小組在刷洗試管時(shí),用力過(guò)猛,造成試管底被穿通,留下圓形小孔。在老師的啟發(fā)下,興趣小組變廢為寶,將細(xì)銅絲揉成小球墊在試管底部,配上帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管和燒杯,裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置。如圖所示。(1)若用此裝置制取二氧化碳,在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放塊狀____(填藥品名稱,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

12、 ;若用此裝置制取氫氣,在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放_(tái)___,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;,石灰石,CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑,鋅粒,Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑,(2)制備氣體之前,都必須要檢

13、查裝置的氣密性。寫(xiě)出你檢查該裝置氣密性的方法:關(guān)閉止水夾(或用手指堵住導(dǎo)管),將通底試管插入水中,觀察試管內(nèi)的液面是否緩慢上升(或?qū)⒉糠纸胨校儆檬治赵嚬?,觀察通底處是否有氣泡冒出)(方案可行即可)。,6.(2015·巴中)如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。(1)從圖像可以看出,該實(shí)驗(yàn)是將 滴入

14、 中(填“氫氧化鈉溶液”或“稀鹽酸”);(2)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH(填“>”“<”或“=”)____7;(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為15 mL時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫(xiě)化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊溶液,溶液呈____色。,氫氧化鈉溶液,稀鹽酸,=,NaCl、NaOH,藍(lán),7.(2016·樂(lè)山)化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)大量

15、的氣泡放出,他們對(duì)氣體的成分進(jìn)行了探究。【提出問(wèn)題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?【查閱資料】①濃硫酸能與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會(huì)產(chǎn)生氧氣;②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色?!咎岢霾孪搿考祝簹怏w是H2;乙:氣體是SO2;丙:氣體是SO2和H2?!緦?shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖的裝置(部分夾持器材略去,假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行)進(jìn)行探究:,(1)實(shí)驗(yàn)

16、開(kāi)始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有____。(2)B裝置的作用是 。(3)C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體,目的是 ;加熱一段時(shí)間后,觀察到 ,證明氣體中含有H2。

17、(4)寫(xiě)出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。,SO2,除去混合氣體中的水蒸氣,排出玻璃管中的空氣,黑色物質(zhì)變成紅色,SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O,【討論】(1)鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應(yīng)過(guò)程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡(jiǎn)述原因:隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸逐漸變成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論