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1、為愛而儲(chǔ)存愛,,怎樣去追求愛情——愛的能力的培養(yǎng),1.愛的能力的含義2. 愛的能力的組成3.解讀失戀,,1.愛的能力,愛需要能力嗎你質(zhì)疑過你的愛的能力嗎?在什么情況下你會(huì)質(zhì)疑自己愛的能力? 東北癲癇病能治療好么http://zhidao.baidu.com/question/393505567192418365.html 昆明治療癲癇較好的醫(yī)院http://zhidao.baidu.com/questio
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8、正地愛他人,也真正地愛自己,能真正體驗(yàn)到愛給人帶來的快樂和幸福。戀愛的過程也是培養(yǎng)愛的能力的過程。,愛的能力?,心理學(xué)家弗洛姆認(rèn)為,“愛是人的一種主動(dòng)的能力,一個(gè)突破把人和其他同伴分離之圍墻的能力,一種使人和他人相聯(lián)合的能力;愛使人克服了孤獨(dú)和分離的感覺,但他允許他成為他自己,允許他保持他的完整性。,為愛而儲(chǔ)存愛,愛的能力首先看內(nèi)心儲(chǔ)存了多少愛可以給予,如果一個(gè)人內(nèi)心是干枯的,沒有愛可以付出,也就缺乏愛的能力的基礎(chǔ)。你自己的儲(chǔ)愛槽里
9、有多少愛呢?當(dāng)一個(gè)人愛他人之前,首先要學(xué)會(huì)的是愛自己—自愛。,自愛,真正的愛意味著“關(guān)心、尊重、責(zé)任、認(rèn)識(shí),它不是為某個(gè)人所愛之意義上的一種情感,而是為所愛的人的成長和幸福的一種積極主動(dòng)的奮斗,它根植于自身的愛的能力”?!皭勰硞€(gè)人是愛的能力的實(shí)現(xiàn)和凝聚”。“人對自己生命、幸福、成長、自由的確定,同樣根植于其愛的能力,也就是說根植于關(guān)心、尊重、責(zé)任和認(rèn)識(shí)。如果一個(gè)人有能力產(chǎn)生愛,他也就愛他自己,如果他僅愛其他人,他就根本不能愛?!薄?/p>
10、自私和自愛是不同一的,它們實(shí)際上是對立的。自私的人,愛自己不是太多,事實(shí)上他是仇視自己”。 ——弗洛姆,“如果你愛自己,你就會(huì)象愛自己那樣愛其他的每個(gè)人。只要你對其他人的愛不及對自己的愛,你就不會(huì)真正地愛你自己,但是如果你同樣地愛所有的人,包括愛你自己,你就會(huì)愛他們象愛一個(gè)人,這個(gè)人既是上帝又是人類,這樣的人就是一個(gè)愛自己,同樣也
11、愛其他所有人的偉大而正義的人。 ——艾克哈特,如果是這樣我們還需要問:舍己的愛是自愛嗎?,2.愛的能力的組成,表達(dá)愛的能力接受愛的能力拒絕愛的能力鑒別愛的能力解決愛的沖突的能力保持愛情長久的能力,表達(dá)愛的能力 ——你的愛表達(dá)出來了嗎?,你想要表達(dá)你的愛嗎?你有足夠的勇氣和信心表達(dá)你的愛嗎?你能用恰
12、當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z言表達(dá)你對她(他)的愛嗎?當(dāng)表達(dá)愛的時(shí)候你感到幸福嗎?,接受愛的能力 ——你準(zhǔn)備好接受你的愛慕者了嗎?,你的愛情是突如其來嗎?對于被愛你感到高興嗎?你接到愛的訊號(hào)了嗎?,拒絕愛的能力 ————你會(huì)拒絕他人的愛嗎,你是博愛還是對愛一概避而遠(yuǎn)之?(張無忌與阿曼達(dá))拒絕愛時(shí)你夠果斷嗎?拒絕愛時(shí)你夠智慧嗎?,鑒別
13、愛的能力,愛需要鑒別嗎?(張無忌的愛,斯佳麗的愛)在收獲愛情的過程中你想過這個(gè)問題嗎。你在愛情中所受的傷害和你的鑒別能力有 關(guān)嗎?,解決愛的沖突的能力 ——為什么你的親愛的不懂你?,在你的愛情中你感覺到了什么樣的沖突?你用什么方式來解決你們的沖突?在沖突中你尊重了你的親愛的了嗎?,保持愛情長久的能力
14、 ——你是愛情長跑高手嗎?,在愛情中你是付出型還是接受型?你為你的愛情注入了新的力量嗎?你會(huì)在何時(shí)退出愛情的長跑?,3.解讀失戀,失戀只是一種選擇的結(jié)果在失戀中學(xué)習(xí),在失戀中成長失戀給人再戀愛的機(jī)會(huì),給自己時(shí)間去思考失戀給自己機(jī)會(huì)再去選擇,不愛反而才是真愛 創(chuàng)造性思考,在愛的挫折中成長,感情受挫時(shí):1.勉強(qiáng)對方、憤怒仇恨、自我貶低——身心傷害,甚至釀成悲劇。2. 以尊重的態(tài)度接納對方的選擇
15、,恰當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)感情挫折情境——展現(xiàn)珍愛價(jià)值觀。,,收拾身心,再次戀愛劉若英-很愛很愛你.mp3,一棵開花的樹,如何讓你遇見我 在我最美麗的時(shí)刻 為這 我已在佛前求了五百年
16、 求佛讓我們結(jié)一段塵緣 佛於是把我化做一棵樹 長在你必經(jīng)的路旁 陽光下 慎重地開滿了花 朵朵都是我前世的盼望
17、 當(dāng)你走近 請你細(xì)聽 那顫抖的葉 是我等待的熱情 而當(dāng)你終於無視地走過 在你身后落了一地的
18、 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心,故事之二,某校法律系的一名男生和中學(xué)時(shí)代的戀人分手后沉寂了兩年,大四時(shí)他終于在一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中遇見了一個(gè)東方學(xué)系的女生,她清麗脫俗,聰明可愛,令他十分傾心。他隨后展開攻勢,可這個(gè)女孩子雖然也和他一起玩,一起看電影,卻顯得缺乏熱情。交往了半年后,女孩
19、不再同意和他繼續(xù)來往。男生很著急,對她說,生活的河不斷地流過去,機(jī)會(huì)失去了就再找不回來了,試圖打動(dòng)她。但沒用,女孩一無反顧地遠(yuǎn)離他。這位男同學(xué)百思不解,覺得自己又瀟灑又聰明,女孩怎么會(huì)不愛自己?其實(shí)那個(gè)女孩根本就不喜歡瀟灑,她追求的是穩(wěn)重可靠。男生傷心之下,畢業(yè)后遠(yuǎn)赴海南,說在北方?jīng)]什么可留戀的東西了。,三、診斷愛情——大學(xué)生尋愛路上常見的疑難雜癥,大學(xué)生戀愛的心理特點(diǎn)大學(xué)生戀愛中常見的心理效應(yīng) 大學(xué)生戀愛中常見的心理困擾大學(xué)生
20、戀愛中的心理挫折與情感危機(jī),1.大學(xué)生戀愛的心理特點(diǎn),自主性強(qiáng) 文化層次高,思想開放,易接受新觀念,獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)等特點(diǎn)。在戀愛問題上,個(gè)性比較突出,不太受他人尤其是長輩的影響。注重情感 注重情感體驗(yàn)和交流。注較重形式 比較重形式,有些表面化。,,不穩(wěn)定性 大學(xué)生談戀愛的成功率是很低的。(畢業(yè)生交換女朋友)與自我概念緊密相關(guān) 處于青春期的大學(xué)生對自我比較敏感,他們對自己有一定的評價(jià),也在意別人對自
21、己的態(tài)度。所以戀愛似乎成為檢驗(yàn)自我的一個(gè)試金石。,2.大學(xué)生戀愛中常見的心理效應(yīng),光暈心理逆反心理自卑心理,光暈心理,即人們通常所說的“情人眼里出西施”。又稱為光環(huán)效應(yīng)或成見效應(yīng),指人際交往中形成的一種夸大的社會(huì)印象。,逆反心理——羅密歐與朱麗葉效應(yīng),即指因客觀與個(gè)人主觀需要不相符,而產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒,并引發(fā)一種負(fù)向要求和行為的心理活動(dòng)傾向。(楊過情結(jié)),自卑心理,自卑,是由于自我評價(jià)偏低而引起的害羞、不安、內(nèi)疚、膽怯、憂傷失望
22、等消極的情緒體驗(yàn)。大學(xué)生戀愛中的自卑心理大都是因?yàn)樽陨淼摹叭毕荨焙汀安蛔恪痹斐傻?。其原因往往是因?yàn)閭€(gè)人的成長經(jīng)歷、生活環(huán)境、自我認(rèn)識(shí)偏差等,造成主觀上不能正確地認(rèn)識(shí)自己、評價(jià)自己和接納自己的消極情緒體驗(yàn)。,3.大學(xué)生戀愛中常見的心理困擾,寂寞與愛情好感與愛情虛榮與愛情友誼與愛情單相思感情糾葛失戀,寂寞與愛情,孤獨(dú)與需求歸屬感的本能動(dòng)力促使人們?nèi)で笠粋€(gè)“親愛的人”,來填補(bǔ)心中的空缺與找到被承認(rèn)的感覺,好感與愛情,接近性能讓
23、我們相互喜歡,對相互交往的期待也可以引發(fā)喜歡(近距離使人感到親近,人們經(jīng)常與熟悉的同學(xué)或同事親近,甚至相愛),與自己相關(guān)的事情也容易引起我們的喜愛,但喜愛和愛情的距離究竟有多遠(yuǎn)?,虛榮與愛情,虛榮心理是人的一種情感的反映,也反映著人的某種需要。虛榮也是追求自尊的一種表象,友誼與愛情,日本青年心理學(xué)家曾對異性間的友誼和愛情的異同做過區(qū)分,他認(rèn)為在五個(gè)方面有不同:1、支柱不同:友誼的支柱是理解,愛情的支柱是感情;2、地位不同:友誼的地
24、位是平等,愛情的地位是一體化;3、體系不同:友誼的系統(tǒng)是開放的,愛情的系統(tǒng)是關(guān)閉的:4、基礎(chǔ)不同:友誼的基礎(chǔ)是信賴,愛情則糾纏著不安和期待;5、心境不同:友誼充滿“充足感”,愛情則充滿“欠缺感”。,單相思,單相思,指異性關(guān)系中的一方傾心于另一方,卻得不到對方回報(bào)的單方面的“愛情”。還有的人可能已向?qū)Ψ奖硎玖俗约旱膼勰街模煌裱跃芙^,面對現(xiàn)實(shí)卻無法解脫,仍執(zhí)著愛慕著對方。,感情糾葛,三角戀,有的學(xué)生在尋求愛情的戀愛過程中,落入三
25、角戀愛的漩渦里,要不同時(shí)喜歡上兩個(gè)人,要不同時(shí)被兩個(gè)人所追求,憂心如焚,不可自拔。愛情遭遇阻力,也有的人戀愛中可能遭到父母的反對,或者周圍人的非議,心煩意亂,輾轉(zhuǎn)反側(cè)愛情中的誤解,還有人戀愛中被彼此間無休止的矛盾、誤解和猜疑所困擾,憂心忡忡、郁郁寡歡。,故事之三,某大學(xué)中文系的一名女生來自偏遠(yuǎn)地區(qū)的一個(gè)小鎮(zhèn),從小母親就告訴她說,像我們這樣家庭出來的人,除了自己的姿色,沒有別的可以依靠??歼M(jìn)大學(xué)后,母親囑咐她要憑自己還端正的姿色和大學(xué)
26、生的條件,盡早為自己找到有錢有身份的丈夫。她的母親年輕時(shí)是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)美人,嫁給了鎮(zhèn)委書記,使自己終身有靠。該女生遵從母親的教導(dǎo),從進(jìn)大學(xué)起就不常上課,而是參加很多活動(dòng),尤其是和外國留學(xué)生的聯(lián)歡活動(dòng)。終于和一個(gè)日本女留學(xué)生交上了朋友,進(jìn)而認(rèn)識(shí)了女留學(xué)生的哥哥、一位日本商社駐中國辦事處的富裕商人。大學(xué)一畢業(yè)她就嫁給了這位商人。每與老同學(xué)聚會(huì),她都顯得非常滿足和幸福,她所追求的東西都實(shí)現(xiàn)了。,幾句愛的語言,愛的前部分是風(fēng)花雪月,中部分是柴米油
27、鹽,后部分是永遠(yuǎn);愛是少了她渾身不自在,面對她也渾身不自在。一點(diǎn)點(diǎn)的無奈,一絲絲的傷害,再加上許許多多刻骨民心、無怨無悔的思念、努力的期待,這就是戀愛。,致橡樹 舒婷,我如果愛你—— 絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果愛你—— 絕不學(xué)癡情的鳥兒,為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;也不止像泉源,常年送來清涼的慰籍;也不止像險(xiǎn)峰,增加你的高度,襯托你的威儀。甚至日光,甚至春雨。不,這些都還不夠!我必須是你
28、近旁的一株木棉,做為樹的形象和你站在一起。根,緊握在地下,葉,相觸在云里。每一陣風(fēng)過,我們都互相致意,但沒有人 聽懂我們的言語。你有你的銅枝鐵干,像刀,像劍,也像戟,我有我的紅碩花朵,像沉重的嘆息,又像英勇的火炬,我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂; 我們共享霧靄、流嵐、虹霓,仿佛永遠(yuǎn)分離,卻又終身相依,這才是偉大的愛情,堅(jiān)貞就在這里:不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅(jiān)持的位置,腳下的土地。045為愛癡狂-劉若英.mp3,祝愿同學(xué)
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