2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、現(xiàn)代物流是原材料、產成品從起點至終點及相關信息有效流動的全過程,它將產品的運輸、倉儲、裝卸、加工整理、配送、信息等方面有機結合,形成完整的供應鏈,為用戶提供多功能、一體化的綜合服務。隨著經濟全球化,物流作為現(xiàn)代服務經濟的支柱和組成部分,將成為我國國民經濟新的重要產業(yè)和新的經濟增長點。目前,我國的物流正經歷著蓬勃發(fā)展的成長階段,并受到了國家和相關政府部門的重視,各地政府都已著手研究和制定地區(qū)的物流發(fā)展規(guī)劃以及有關的促進政策。為了有助于物流

2、規(guī)劃的推動和實施,相關物流結點項目的合理啟動和運行必然成為規(guī)劃中現(xiàn)代物流發(fā)展推進政策的重要組成部分。計劃投資的公司需要指導它們投資物流結點項目的事前評估模型。 本文以物流結點項目為研究對象,探討物流結點項目的評估理論及其在實踐中的運用,目的是建立能夠客觀反映物流結點項目合理化狀況的科學標準和評估方法。本文首先從基礎理論著手,對物流系統(tǒng)進行了概述,運用現(xiàn)代物流理論提出物流結點項目的定義,分析和總結物流結點項目的特點和構成要素,明確

3、了物流結點項目的基本內涵。然后在對現(xiàn)實的物流項目投資、建設和實施中所出現(xiàn)的問題進行分析的基礎上,提出物流項目的三方面評估內容框架,即從需求的滿足度、資源的可得性、效益預期三個方面進行評估,預測項目成功的可能性和未來發(fā)展前景,從而對一個特定的物流項目是否必要、能否實現(xiàn)、實現(xiàn)后的效益如何等三個問題做出客觀的回答。其中全面分析了物流結點項目涉及到的各種因素及其內部關系,體現(xiàn)為一個適用的指標體系。以此為基礎,根據(jù)層次分析法結合需求的滿足度、資源

4、的可得性、效益預期,綜合定量和定性資料,建立評估模型。最后,根據(jù)評估模型對深圳C糧食及食品干貨物流中心進行了實證分析。 本文在研究過程中,充分利用網絡及圖書館資源,檢索了大量國內外相關文獻,以物流理論、經濟學、管理學等多學科知識為基礎,在研究方法上采取定量分析與定性分析相結合、理論分析與案例分析相結合的方法。 本文的創(chuàng)新是明晰定義了包括物流園區(qū)、物流中心和配送中心的物流結點,研究了適于各種物流結點項目的投資綜合評估方法,

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