廣東省高等教育自學(xué)考試《環(huán)境科學(xué)概論》（課程代碼

1、<p>　　廣東省高等教育自學(xué)考試</p><p>　　《環(huán)境科學(xué)概論》（課程代碼：03164）</p><p><b>　　課程考試大綱</b></p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　一、 課程性質(zhì)與設(shè)置目的</p><p>　　二、

2、課程內(nèi)容和考核目標(biāo)</p><p><b>　　第一章 緒論</b></p><p>　　第一節(jié) 環(huán)境與環(huán)境問題</p><p>　　第二節(jié) 環(huán)境科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展</p><p>　　第三節(jié) 環(huán)境科學(xué)進(jìn)展與展望</p><p>　　第四節(jié) 環(huán)境科學(xué)概論課程的目的與任務(wù)</p><

3、;p>　　第二章 大氣環(huán)境污染與防治</p><p>　　第一節(jié) 大氣環(huán)境污染概述</p><p>　　第二節(jié) 主要污染物在大氣中的化學(xué)轉(zhuǎn)化</p><p>　　第三節(jié) 污染物在大氣中的擴(kuò)散</p><p>　　第四節(jié) 大氣污染的危害</p><p>　　第五節(jié) 大氣污染的防治</p><p&

4、gt;　　第三章 水體污染與防治　</p><p>　　第一節(jié) 水資源與水質(zhì)指標(biāo)</p><p>　　第二節(jié) 水體污染概述</p><p>　　第三節(jié) 污染物在水體中的擴(kuò)散與轉(zhuǎn)化</p><p>　　第四節(jié) 水體污染防治</p><p>　　第四章 土壤污染與防治</p><p>　　第一節(jié) 土

5、壤污染概述</p><p>　　第二節(jié) 土壤重金屬污染</p><p>　　第三節(jié) 土壤持久性有機(jī)污染物</p><p>　　第五章 固體廢物污染與處置</p><p>　　第一節(jié) 固體廢物污染概述</p><p>　　第二節(jié) 固體廢物污染危害與管理</p><p>　　第三節(jié) 固體廢物處理與利

6、用</p><p>　　第六章 物理環(huán)境污染與防治</p><p>　　第一節(jié) 噪聲污染與防治</p><p>　　第二節(jié) 放射性污染與防治</p><p>　　第三節(jié) 熱污染與防治</p><p><b>　　第七章 環(huán)境監(jiān)測(cè)　</b></p><p>　　第一節(jié) 環(huán)境監(jiān)

7、測(cè)概述　</p><p>　　第二節(jié) 主要環(huán)境要素污染監(jiān)測(cè)技術(shù)</p><p><b>　　第八章 環(huán)境評(píng)價(jià)</b></p><p>　　第一節(jié) 環(huán)境評(píng)價(jià)概述</p><p>　　第二節(jié) 環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)</p><p>　　第三節(jié) 環(huán)境影響評(píng)價(jià)</p><p><b

8、>　　第九章 環(huán)境管理</b></p><p>　　第一節(jié) 環(huán)境管理概述</p><p>　　第二節(jié) 環(huán)境立法與環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)</p><p><b>　　第三節(jié) 環(huán)境規(guī)劃</b></p><p>　　第四節(jié) 現(xiàn)代環(huán)境管理途徑</p><p>　　第五節(jié) 中困環(huán)境管理與實(shí)踐</p

9、><p>　　第十章 全球環(huán)境變化</p><p>　　第一節(jié) 全球環(huán)境問題概述</p><p>　　第二節(jié) 全球氣候變化</p><p><b>　　第三節(jié) 臭氧層耗損</b></p><p>　　第四節(jié) 生物多樣性銳減</p><p>　　第十一章 可持續(xù)發(fā)展</p&

10、gt;<p>　　第一節(jié) 可持續(xù)發(fā)展概述</p><p>　　第二節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的評(píng)價(jià)</p><p>　　第三節(jié) 中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 </p><p>　　三、 關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求</p><p><b>　　附錄：題型舉例</b></p><p><b>

11、　　課程性質(zhì)與設(shè)置目的</b></p><p>　　一、《環(huán)境科學(xué)概論》是廣東省高等教育自學(xué)考試環(huán)境保護(hù)專業(yè)?？粕谋匦拚n程。該課程是環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科中的一門基礎(chǔ)課程，總體介紹了該學(xué)科的主要研究內(nèi)容和研究方法。課程首先介紹了人類活動(dòng)影響下的大氣、水和土壤等主要環(huán)境要素的污染特征與規(guī)律，介紹了固體廢物污染與處置以及物理環(huán)境污染與防治；其次，論述了環(huán)境管理的理論框架和最新管理手段，介紹了環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境評(píng)

12、價(jià)的基本理論與主要技術(shù)；最后，探討了當(dāng)今世界所面臨的全球環(huán)境變化問題以及人類應(yīng)對(duì)環(huán)境問題挑戰(zhàn)所做的必然選擇，即可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本理論與思考。</p><p>　　二、本課程的設(shè)置目的與要求是：</p><p>　　1了解環(huán)境科學(xué)的總體輪廓，包括環(huán)境科學(xué)的特點(diǎn)、研究對(duì)象、任務(wù)、分科以及過去的演變和未來的發(fā)展。</p><p>　　2重點(diǎn)掌握由于人類活動(dòng)所引起的主要環(huán)

13、境要素的污染，以及物理環(huán)境的污染，包括主要污染源和污染物、污染物在環(huán)境要素中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律及污染物擴(kuò)散模式、污染的主要危害和污染的防治，了解固體廢物污染及綜合管理模式。</p><p>　　3基本掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境立法、環(huán)境規(guī)劃及其他環(huán)境管理新途徑的理論與技術(shù)方法。</p><p>　　4跟蹤當(dāng)今世界面臨的主要全球性環(huán)境變化問題，明晰今后人類應(yīng)遵循的可持續(xù)發(fā)展道路。</p&

14、gt;<p>　　三、教材的重點(diǎn)（或難點(diǎn)）章節(jié)為：第二章、第三章、第五章、第十章；次重點(diǎn)章節(jié)為：第四章、第六章、第七章；一般章節(jié)為：第一章、第八章、第九章、第十一章。第一章掌握環(huán)境和環(huán)境問題的基本概念，了解環(huán)境問題和環(huán)境科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展歷程。第二章了解大氣的結(jié)構(gòu)和組成以及大氣中的主要污染物及其來源，掌握大氣污染的危害以及大氣污染的防治方法。第三章了解主要的水體污染物，掌握水體污染的危害和防治方法。第四章了解主要的土壤污染物

15、，掌握土壤污染的危害和防治方法。第五章了解固體廢物的分類和危害，掌握固體廢物的管理和處理處置方法。第六章了解主要的物理性污染和防治措施。第七章了解環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本概念、分類和主要環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)。第八章了解環(huán)境評(píng)價(jià)的概念和分類，以及環(huán)境影響評(píng)價(jià)的內(nèi)容。第九章了解環(huán)境管理的概念、目的、對(duì)象、內(nèi)容和手段，環(huán)境立法與標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境規(guī)劃和現(xiàn)代環(huán)境管理途徑。第十章了解主要的環(huán)境問題及應(yīng)對(duì)措施。第十一章了解可持續(xù)發(fā)展的概念和內(nèi)涵和中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。<

16、/p><p><b>　　課程內(nèi)容和考核目標(biāo)</b></p><p><b>　　緒論</b></p><p>　　一、自學(xué)和考試基本要求</p><p>　　本章概要介紹了環(huán)境的基本概念、基本作用和基本特征，闡述了環(huán)境問題和環(huán)境科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展歷程，并對(duì)環(huán)境科學(xué)的發(fā)展進(jìn)行了展望。通過本章的學(xué)習(xí)，掌握環(huán)

17、境和環(huán)境問題的概念；了解環(huán)境問題的發(fā)展過程和特點(diǎn)；了解環(huán)境科學(xué)的特點(diǎn)。</p><p>　　本章重點(diǎn)：環(huán)境問題和環(huán)境科學(xué)的形成與發(fā)展。</p><p>　　本章難點(diǎn)：環(huán)境科學(xué)研究熱點(diǎn)。</p><p><b>　　課程內(nèi)容</b></p><p><b>　　1、環(huán)境與環(huán)境問題</b></p&

18、gt;<p>　　2、環(huán)境科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展</p><p>　　3、環(huán)境科學(xué)進(jìn)展與展望</p><p><b>　　三、考核知識(shí)點(diǎn)</b></p><p>　?。ㄒ唬┉h(huán)境與環(huán)境問題、環(huán)境的作用和基本特征。</p><p>　?。ǘ┉h(huán)境科學(xué)的形成、發(fā)展與分科極其特點(diǎn)。</p><p>

19、;　?。ㄈ┉h(huán)境科學(xué)研究熱點(diǎn)、可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)。</p><p><b>　　四、考核要求</b></p><p>　?。ㄒ唬┉h(huán)境與環(huán)境問題</p><p>　　1、識(shí)記：（1）環(huán)境、生態(tài)、自然資源與環(huán)境問題的概念</p><p>　　（2）環(huán)境的作用和基本特征</p><p>　　2、領(lǐng)會(huì)：

20、環(huán)境問題的產(chǎn)生與發(fā)展</p><p>　?。ǘ┉h(huán)境科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展</p><p>　　1、識(shí)記：環(huán)境科學(xué)的形成、發(fā)展與分科</p><p>　　2、領(lǐng)會(huì)：環(huán)境科學(xué)的特點(diǎn)</p><p>　?。ㄈ┉h(huán)境科學(xué)進(jìn)展與展望</p><p>　　1、識(shí)記：環(huán)境科學(xué)研究熱點(diǎn)</p><p>　　2、領(lǐng)會(huì)

21、：可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)</p><p>　　第二章 大氣環(huán)境污染與防治</p><p><b>　　自學(xué)和考試基本要求</b></p><p>　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解主要大氣污染物的化學(xué)轉(zhuǎn)化，理解光化學(xué)煙霧和酸雨的形成過程；了解污染物在大氣中的擴(kuò)散模式和影響因素；掌握大氣污染的危害以及大氣污染的防治。</p><p>

22、　　本章重點(diǎn)：主要大氣污染物，大氣污染的危害和防治。</p><p>　　本章難點(diǎn)：光化學(xué)反應(yīng)，氮氧化物在大氣中的化學(xué)轉(zhuǎn)化和光化學(xué)煙霧的形成。</p><p><b>　　二、課程內(nèi)容</b></p><p>　　1、大氣環(huán)境污染基本概念</p><p>　　2、主要污染物在大氣中的化學(xué)轉(zhuǎn)化</p><

23、;p>　　3、污染物在大氣中的擴(kuò)散</p><p><b>　　4、大氣污染的危害</b></p><p><b>　　5、大氣污染的防治</b></p><p><b>　　三、考核知識(shí)點(diǎn)</b></p><p>　　（一）大氣結(jié)構(gòu)、大氣污染和污染源</p>

24、<p>　?。ǘ┐髿馕廴疚锏姆诸?、轉(zhuǎn)化和擴(kuò)散</p><p>　?。ㄈ┐髿馕廴镜奈：头乐?lt;/p><p><b>　　四、考核要求</b></p><p>　?。ㄒ唬┐髿猸h(huán)境污染基本概念</p><p>　　1、識(shí)記：（1）大氣結(jié)構(gòu)和組成</p><p>　?。?）大氣污染及大

25、氣污染源 </p><p><b>　?。?）大氣污染物</b></p><p>　?。?）大氣污染類型 </p><p>　　（二）主要污染物在大氣中的化學(xué)轉(zhuǎn)化</p><p>　　1、領(lǐng)會(huì)：（1）光化學(xué)反應(yīng)基礎(chǔ)</p><p>　　（2）氮氧化物在大氣中的化學(xué)轉(zhuǎn)化</p>&l

26、t;p>　?。?）硫氧化物的轉(zhuǎn)化</p><p>　　（4）光化學(xué)煙霧的形成</p><p><b>　?。?）酸性降水</b></p><p>　　（三）污染物在大氣中的擴(kuò)散</p><p>　　1、識(shí)記：（1）影響大氣污染的氣象因子</p><p>　　（2）影響大氣污染的地理因素<

27、;/p><p>　　(3)影響大氣污染的其他因素</p><p>　?。ㄋ模┐髿馕廴镜奈：?lt;/p><p>　　1、領(lǐng)會(huì)：（1）大氣污染對(duì)人體健康的影響</p><p>　?。?）大氣污染對(duì)植物的危害</p><p>　?。?）大氣污染對(duì)材料的影響</p><p>　　（4）大氣污染對(duì)能見度和氣候的

28、影響</p><p>　　（5）室內(nèi)空氣污染及其危害</p><p>　?。ㄎ澹┐髿馕廴镜姆乐?lt;/p><p>　　1、簡單應(yīng)用：（1）顆粒物凈化技術(shù)</p><p>　?。?）氣態(tài)污染物凈化技術(shù)</p><p>　　2、綜合應(yīng)用：（1）大氣污染綜合防治</p><p>　　第三章 水體污染與防

29、治</p><p><b>　　自學(xué)和考試基本要求</b></p><p>　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解水的分布、水的循環(huán)、天然水的水質(zhì)、水質(zhì)指標(biāo)與水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)等基礎(chǔ)知識(shí)；掌握水體污染的來源與主要污染物、水體污染的特征及其危害；了解污染物在水體中的擴(kuò)散與轉(zhuǎn)化規(guī)律，掌握水環(huán)境污染防治的基本原理與處理方法。</p><p>　　本章重點(diǎn)：主要的水體污染物，

30、水體富營養(yǎng)化，水環(huán)境污染防治的基本原理與處理方法。</p><p>　　本章難點(diǎn)：水體富營養(yǎng)化和重金屬在水中的遷移轉(zhuǎn)化。</p><p><b>　　二、課程內(nèi)容</b></p><p>　　1、水資源與水質(zhì)指標(biāo)</p><p><b>　　2、水體污染概述</b></p><p

31、>　　3、污染物在水體中的轉(zhuǎn)化</p><p><b>　　4、水體污染防治</b></p><p><b>　　三、考核知識(shí)點(diǎn)</b></p><p>　?。ㄒ唬┧Y源與水質(zhì)指標(biāo)、水體污染源和污染物、水體自凈和水環(huán)境容量。</p><p>　?。ǘ┧w富營養(yǎng)化和重金屬在水中的遷移轉(zhuǎn)化。&l

32、t;/p><p>　　（三）水體污染的危害和防治。</p><p><b>　　四、考核要求</b></p><p>　?。ㄒ唬┧Y源與水質(zhì)指標(biāo)</p><p>　　1、識(shí)記：（1）水資源和水循環(huán)</p><p><b>　?。?）水質(zhì)指標(biāo) </b></p>&l

33、t;p><b>　?。ǘ┧w污染概述</b></p><p>　　1、識(shí)記：（1）水體污染源</p><p>　?。?）水體污染物及其環(huán)境效應(yīng)</p><p>　　2、領(lǐng)會(huì)：（1）不同水體的污染特征</p><p>　?。?）水體污染的危害</p><p>　　（3）水體自凈作用與水環(huán)境容

34、量</p><p>　?。ㄈ┪廴疚镌谒w中的轉(zhuǎn)化</p><p>　　1、領(lǐng)會(huì)：（1）水體中耗氧有機(jī)物的降解</p><p>　?。?）水體富營養(yǎng)化過程</p><p>　　(3) 重金屬在水體中的遷移轉(zhuǎn)化</p><p>　　（四）水體污染防治 </p><p>　　1、領(lǐng)會(huì)：（1）水

35、體污染控制模式</p><p>　?。?）水體污染的源頭控制</p><p>　　2、綜合應(yīng)用：（1）水體污染的集中處理</p><p>　?。?）尾水的生態(tài)處理</p><p>　　第四章 土壤污染與防治</p><p><b>　　自學(xué)和考試基本要求</b></p><p&

36、gt;　　通過本章的學(xué)習(xí)，掌握土壤污染、土壤污染源、主要污染物和土壤的自凈作用等基本概念和基本知識(shí)；掌握土壤中重金屬的形態(tài)分級(jí)、重金屬在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律以及重金屬污染土壤修復(fù)技術(shù)；了解持久性有機(jī)物對(duì)人體健康的危害及污染土壤的修復(fù)技術(shù)。</p><p>　　本章重點(diǎn)：土壤中重金屬污染的主要種類，重金屬污染土壤修復(fù)技術(shù)和持久性有機(jī)污染物的定義、分類、特點(diǎn)。</p><p>　　本章難點(diǎn)：土

37、壤中重金屬的形態(tài)分級(jí)和重金屬在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律。</p><p><b>　　二、課程內(nèi)容</b></p><p>　　1、土壤污染源、污染物、自凈能力和環(huán)境背景值</p><p><b>　　2、土壤重金屬污染</b></p><p>　　3、土壤持久性有機(jī)污染物</p><

38、;p><b>　　考核知識(shí)點(diǎn)</b></p><p>　?。ㄒ唬┩寥牢廴镜母拍詈吞攸c(diǎn)、土壤污染源、污染物和土壤的自凈能力。</p><p>　?。ǘ┩寥乐亟饘傥廴驹睾托迯?fù)技術(shù)。</p><p>　?。ㄈ┏志眯杂袡C(jī)污染物的定義、分類、特點(diǎn)和持久性有機(jī)物污染土壤的修復(fù)技術(shù)。</p><p><b>　　

39、四、考核要求</b></p><p>　?。ㄒ唬┩寥牢廴驹础⑽廴疚?、自凈能力和環(huán)境背景值</p><p>　　1、識(shí)記：（1）土壤污染的概念和特點(diǎn)</p><p>　　（2）土壤污染源、污染物和土壤的自凈能力</p><p>　?。?）土壤環(huán)境背景值 </p><p>　?。ǘ┩寥乐亟饘傥廴?lt;/p

40、><p>　　1、識(shí)記：（1）土壤重金屬污染元素 </p><p>　?。?）重金屬污染土壤修復(fù)技術(shù)</p><p>　　2、領(lǐng)會(huì)：（1）土壤重金屬的形態(tài)分級(jí)</p><p>　?。?）土壤重金屬的遷移轉(zhuǎn)化</p><p>　?。ㄈ┩寥莱志眯杂袡C(jī)污染物</p><p>　　

41、1、識(shí)記：（1）持久性有機(jī)污染物的定義和特點(diǎn)</p><p>　?。?）持久性有機(jī)污染物的分類和來源</p><p>　　2、領(lǐng)會(huì)：（1）持久性有機(jī)污染物的環(huán)境行為</p><p>　?。?）持久性有機(jī)污染物對(duì)人體的危害</p><p>　　3、簡單應(yīng)用：（1）土壤持久性有機(jī)污染物的修復(fù)</p><p>　　第五章 固

42、體廢物污染與處置</p><p><b>　　自學(xué)和考試基本要求</b></p><p>　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解固體廢物的概念、特點(diǎn)、來源和分類，掌握固體廢物的危害及其管理的原則、措施，理解礦業(yè)廢棄物、工業(yè)廢棄物、農(nóng)業(yè)廢棄物、城市生活垃圾和危險(xiǎn)廢棄物等不同固體廢棄物的處理與利用的原理與途徑。</p><p>　　本章重點(diǎn)：固體廢物的管理原則和

43、措施，各種固體廢物的處理與利用的途徑。</p><p>　　本章難點(diǎn)：各種固體廢物的處理與利用的原理與途徑。</p><p><b>　　課程內(nèi)容</b></p><p>　　1、固體廢物概念、污染特點(diǎn)、來源與分類</p><p>　　2、固體廢物污染危害與管理</p><p>　　3、固體廢物處

44、理與利用</p><p><b>　　考核知識(shí)點(diǎn)</b></p><p>　?。ㄒ唬┕腆w廢物概念、污染特點(diǎn)、來源與分類。</p><p>　?。ǘ┕腆w廢物的危害、管理原則和措施。</p><p>　?。ㄈ└鞣N固體廢物處理與利用的原理與途徑。</p><p><b>　　四、考核要求&

45、lt;/b></p><p>　?。ㄒ唬┕腆w廢物概念、污染特點(diǎn)、來源與分類</p><p>　　1、識(shí)記：（1）固體廢物概念</p><p>　?。?）固體廢物污染特點(diǎn)</p><p>　?。?）固體廢物來源與分類 </p><p>　?。ǘ┕腆w廢物污染危害與管理</p><p>　　

46、1、領(lǐng)會(huì)：（1）固體廢物污染危害 </p><p><b>　?。?）固體廢物管理</b></p><p>　　（三）固體廢物處理與利用</p><p>　　1、簡單應(yīng)用：（1）礦業(yè)固體廢物處理與利用</p><p>　?。?）工業(yè)固體廢物處理與利用</p><p>　?。?/p>

47、3）城鎮(zhèn)垃圾處理與利用</p><p>　　（4）農(nóng)業(yè)固體廢物處理與利用</p><p>　?。?）危險(xiǎn)固體廢物處置與利用</p><p>　　第六章 物理環(huán)境污染與防治</p><p><b>　　自學(xué)和考試基本要求</b></p><p>　　通過本章的學(xué)習(xí)，理解噪聲污染、放射性污染、熱污染等

48、物理性污染的基本概念、原理；了解物理性污染對(duì)人體健康和環(huán)境的危害和影響；了解各種物理性污染的控制和防范措施。</p><p>　　本章重點(diǎn)：噪聲污染的控制和防范措施。</p><p>　　本章難點(diǎn)：各種物理性污染的的原理。</p><p><b>　　課程內(nèi)容</b></p><p><b>　　1、噪聲污染與

49、防治</b></p><p>　　2、放射性污染與防治</p><p><b>　　3、熱污染與防治</b></p><p><b>　　三、考核知識(shí)點(diǎn)</b></p><p>　?。ㄒ唬┰肼曃廴镜亩x、分類、危害和控制</p><p>　?。ǘ┓派湫晕廴镜母拍?/p>

50、、危害和防治對(duì)策</p><p>　　（三）熱污染的概念、危害和防治對(duì)策</p><p><b>　　四、考核要求</b></p><p>　?。ㄒ唬┰肼曃廴九c防治</p><p>　　1、識(shí)記：（1）噪聲的定義和特點(diǎn)</p><p><b>　　（2）噪聲的分類</b>&l

51、t;/p><p><b>　?。?）噪聲的危害 </b></p><p>　　2、領(lǐng)會(huì)：（1）噪聲污染的評(píng)價(jià)</p><p>　?。?）噪聲污染的控制</p><p>　?。ǘ┓派湫晕廴九c防治</p><p>　　1、識(shí)記：（1）放射性污染的概念與特點(diǎn) </p>

52、<p>　?。?）放射性污染的來源與危害</p><p>　?。?）放射性污染防治對(duì)策</p><p><b>　?。ㄈ嵛廴九c防治</b></p><p>　　1、識(shí)記：（1）熱污染的概念</p><p><b>　?。?）熱污染的危害</b></p><p>

53、;　　(3) 熱污染的防治對(duì)策</p><p><b>　　環(huán)境監(jiān)測(cè)</b></p><p>　　一、自學(xué)和考試基本要求</p><p>　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本程序過程，了解環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)技術(shù)、地表水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)技術(shù)和土壤污染檢測(cè)技術(shù)以及連續(xù)自動(dòng)監(jiān)測(cè)技術(shù)。</p><p>　　本章重點(diǎn)：環(huán)境監(jiān)測(cè)的概念和

54、分類。</p><p>　　本章難點(diǎn)：空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)技術(shù)、地表水環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)和土壤污染檢測(cè)技術(shù)。</p><p><b>　　課程內(nèi)容</b></p><p>　　1、環(huán)境監(jiān)測(cè)的概念、分類和中國環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)</p><p>　　2、主要環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)</p><p><b>　　考核知識(shí)點(diǎn)&

55、lt;/b></p><p>　　（一）環(huán)境監(jiān)測(cè)的概念、分類</p><p>　?。ǘ┛諝赓|(zhì)量監(jiān)測(cè)、地表水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)和土壤污染檢測(cè)的污染檢測(cè)技術(shù)</p><p><b>　　四、考核要求</b></p><p>　?。ㄒ唬┉h(huán)境監(jiān)測(cè)的概念、分類和中國環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)</p><p>　　1、識(shí)

56、記：（1）環(huán)境監(jiān)測(cè)的概念</p><p>　?。?）環(huán)境監(jiān)測(cè)的分類</p><p>　?。?）中國環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò) </p><p>　?。ǘ┲饕h(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)</p><p>　　1、識(shí)記：（1）環(huán)境監(jiān)測(cè)程序 </p><p>　?。?）空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)技術(shù)</p><p>　

57、?。?）地表水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)</p><p><b>　?。?）土壤污染監(jiān)測(cè)</b></p><p><b>　　環(huán)境評(píng)價(jià)</b></p><p><b>　　自學(xué)和考試基本要求</b></p><p>　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解環(huán)境評(píng)價(jià)的概念、類型，環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)和環(huán)境影響評(píng)價(jià)

58、的概念、目的、程序、技術(shù)方法、評(píng)價(jià)內(nèi)容。</p><p>　　本章重點(diǎn)：環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)和環(huán)境影響評(píng)價(jià)的概念、目的。</p><p>　　本章難點(diǎn)：環(huán)境影響評(píng)價(jià)的技術(shù)方法。</p><p><b>　　課程內(nèi)容</b></p><p>　　1、環(huán)境評(píng)價(jià)的概念和分類</p><p>　　2、環(huán)境質(zhì)量

59、的現(xiàn)狀評(píng)價(jià)</p><p><b>　　3、環(huán)境影響評(píng)價(jià)</b></p><p><b>　　考核知識(shí)點(diǎn)</b></p><p>　?。ㄒ唬┉h(huán)境評(píng)價(jià)的概念和分類</p><p>　?。ǘ┉h(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)的概念和方法</p><p>　?。ǘ┉h(huán)境影響評(píng)價(jià)的概念、內(nèi)容和方法&

60、lt;/p><p><b>　　四、考核要求</b></p><p>　?。ㄒ唬┉h(huán)境評(píng)價(jià)的概念和分類</p><p>　　1、識(shí)記：（1）環(huán)境評(píng)價(jià)的概念</p><p>　?。?）環(huán)境評(píng)價(jià)的分類</p><p>　　（二）環(huán)境質(zhì)量的現(xiàn)狀評(píng)價(jià)</p><p>　　1、識(shí)記：（1）

61、環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)的概念和目的 </p><p>　?。?）環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)定順序</p><p>　?。?）環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容</p><p>　?。?）環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)技術(shù)方法</p><p><b>　?。ㄈ┉h(huán)境影響評(píng)價(jià)</b></p><p>　　1、識(shí)記：（

62、1）環(huán)境影響評(píng)價(jià)的定義和目的 </p><p>　?。?）環(huán)境影響評(píng)價(jià)的順序</p><p>　?。?）環(huán)境影響評(píng)價(jià)的主要方法</p><p><b>　　環(huán)境管理</b></p><p><b>　　自學(xué)和考試基本要求</b></p><p>　　通

63、過本章的學(xué)習(xí)，了解環(huán)境管理的基本理論與方法，包括環(huán)境管理的目的、基本原則、環(huán)境立法、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容和主要規(guī)劃技術(shù)、現(xiàn)代環(huán)境管理新途徑（生命周期評(píng)價(jià)、環(huán)境審計(jì)、排污交易和風(fēng)險(xiǎn)分析等）等。</p><p>　　本章重點(diǎn)：環(huán)境管理和環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容和現(xiàn)代環(huán)境管理新途徑。</p><p>　　本章難點(diǎn)：環(huán)境影響規(guī)劃的內(nèi)容和現(xiàn)代環(huán)境管理新途徑。</p><p><

64、;b>　　課程內(nèi)容</b></p><p>　　1、環(huán)境管理的概念、目的、對(duì)象、內(nèi)容和手段</p><p>　　2、環(huán)境立法與環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)</p><p><b>　　3、環(huán)境規(guī)劃</b></p><p>　　4、現(xiàn)代環(huán)境管理途徑</p><p><b>　　三、考核知識(shí)點(diǎn)

65、</b></p><p>　?。ㄒ唬┉h(huán)境管理的概念、內(nèi)容和手段</p><p><b>　　（二）環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)</b></p><p><b>　?。ㄈ┉h(huán)境規(guī)劃</b></p><p>　　（四）現(xiàn)代環(huán)境管理途徑</p><p><b>　　四、考核要求&

66、lt;/b></p><p>　?。ㄒ唬┉h(huán)境管理的概念、目的、對(duì)象、內(nèi)容和手段</p><p>　　1、識(shí)記：（1）環(huán)境管理的概念和目的</p><p>　?。?）環(huán)境管理的對(duì)象、內(nèi)容和手段</p><p>　　（二）環(huán)境立法與環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、識(shí)記：（1）環(huán)境法的定義 &

67、lt;/p><p><b>　?。?）中國環(huán)境立法</b></p><p><b>　?。?）環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)</b></p><p><b>　?。ㄈ┉h(huán)境規(guī)劃</b></p><p>　　1、識(shí)記：（1）環(huán)境規(guī)劃的定義 </p><p>　

68、　（2）環(huán)境規(guī)劃的指導(dǎo)思想和基本原則</p><p>　?。?）環(huán)境規(guī)劃的類型、內(nèi)容和作用</p><p>　?。ㄋ模┈F(xiàn)代環(huán)境管理途徑</p><p>　　1、領(lǐng)會(huì)：（1）生命周期評(píng)價(jià) </p><p><b>　?。?）環(huán)境審計(jì)</b></p><p><b>　

69、?。?）排污權(quán)交易</b></p><p><b>　?。?）環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)</b></p><p><b>　　全球環(huán)境變化</b></p><p><b>　　自學(xué)和考試基本要求</b></p><p>　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解主要的全球環(huán)境變化問題，掌握全球氣候

70、變化的趨勢(shì)、原因以及人類應(yīng)對(duì)全球氣候變暖采取的措施；臭氧層耗損的機(jī)制、應(yīng)對(duì)措施及其變化趨勢(shì)；生物多樣性概念、現(xiàn)狀與防止生物多樣性銳減的措施。</p><p>　　本章重點(diǎn)：全球氣候變暖、臭氧層耗損和生物多樣性銳減。</p><p>　　本章難點(diǎn)：全球氣候變暖的原因和臭氧層耗損的機(jī)制。</p><p><b>　　二、課程內(nèi)容</b></p

71、><p>　　1、全球環(huán)境變化問題及應(yīng)對(duì)</p><p><b>　　2、全球氣候變化</b></p><p><b>　　3、臭氧層損耗</b></p><p><b>　　4、生物多樣性銳減</b></p><p><b>　　三、考核知識(shí)點(diǎn)&

72、lt;/b></p><p>　?。ㄒ唬┤颦h(huán)境變化問題</p><p>　?。ǘ┤驓夂蜃兓内厔?shì)、原因和人類的對(duì)策</p><p>　　（三）臭氧層耗損的機(jī)制、應(yīng)對(duì)措施及其變化趨勢(shì)</p><p>　?。ㄋ模┥锒鄻有愿拍?、現(xiàn)狀與防止生物多樣性銳減的措施</p><p><b>　　四、考核要求&

73、lt;/b></p><p>　?。ㄒ唬┤颦h(huán)境變化問題及應(yīng)對(duì)</p><p>　　1、識(shí)記：（1）全球環(huán)境變化問題</p><p>　?。?）全球環(huán)境變化的應(yīng)對(duì)</p><p><b>　?。ǘ┤驓夂蜃兓?lt;/b></p><p>　　1、簡單應(yīng)用：（1）氣候變化趨勢(shì)

74、 </p><p>　?。?）影響氣候變化的因素</p><p>　?。?）氣候變化的影響</p><p>　?。?）控制氣候變化的國際行動(dòng)和對(duì)策</p><p><b>　　（三）臭氧層損耗</b></p><p>　　1、簡單應(yīng)用：（1）臭氧層概念 </p>

75、;<p>　?。?）臭氧層破壞及原因</p><p>　　（3）臭氧層破壞的后果</p><p>　?。?）人類保護(hù)地球大氣臭氧層活動(dòng)</p><p>　　（四）生物多樣性銳減</p><p>　　1、簡單應(yīng)用：（1）生物多樣性概念 </p><p>　?。?）生物多樣性現(xiàn)狀<

76、/p><p>　?。?）生物多樣性受到威脅</p><p>　?。?）生物多樣性的保護(hù)措施</p><p><b>　　可持續(xù)發(fā)展</b></p><p>　　一、自學(xué)和考試基本要求</p><p><b>　　二、課程內(nèi)容</b></p><p>　　1

77、、可持續(xù)發(fā)展的概念和內(nèi)涵</p><p>　　2、可持續(xù)發(fā)展的評(píng)價(jià)和中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略</p><p><b>　　三、考核知識(shí)點(diǎn)</b></p><p>　?。ㄒ唬┛沙掷m(xù)發(fā)展的概念和內(nèi)涵</p><p>　?。ǘ┛沙掷m(xù)發(fā)展的評(píng)價(jià)</p><p>　?。ㄈ┲袊沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略</p>

78、<p><b>　　四、考核要求</b></p><p>　?。ㄒ唬┛沙掷m(xù)發(fā)展的概念和內(nèi)涵</p><p>　　1、識(shí)記：（1）可持續(xù)發(fā)展的概念</p><p>　?。?）可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵</p><p>　?。ǘ┛沙掷m(xù)發(fā)展的評(píng)價(jià)</p><p>　　1、識(shí)記：（1）衡量可持續(xù)發(fā)展

79、能力的基本要素 </p><p>　?。?）聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系</p><p>　　2、領(lǐng)會(huì)：（1）中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略</p><p>　　關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求</p><p>　　為了使本大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到貫徹落實(shí)，特對(duì)相關(guān)問題作如下說明，并提出具體實(shí)施要求：</p>

80、;<p>　　一、自學(xué)考試大綱的目的和作用</p><p>　　課程自學(xué)考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學(xué)考試計(jì)劃的要求，結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)而確定。其目的是對(duì)個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和課程考試命題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。</p><p>　　課程自學(xué)考試大綱明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深廣度，規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。因此，它是編寫自學(xué)考試教材和輔導(dǎo)書的依據(jù)，是社會(huì)助學(xué)組織進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù)，是自學(xué)

81、者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識(shí)范圍和程度的依據(jù)，也是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。</p><p>　　二、課程自學(xué)考試大綱與教材及命題的關(guān)系</p><p>　　課程自學(xué)考試大綱是進(jìn)行學(xué)習(xí)和考核的依據(jù)，教材是學(xué)習(xí)掌握課程知識(shí)的基本內(nèi)容與范圍，教材的內(nèi)容是大綱所規(guī)定的課程知識(shí)和內(nèi)容的擴(kuò)展與發(fā)揮。本大綱對(duì)考核的要求是適當(dāng)體現(xiàn)的，并與選用教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容是一致的。</p><p

82、>　　命題應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的目標(biāo)來確定，考核要求、考試命題要覆蓋到各章，并突出重點(diǎn)章節(jié)。不出死題，著重學(xué)生識(shí)記能力、理解分析能力和綜合能力的培養(yǎng)。</p><p><b>　　三、關(guān)于自學(xué)教材</b></p><p>　　指定教材：《環(huán)境科學(xué)概論》，仝川主編，科學(xué)出版社，2010年8月第1版。</p><p>　　四、本課程自學(xué)要求和自學(xué)

83、方法的指導(dǎo)</p><p>　　自學(xué)考試是一種開放性的教育形式，它主要是通過考生個(gè)人自學(xué)以及社會(huì)助學(xué)，來達(dá)到國家考試所規(guī)定的考核目標(biāo)。從考試類型上看，自學(xué)考試又是一種“標(biāo)準(zhǔn)參照性考試”，考生只要能夠達(dá)到自學(xué)考試各科考試大綱所規(guī)定的要求，即可通過這一科目的考試。認(rèn)真自學(xué)是考生能否順利通過自學(xué)考試并取得學(xué)歷資格的基礎(chǔ)。</p><p>　　本課程的考試，既要考核環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，又要考核環(huán)境

84、科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用能力。因此，在系統(tǒng)掌握本課程的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理的基礎(chǔ)上，注重運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論分析和解決實(shí)際問題，做到理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析和解決實(shí)際問題的能力。</p><p>　　為有效地指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)，本大綱已指明了課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在各章的基本要求中也指明了各章內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在自學(xué)中注意各知識(shí)點(diǎn)、基本原理的比較，綜合和歸納，及其之間的聯(lián)系和區(qū)別，同時(shí)注意分析實(shí)際問題。</p>

85、<p>　　考生如果希望以自學(xué)為主通過《環(huán)境科學(xué)概論》考試，應(yīng)在自學(xué)中注意以下事項(xiàng)：</p><p>　?。?）在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。</p><p>　?。?）閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本概念必須深刻理解，對(duì)基本理論必須

86、徹底弄清，對(duì)基本方法必須牢固掌握。</p><p>　?。?）在自學(xué)過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對(duì)問題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。</p><p>　?。?）完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱

87、讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問題具體分析，解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對(duì)問題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。</p><p>　　（5）本大綱分考試大綱說明、各種課程內(nèi)容、考核知識(shí)點(diǎn)、考核要求，自學(xué)應(yīng)考者必須全面閱讀。</p><p>　　五、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要

88、求</p><p>　　1.應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。</p><p>　　2.應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。</p><p>　　3.應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。</p><p>　　4.應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，宜提倡“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研

89、教材，主動(dòng)爭(zhēng)取幫助，依靠自己學(xué)通”的方法。</p><p>　　5.應(yīng)注意突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。</p><p>　　6.應(yīng)注意對(duì)考生能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。</p><p>　　7.應(yīng)引導(dǎo)考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回

90、事，在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。</p><p>　　8.助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程建議總課時(shí)48學(xué)時(shí)，其中助學(xué)課時(shí)分配如下：</p><p>　　六、對(duì)考核內(nèi)容和考核目標(biāo)的說明</p><p>　　這是本考試大綱的主要內(nèi)容，它包括以下三個(gè)方面：</p><p>　　（一） 基本要求：指考生對(duì)考試范圍內(nèi)的各章教材的基本概念、原理、史料，應(yīng)該

91、熟記，達(dá)到牢固掌握的程度。為使考生更好地把握各章節(jié)的基本要求，本大綱在下面“考核目標(biāo)和具體要求”中，做出具體規(guī)定。</p><p>　?。ǘ?考核知識(shí)點(diǎn)：指各章中需要考核的部分。在本大綱中，對(duì)于各章節(jié)的內(nèi)容規(guī)定了若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)，具體的知識(shí)點(diǎn)又可分成若干個(gè)知識(shí)細(xì)目。</p><p>　?。ㄈ?考核目標(biāo)和具體要求：指考生應(yīng)該把握知識(shí)點(diǎn)的程度，它是本課程進(jìn)行命題時(shí)的基本依據(jù)。本大綱結(jié)合設(shè)計(jì)美學(xué)

92、這門課程的特點(diǎn)，在“考核目標(biāo)和具體要求”中，提出了4個(gè)不同認(rèn)知層次的具體要求：</p><p>　　1．識(shí)記：能正確認(rèn)識(shí)和表述科學(xué)事實(shí)、原理、術(shù)語和規(guī)律，知道該課程的基礎(chǔ)知識(shí)，并能進(jìn)行正確的選擇和判斷。</p><p>　　2．領(lǐng)會(huì)：能將所學(xué)知識(shí)加以解釋、歸納，能領(lǐng)悟某一概念或原理與其他概念或原理之間的聯(lián)系，理解其引申意義，并能做出正確的表述和解釋。</p><p>

93、;　　3．簡單應(yīng)用：能用所學(xué)的概念、原理、方法正確分析和解決較簡單問題，具有分析和解決一般問題的能力。</p><p>　　4．綜合應(yīng)用：能靈活運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，分析和解決比較復(fù)雜的問題，具有一定解決實(shí)際問題的能力。</p><p>　　上述4個(gè)不同層次的認(rèn)知能力是層級(jí)遞進(jìn)的關(guān)系，后一層次的認(rèn)知能力，包含了前面所有層次的能力要求。都是考核必須注意的內(nèi)容范圍。</p><

94、p>　　七、關(guān)于本課程考試的幾個(gè)規(guī)定</p><p>　　（一）本課程考試方式為閉卷、筆試，考試時(shí)間150分鐘。</p><p>　?。ǘ┍菊n程考試評(píng)分采取“百分制”，60分及格。</p><p>　?。ㄈ┍菊n程考試題型有5種，分別為單項(xiàng)選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題、論述題。各種題型的具體形式可參加本大綱附錄。</p><p>

95、;　　（四）本課程考試卷面中，試題的難度可分為：易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí)，每份試卷中不同難度試題的分?jǐn)?shù)比例一般為2：3：3：2。</p><p>　?。ㄎ澹┍菊n程考試卷面中，識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡單應(yīng)用、綜合應(yīng)用4類題目，各占分?jǐn)?shù)的20％、30％、30％、20％。</p><p><b>　　附錄：</b></p><p><b>　　題型

96、舉例</b></p><p><b>　　一、單項(xiàng)選擇題</b></p><p>　　1.大氣污染現(xiàn)象主要出現(xiàn)在（ ）？</p><p>　　A. 對(duì)流層 B.平流層 C.中間層 D.熱層</p><p><b>　　二、填空題</b></p>

97、;<p>　　1.大氣圈可分為_________，__________，__________，__________和__________五層。</p><p><b>　　三、名詞解釋題</b></p><p><b>　　1.環(huán)境</b></p><p><b>　　四、簡答題</b>