基于單片機的紅外遙控器設(shè)計【開題報告】

1、<p><b>　　畢業(yè)論文開題報告</b></p><p><b>　　電氣工程及其自動化</b></p><p>　　基于單片機的紅外遙控器設(shè)計</p><p>　　一、課題研究意義及現(xiàn)狀</p><p>　　紅外遙控是目前家用電器中用得較多的遙控方式，在車載影音導(dǎo)航系統(tǒng)也被廣泛的應(yīng)用

2、。紅外遙控的特點是不影響周邊環(huán)境、不干擾其他電器設(shè)備。由于其無法穿透墻壁，故不同房間的家用電器可使用通用的遙控器而不會產(chǎn)生相互干擾；電路調(diào)試簡單，只要按給定電路連接無誤，一般不需任何調(diào)試即可投入工作；編解碼容易，可進行多路遙控。由于各生產(chǎn)廠家生產(chǎn)了大量紅外遙控專用集成電路。因此，現(xiàn)在紅外遙控在家用電器、近距離(小于10米)遙控中得到了廣泛的應(yīng)用。</p><p>　　自2005年起，臺灣與中國大陸遙控設(shè)備產(chǎn)量約占

3、全球總產(chǎn)量的80％，且受海外市場對家用自動化與娛樂應(yīng)用與產(chǎn)品需求的快速增長的刺激，其出口總值仍在上升。近年來，隨著遙控制造產(chǎn)業(yè)的不斷成熟，遙控器市場競爭十分激烈。因此紅外遙控的研究具有重大現(xiàn)實意義。</p><p>　　通常紅外遙控使用專門配對編碼、解碼芯片，即某種解碼芯片只能識別某種編碼芯片的編碼，對其他型號的編碼芯片的編碼則不能識別，因此不同的遙控器沒有互換性，造成使用場合有多個遙控器，用戶深感不便。因此提出

4、了利用單片機作為主控芯片，結(jié)合紅外遙控用戶碼的設(shè)置，自行設(shè)計編碼和解碼程序，實現(xiàn)一個遙控器控制多臺設(shè)備的方法。</p><p>　　基于單片機的學(xué)習(xí)型紅外遙控設(shè)備，擁有用于控制用電器的電源供給、調(diào)節(jié)用電器的功率的等多種功能，不僅可指定使用現(xiàn)有的任意一個紅外遙控器實施控制。還可以進一步設(shè)定具體用哪一個按鍵控制，具有學(xué)習(xí)記憶功能。</p><p>　　紅外遙控技術(shù)作為遙控方面的佼佼者，擁有性能

5、穩(wěn)定，技術(shù)成熟，容易實現(xiàn)等特點。采用單片機為基礎(chǔ)的紅外遙控在此基礎(chǔ)上又多了一機多操作的特點。由此可見，發(fā)展紅外技術(shù)，不但有巨大的市場前景。還可促進整個行業(yè)的發(fā)展，同時該技術(shù)也勢必對人們的生活產(chǎn)生更加深遠的影響。</p><p>　　二、課題研究的主要內(nèi)容和預(yù)期目標</p><p>　　本課題以單片機為控制核心，設(shè)計紅外發(fā)射、接收電路，存儲電路，鍵盤輸入電路和顯示電路，并制作一個具有自學(xué)習(xí)能

6、力的紅外遙控器，可以實現(xiàn)對多路電器的紅外遙控。</p><p>　　要求實現(xiàn)如下基本功能：</p><p>　　1. 接發(fā)紅外信號，實現(xiàn)電燈的開關(guān)和調(diào)光。</p><p>　　2. 能進行單片機設(shè)計或純數(shù)字模擬電路設(shè)計。</p><p>　　3. 操作該遙控器實現(xiàn)對多電器的遙控。</p><p>　　驗收成果：系統(tǒng)實物

7、、電原理圖、說明書、源程序等</p><p>　　三、課題研究的方法及措施</p><p>　　本課題將用單片機制作出一種簡易紅外電器遙控器，可以分別控制多個電器的電源開關(guān)，和一個電燈開關(guān)，并且可以對電燈進行亮度的調(diào)光控制。</p><p>　　通用紅外遙控系統(tǒng)由發(fā)射和接收兩大部分組成。設(shè)計的電路由基本模塊組成：直流穩(wěn)壓電源，紅外發(fā)射電路，紅外接收電路及控制部分。系

8、統(tǒng)框圖如圖所示。</p><p>　　紅外遙控電路發(fā)射器主要由單片機AT89C2051、操作鍵盤和紅外發(fā)射電路三部分組成。當按下遙控按鈕時，單片機產(chǎn)生相應(yīng)的控制脈沖，由紅外發(fā)光二極管發(fā)射?？刂葡到y(tǒng)采用5V電源，具有低功耗空閑和掉電方式控制。</p><p>　　紅外遙控電路接收器主要由單片機AT89S52、指示電路、紅外接收電路和輸出控制四個部分組成。當紅外接收器接收到控制脈沖后，由單片機

9、處理，由顯示設(shè)備顯示出當前受控電器的序號，并判斷是否對燈泡進行調(diào)光。系統(tǒng)采用5V單電源供電，能滿足低功耗空閑狀態(tài)，并具有掉電記憶控制功能。</p><p>　　四、課題研究進度計劃</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計期限：自2010年10月18日至2011年4月22日。 </p><p>　　2010年10月10日至2010年11月10日：確定課題，明確任務(wù)，查找資料，和

10、導(dǎo)師溝通并確定總體設(shè)計方案；</p><p>　　2010年11月10日至2010年11月30日：寫文獻綜述，外文翻譯，完成開題報告，準備開題答辯；</p><p>　　2010年12月1日至2010年12月30日：確定電路設(shè)計布局和元器件的選擇；</p><p>　　2011年1月4日至2011年2月10日：完成硬件電路焊接和測試；</p><

11、p>　　2011年2月11日至2011年3月11日：完成軟件調(diào)試和系統(tǒng)聯(lián)調(diào)；</p><p>　　2011年3月1日至2011年3月30日：撰寫畢業(yè)論文，做好論文答辯的PPT資料，準備答辯，并提交所有電子文檔材料。</p><p><b>　　五、參考文獻</b></p><p>　　[1] 鄭偉等.一種具有自學(xué)習(xí)功能的智能紅外遙控器設(shè)計

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