畢業(yè)設(shè)計--水平刮板輸送機---機頭段設(shè)計

1、<p>　　題目: 水平刮板輸送機---機頭段設(shè)計</p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　1 前言………………………………………………………… 4</p><p>　　2 水平刮板輸送機工作原理和特點………………………… 5</p><p>　　2.1 使用范圍和特點………

2、………………………………… 6</p><p>　　2.2 主要結(jié)構(gòu) ………………………………………………… 6</p><p>　　2.3 工作原理………………………………………………… 7 </p><p>　　3 本課題的設(shè)計目的和主要內(nèi)容………… ……………… 8</p><p>　　4 設(shè)計進度安排及要完成任務(wù)………

3、… ………………… 8</p><p>　　5 設(shè)計計算…………………………………… …………… 9</p><p>　　5.1 已知工藝參數(shù)…………………………… …………… 10</p><p>　　5.2 計算內(nèi)容…………………………………… ………… 10</p><p>　　5.2.1. 單位時間產(chǎn)量…………………

4、… ………………… 10</p><p>　　5.2.2 水分蒸發(fā)量的計算………………… ……………… 11</p><p>　　5.2.3 輸出熱量…………………… ……………………… 11</p><p>　　5.2.4 空氣消耗………………………………… ……………12</p><p>　　5.2.5 風(fēng)機風(fēng)量的計算………

5、………………… ……………12</p><p>　　5.2.6 換熱量的計算……………………… …………………12</p><p>　　5.2.7 加熱蒸汽消耗量的計算………………… ……………13</p><p>　　5.2.8 換熱面積的計算……………………………… ……13</p><p>　　6 傳動設(shè)計………………………

6、 ………………………… 14</p><p>　　6.1 減速機選型……………………… ………………………14</p><p>　　6.2 聯(lián)軸器選擇……………………… …………………… 15</p><p>　　6.3 齒輪計算…………………… ……………………………16</p><p>　　7 安裝…………………… ……………

7、………………………21</p><p>　　8 試車…………………… ……………………………………23</p><p>　　9 操作……………………… …………………………………23</p><p>　　10 維修保養(yǎng)……………………… ………………………… 23</p><p>　　11 常見故障及排除……………… ……

8、………… 24</p><p>　　結(jié)束語…………………………………… …………………25</p><p>　　致謝……………………… ……………………………… 27</p><p>　　參考文獻…………………………… …………………… 28</p><p><b>　　1 前言</b><

9、;/p><p>　　輸送機是在一定的線路上連續(xù)輸送物料的物料搬運機械，又稱連續(xù)輸送機。輸送機可進行水平、傾斜和垂直輸送，也可組成空間輸送線路，輸送線路一般是固定的。輸送機輸送能力大，運距長，還可在輸送過程中同時完成若干工藝操作，所以應(yīng)用十分廣泛。</p><p>　　輸送機的發(fā)展歷程：中國古代的高轉(zhuǎn)筒車和提水的翻車，是現(xiàn)代斗式提升機和刮板輸送機的雛形；17世紀(jì)中，開始應(yīng)用架空索道輸送散狀物料；

10、19世紀(jì)中葉，各種現(xiàn)代結(jié)構(gòu)的輸送機相繼出現(xiàn)。1868年，在英國出現(xiàn)了帶式輸送機；1887年，在美國出現(xiàn)了螺旋輸送機；1905年，在瑞士出現(xiàn)了鋼帶式輸送機；1906年，在英國和德國出現(xiàn)了慣性輸送機。此后，輸送機受到機械制造、電機、化工和冶金工業(yè)技術(shù)進步的影響，不斷完善，逐步由完成車間內(nèi)部的輸送，發(fā)展到完成在企業(yè)內(nèi)部、企業(yè)之間甚至城市之間的物料搬運，成為物料搬運系統(tǒng)機械化和自動化不可缺少的組成部分。 未來輸送機的將向著多功能化、大型

11、化發(fā)展、物料自動分揀、降低能量消耗、減少污染等方面發(fā)展。 擴大輸送機的使用范圍，是指發(fā)展能在高溫、低溫條件下有腐蝕性、放射性、易燃性物質(zhì)的環(huán)境中工作的，以及能輸送熾熱、易爆、易結(jié)團、粘性物料的輸送機。而水平輸送機就是將物料的輸送、刮板、冷卻等工藝過程合理結(jié)合。它可在輸送物料的過程中同時進行物料的干燥和冷卻，主要用于大豆生坯、膨化料、預(yù)榨餅的輸送，也可用于浸出粕的輸送干燥、輸送冷卻?！?水平輸送機結(jié)構(gòu)合理，節(jié)省了設(shè)備投資<

12、/p><p>　　本畢業(yè)設(shè)計我選的課題為水平干燥輸送機設(shè)計，借助AutoCAD軟件，先設(shè)計繪制圖形，然后編制設(shè)計和制造工藝，通過車、銑床進行加工，從而實現(xiàn)零件的設(shè)計、制造一體化的圖紙設(shè)計和圖紙制造，具有相當(dāng)大的實用價值和發(fā)展空間。 通過本次畢業(yè)設(shè)計，希望用AutoCAD軟件把設(shè)計和制造為一體，并解決從設(shè)計到制造成型的一系列實際問題。</p><p>　　2 水平刮板輸送機工作原理和特

13、點</p><p>　　2.1 使用范圍和特點</p><p>　　水平刮板輸送機分為普通性、密封型和特殊型三類。主要適用于糧油加工廠倉庫、碼頭、輕工、釀造等行業(yè)輸送各種原料、料坯等小顆粒狀或粉狀物料。不宜輸送容量大于1t/m3的物料以及高溫、高濕、腐蝕性物料或塊狀物料。</p><p>　　水平刮板輸送機是與膠帶輸送機、斗式提升機一樣，刮板輸送機也是一種具有撓性

14、牽引構(gòu)件的連續(xù)輸送機械，可用于水平、傾斜和垂直方向輸送散體物料，常用于糧油、飼料加工廠原糧、半成品及成品的輸送，特別適用于油脂加工廠生產(chǎn)工藝中油料的輸送和糧食倉庫原糧的輸送。</p><p>　　密封型水平刮板可用于浸出油廠輸送含有易揮發(fā)、易滲溶劑的物料及其它易燃易爆的物料。</p><p>　　特殊型有雙層刮板、油刮板、通風(fēng)刮板等。</p><p>　　較之水平刮

15、板機其它設(shè)備，它的顯著特點是：</p><p>　　1、該設(shè)備常用于水平輸送顆粒和粉狀物料，亦能在150角范圍內(nèi)作傾斜輸送。因此，在單點進出料基礎(chǔ)上，也可多點進料，多點出料，對輸送有毒、易爆、高溫和易飛揚的物料，改善工人操作條件和減少環(huán)境污染等方面有突出的特點。 2、該機具有整機壽命高、運行平穩(wěn)、結(jié)構(gòu)尺寸小、輸送量大、能耗低、物料破損率低等特點</p><p>　　3﹑結(jié)構(gòu)簡單，密

16、封性好，進卸料裝置簡單，可多點進卸料，布置形式靈活，可同時多方向完成物料的輸送。</p><p>　　4、導(dǎo)軌采用高密度耐磨塑料板或錳板，在機殼的側(cè)面和底面均鑲有耐磨性良好的錳材鋼板，大大延長了使用壽命（選用）。</p><p>　　5、頭、尾機殼及中間機殼均采用組裝式結(jié)構(gòu)，裝、拆、檢修、維護和更換襯板等簡單易行。</p><p>　　6、鏈條采用焊接彎板鏈，模鍛鏈

17、，套筒滾子鏈等，性能可靠，強度高，拉力大，壽命長.</p><p>　　2.2 主要結(jié)構(gòu)： </p><p><b>　　結(jié)構(gòu)原理圖</b></p><p>　　本機主要由傳動裝置、機頭、中間段、進（出）料段、機尾、刮板鏈條等部分組成。</p><p>　　該機機殼采用

18、組裝式，根據(jù)現(xiàn)場輸送距離的長短，可以方便的進行調(diào)整，并便于運輸和安裝。</p><p>　　2.3 工作原理：</p><p>　　進入機槽的物料受到刮板鏈條在運動方向的壓力和自身重量的作用，在物料間產(chǎn)生內(nèi)磨擦力，這種磨擦力保證了物料層之間的穩(wěn)定狀態(tài)，并能克服物料在機槽內(nèi)移動而產(chǎn)生的外磨擦阻力，使物料形成隨刮板鏈條一起運動的連續(xù)的整體的物料流而被輸送。</p><p&

19、gt;　　頭尾鏈輪即為驅(qū)動輪和張緊輪，鏈條作為牽引構(gòu)件被環(huán)繞支承于頭尾鏈輪和機槽內(nèi)，安裝于鏈條上的刮板為輸送物料構(gòu)件，物料在封閉形機槽內(nèi)通過連續(xù)運轉(zhuǎn)的刮板鏈條實現(xiàn)輸送。與前面二種輸送機相同，刮板輸送機的驅(qū)動裝置安裝于頭部驅(qū)動輪端，張緊裝置設(shè)置于尾部張緊輪端，通常采用滑塊螺桿式張緊裝置，其進料口開設(shè)于尾部機槽上部，卸料口開設(shè)于頭部機槽下部。注意，膠帶輸送機和斗提機的牽引構(gòu)件是通過摩擦實現(xiàn)驅(qū)動，而刮板輸送機的鏈條是通過齒嚙合實現(xiàn)驅(qū)動。<

20、;/p><p>　　刮板輸送機工作時，無論是水平還是垂直輸送，當(dāng)物料從進料口進人封閉的機槽后，在刮板推力、物料自身重力等外力作用下，散體物料形成足夠的內(nèi)摩擦，該內(nèi)摩擦力足以克服物料輸送時所受的機槽對其的外摩擦力及垂直輸送時物料的重力，這樣物料就可形成一個相對穩(wěn)定的整體，在刮板鏈條的作用下完整地向前輸送。</p><p>　　刮板鏈條它是由刮板和鏈條連接于一體而形成的，其作用是承載、傳遞動力和輸

21、送物料。</p><p>　　機槽是刮板輸送機的外殼，它起到密封和支承其他構(gòu)件的作用，更重要的它還是物料犏送的內(nèi)腔，必須有良好的耐磨性</p><p>　　3 本課題的設(shè)計目的和主要內(nèi)容：</p><p>　　本課題擬通過設(shè)計一個型號的水平輸送刮板機，完成機頭段的設(shè)計和計算； 學(xué)習(xí)如何綜合應(yīng)用本專業(yè)的知識進行資料的查閱、方案的擬定和設(shè)備的具體設(shè)計，熟悉機械圖樣的繪

22、制方法，熟練掌握計算機繪圖的技能。通過此次設(shè)計，提高分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真、踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。</p><p><b>　　主要的設(shè)計內(nèi)容：</b></p><p>　　設(shè)計水平刮板輸送機，設(shè)計產(chǎn)量220～300（t/h）（處理原料為破碎大豆），完成整體結(jié)構(gòu)、傳動裝置、筒體部裝、底座裝置等零部件的設(shè)計、繪圖，所有的圖紙均采用計算機繪圖。</p&g

23、t;<p>　　4 設(shè)計進度安排及要完成任務(wù)： </p><p>　　本設(shè)計總的時間約13周，主要進度安排見表2-1。</p><p><b>　　表2-1 進度安排</b></p><p><b>　　5 設(shè)計計算：</b></p><p>　　5.1 已知工藝參數(shù)：</

24、p><p>　　TGSS-50型主要已知參數(shù)見表5-1。</p><p>　　表5-1 已知工藝參數(shù)表</p><p>　　5.2 計算內(nèi)容：</p><p><b>　　6 傳動設(shè)計：</b></p><p><b>　　7 安裝： </b></p>&

25、lt;p>　?。?）安裝前，應(yīng)對各個零、部件進行檢查、清點、分類、妥善保管，不得露天堆放，以免腐蝕損壞。發(fā)現(xiàn)有零部件缺損、不符合要求，應(yīng)清洗更換或維修。</p><p>　?。?）刮板鏈條是關(guān)鍵部件，安裝前應(yīng)檢查其關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動是否靈活，否則，應(yīng)及時修整，但不允許涂抹潤滑油。</p><p>　　（3）應(yīng)仔細(xì)核對機殼和驅(qū)動裝置基礎(chǔ)平臺的安裝尺寸，如有問題應(yīng)及時調(diào)整處理。</p>

26、<p>　?。?）準(zhǔn)備好必要的安裝材料和工具。</p><p>　?。?）由具有專業(yè)技術(shù)水平的鉗工、起重工、電工和電焊工組成一支安裝隊伍。</p><p>　　（6）用水平儀測定基礎(chǔ)和安裝支架的水平度，然后使之固定。</p><p><b>　　安裝步驟：</b></p><p>　　1．按總裝配圖的要求和

27、出廠時各段機槽的連接標(biāo)記安裝機槽。</p><p>　　2．測量和調(diào)整天機槽的總不直度及法蘭接頭、頭尾輪的安裝位置。</p><p>　　3．安裝刮板鏈條。安裝刮板鏈條前應(yīng)根據(jù)輸送機的機型、長度和現(xiàn)場條件確定具體的安裝方法，在一般情況下，采用分段組裝的方法，即每l0節(jié)左右串成一組，逐組往輸送機里裝，繞過頭輪后，可用人工盤車帶動；MC型、MZ型刮板輸送機的刮板鏈條安裝，應(yīng)自上而下吊裝，但應(yīng)注

28、意固定好刮板鏈條的尾部，以防刮板鏈條下滑而造成事故。刮板鏈條的連接，MS型可在水平中間段上部即空載段進行，MC型和MZ型則應(yīng)在過渡段的上觀察窗予以連接。</p><p>　　4．刮板鏈條安裝完畢后，調(diào)整張緊裝置，保證刮板鏈條有適當(dāng)?shù)木o度，最后保證尚未利用的張緊行程不小于總行程的一半。</p><p>　　5．安裝驅(qū)動裝置，使其牢固安裝在基礎(chǔ)或平臺支架上。</p><p&

29、gt;<b>　　安裝的基本要求：</b></p><p>　　1．應(yīng)保證機槽的水平和垂直度，特別要保證機槽內(nèi)壁的平直度，不允許法蘭接頭和導(dǎo)軌接口處有上下、左右錯位。</p><p>　　2．輸送機頭部必須牢固地焊接于安裝支架，尾部和中間段適當(dāng)固定。</p><p>　　3．頭輪、尾輪及導(dǎo)向輪必須對中，輪軸應(yīng)保持平行。</p>&

30、lt;p>　　安裝完畢后，為所有軸和傳動部件加注潤滑油，然后進行空載和負(fù)載試車，達(dá)到要求后方可投入正常生產(chǎn)使用</p><p><b>　　8 試車：</b></p><p>　　1、設(shè)備安裝后必須進行空運轉(zhuǎn)，空運轉(zhuǎn)不得少于1小時。</p><p>　　2、開機前應(yīng)認(rèn)真檢查設(shè)備各個傳動部位，清理雜物，加潤滑油脂。</p>

31、<p>　　3、空運轉(zhuǎn)時，出現(xiàn)異常響聲應(yīng)立即停機檢查。</p><p>　　4、運轉(zhuǎn)中檢查刮板鏈條是否有跑偏、卡碰現(xiàn)象，并進行調(diào)節(jié)。</p><p>　　5、運轉(zhuǎn)數(shù)小時后，檢查軸承是否發(fā)熱，鏈條運行是否平穩(wěn)，齒輪、鏈條嚙合情況，有問題及時調(diào)整處理。</p><p><b>　　9 操作：</b></p><p&g

32、t;　　（1）操作時同樣遵循“無載起動，空載停車”的原則。如因特殊情況發(fā)生緊急停車后，重新啟動時，須先點動幾次，或適當(dāng)排除機槽內(nèi)物料；MC型和MZ型可打開彎曲過渡段下部觀察窗蓋板進行排料。</p><p>　?。?）工作過程中，嚴(yán)防金屬件、大塊物料或雜質(zhì)進入機槽內(nèi)，以免損壞設(shè)備或造成其他事故。</p><p>　?。?）應(yīng)經(jīng)常檢查設(shè)備各部件，特別是刮板鏈條和驅(qū)動裝置，使其保持完好無損的狀態(tài)

33、。如發(fā)現(xiàn)有殘缺損傷的機件，應(yīng)及時修復(fù)或更換。</p><p>　?。?）注意保持所有軸承和驅(qū)動部分有良好的潤滑。刮板輸送機各部位的潤滑見表。</p><p><b>　　10 維修保養(yǎng)：</b></p><p>　　1、操作人員應(yīng)隨時注意設(shè)備各零部件的運行情況，特別是鏈條和柵板、風(fēng)機、電機、減速機的情況。</p><p&g

34、t;　　2、經(jīng)常檢查各溫度表、壓力表的可靠性。</p><p>　　3、經(jīng)常檢查連接部位的密封和磨損程度，及時更換。</p><p>　　4、注意每班清掃一次機內(nèi)擋風(fēng)裝置帆布上的積屑，嚴(yán)禁積塵太多造成自燃。</p><p>　　5、每半年中修一次，一年大修一次，全面檢查設(shè)備各個零、部件。</p><p>　　11 常見故障及排除 (見表2)

35、：</p><p>　　常見故障及排除 表2</p><p><b>　　小 結(jié)</b></p><p>　　以上就是本次設(shè)計計算的全過程。這次設(shè)計不僅使我對所設(shè)計的設(shè)備有了更深的了解，還使我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的東西，這對我以后走上社會，走向工作崗位都有十分重要的意義。</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計是綜合運用

36、所學(xué)知識進行設(shè)計實踐的環(huán)節(jié)，為對我們在生產(chǎn)實際中進行調(diào)查研究的能力、觀察問題、分析問題能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。通過畢業(yè)設(shè)計的鍛煉，我們運用所學(xué)知識的能力、解決問題的能力、創(chuàng)新設(shè)計的能力都得到了很好的鍛煉和加強。</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計使我學(xué)到了不少新知識和研究方法，完善了知識結(jié)構(gòu)，它使我在大學(xué)里所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)技術(shù)知識得到了融會貫通。通過做水平刮板輸送設(shè)備，使我增強了解決實際生產(chǎn)問題的能力，讓我深刻認(rèn)識

37、到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。三個月的畢業(yè)設(shè)計使我感悟甚深：</p><p>　　首先，讓我了解到理論與實踐相結(jié)合的重要性。以前在學(xué)習(xí)理論課、基礎(chǔ)課的時候，自己不十分注意理論聯(lián)系實際，眼高手底，忽略了很多問題。通過畢業(yè)設(shè)計使我認(rèn)識到只有把所學(xué)知識運用到實踐中去才能發(fā)揮知識的最大魅力。畢業(yè)設(shè)計運用到了以前所學(xué)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，使得我們對自己所欠缺的部分得到了補充，因此畢業(yè)設(shè)計也是對以前所學(xué)知識的總結(jié)。<

38、/p><p>　　其次，團隊協(xié)作精神。我們組每個人的設(shè)計任務(wù)是不相同的，但是所運用到的知識還是有共同之處的。我們在一起的時候經(jīng)常交流自己設(shè)計部分的進展情況，互相提供有用的資料。在相互幫助中，我們也解決了許多難題，可以說每個人的設(shè)計部分都和其他人的幫助使分不開的。小組成員集體討論對我?guī)椭卮螅屛疑钌罡械綀F隊的力量，培養(yǎng)了我的團隊、協(xié)作精神，它將對我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。</p><p>

39、;　　再次，獨立思考問題、解決問題的能力。小組集體討論固然重要，但個人的獨立思考問題、解決問題的能力也必不可少。在做畢業(yè)設(shè)計期間，從方案的論證到具體的設(shè)計，查閱了很多的資料，豐富了自己的知識面。同時通過畢業(yè)設(shè)計使我掌握做好一個設(shè)備的流程和所需考慮的主要問題，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在那上面。畢業(yè)設(shè)計讓我從傳統(tǒng)的被動性學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有詫W(xué)習(xí)；從閉門讀書、死記硬背模式學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃浴⒑献餍詫W(xué)習(xí)；使工作、學(xué)習(xí)、生活步入系統(tǒng)化流程等，我認(rèn)為

40、這種改變是質(zhì)的飛躍。</p><p>　　經(jīng)過兩個多月的磨練和奮斗，感覺自己進步很大，發(fā)現(xiàn)了自己的能力和未被挖掘的潛力。畢業(yè)設(shè)計不僅使我完善和復(fù)習(xí)了以前所學(xué)知識，同時從老師和同組同學(xué)那里學(xué)到了在課本上學(xué)不到的知識。它們將對我以后的工作、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?？傊?，一句話，畢業(yè)設(shè)計使我受益匪淺！</p><p>　　然而這次設(shè)計中也存在著少許不足：由于時間倉促以及其他事情干擾，本次設(shè)計并沒

41、有做的十分完美。對于我所設(shè)計的設(shè)備的一些原理還不是很了解，另外就是感覺學(xué)校給的時間太短只能把本次設(shè)計做完，而不能利用畢業(yè)設(shè)計的機會把大學(xué)以來所學(xué)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)。</p><p><b>　　。</b></p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　[1]. 成大先. 機械設(shè)計圖冊[1-6]. 北京. 化學(xué)

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