課程設計--時間編程

1、<p><b>　　C語言課程設計</b></p><p><b>　　時間編程</b></p><p><b>　　院(系)別 </b></p><p>　　班 級 </p><p>　　學 號

2、 </p><p>　　姓 名 </p><p>　　指導教師 </p><p>　　時 間 </p><p>　　課 程 設 計 任 務 書</p><p>　　題 目 時間編程

3、 </p><p>　　系 (部) </p><p>　　專 業(yè) </p><p>　　班 級 </p><p>　　學生姓名

4、 </p><p>　　學 號 </p><p>　　09 月 03 日至 09 月 07 日 共 1 周</p><p>　　指導教師(簽字) </p><p>　　系 主

5、任(簽字) </p><p>　　年 月 日</p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　1、 摘要………………………………………………………………4</p><p>　　2、功能要求……………………………………………………………4</p><

6、;p>　　3、要求與數(shù)據(jù)…………………………………………………………4</p><p>　　4、課程設計應完成的工作 …………………………………………4</p><p>　　5、開發(fā)環(huán)境概述………………………………………………………4</p><p>　　6、數(shù)字時鐘的總體設計………………………………………………5</p><p>　　

7、7、總體設計流程圖……………………………………………………5</p><p>　　8、程序代碼…………………………………………………………6</p><p>　　9、程序調試……………………………………………………………9</p><p>　　10設計體會及今后的改進意見…………………………………9</p><p>　　11、 主要參考文獻…

8、………………………………………………10</p><p><b>　　摘要</b></p><p>　　此程序在屏幕正中有一個指針式鐘面，窗口標題以數(shù)字方式顯示日期和時間。指針式的時鐘表盤為橢圓形或圓形，并且圓周上有分布均勻的 12 個刻度，鐘面上有長度不相同的指針，即時針、分針、秒針，指針的運動具有規(guī)律性， 且為順時針。數(shù)字鐘顯示時間的格式是年月日時分秒，小時為24

9、 進制，分鐘和秒是60進制，指針式的時鐘和數(shù)字式的時鐘顯示的時間同步，且兩個時鐘所顯示的時間與計算機的系統(tǒng)時間一致。</p><p>　　關鍵字 指針 數(shù)字時鐘 系統(tǒng)時間</p><p><b>　　一、功能要求：</b></p><p>　　能模擬機械鐘表行走（時針，分針，秒針），還要準確地利用數(shù)字顯示時間，在屏幕上顯示一個活動時鐘，

10、當前頁以系統(tǒng)當前日期的月份為準顯示當前月的每一天(顯示出日及對應的星期幾).當系統(tǒng)日期變到下一月時,系統(tǒng)自動翻頁到下一月.按任意鍵時程序退出。</p><p><b>　　二、要求與數(shù)據(jù)</b></p><p>　　1、進一步掌握和利用C語言進行程設計的能力；</p><p>　　2、進一步理解和運用結構化程序設計的思想和方法；</p&g

11、t;<p>　　3、初步掌握開發(fā)一個小型實用系統(tǒng)的基本方法；</p><p>　　4、學會調試一個較長程序的基本方法；</p><p>　　5、學會利用流程圖或N-S圖表示算法；</p><p>　　6、掌握書寫程序設計開發(fā)文檔的能力。</p><p>　　三、課程設計應完成的工作</p><p>　　1

12、、編寫完成相應題目的程序；</p><p>　　2、編寫課程設計報告,課程設計報告的內容應包括以下6個部分：</p><p>　　1) 需求分析：包括設計題目、設計要求以及系統(tǒng)功能需求分析；</p><p>　　2) 總體設計：包括系統(tǒng)總體設計框架和系統(tǒng)功能模塊圖；</p><p>　　3) 詳細設計：包括主要功能模塊的算法設計思路以及對應的

13、工作流程圖；</p><p>　　4) 調試分析過程描述：包括測試數(shù)據(jù)、測試輸出結果，以及對程序調試過程中存在問題的思考（列出主要問題的出錯現(xiàn)象、出錯原因、解決方法及效果等，適當?shù)陌Y果截圖）；</p><p>　　5) 總結：課程設計完成了哪些功能，有沒有什么擴展功能？還有哪些地方需要改進？課程設計過程中的學習體會與收獲、對本次課程設計的認識以及自己的建議等內容； </p>

14、<p>　　6) 附錄：主要源程序代碼，含必要的注釋。</p><p>　　3、答辯：在實驗室建立程序運行的環(huán)境，并在指導教師的監(jiān)督下，獨立解</p><p>　　決問題、運行程序和回答教師提出的問題。</p><p><b>　　四、開發(fā)環(huán)境概述</b></p><p>　　Visual C++是微軟公司

15、的重要產(chǎn)品之一, 是一種功能強大行之有效的可視化編程工具。它提供了MFC類庫,使用戶可以方便的開發(fā)自己想實現(xiàn)的功能。Visual C++6.0的主要特點：</p><p>　?。?）自動化和宏功能。</p><p>　?。?）可以靈活地定制工具欄和菜單。</p><p>　?。?）可以直接運行和調試程序，還可以使用宏語言來自動操作調試器。</p>&l

16、t;p>　?。?）支持Internet連接。</p><p>　?。?）一個新的便捷的項目系統(tǒng)可以允許一個工作區(qū)內包含多個不同的項目類型。</p><p>　?。?）在工作區(qū)內可以包含多個并列的工程文件。</p><p>　　（7）可以在對話框中使用WizardBar將程序同可視化元素聯(lián)系起來。</p><p>　　（8）Find in

17、 File命令支持兩個獨立的輸出窗格，可以保存上一次搜索的結果。</p><p>　　這些新特性可以更好地利用Visual C++開發(fā)工具進行Windows應用程序開發(fā)。</p><p>　　五、數(shù)字時鐘的總體設計</p><p>　　數(shù)字鐘顯示時間的格式是年月日時分秒，小時為 24 進制，分鐘和秒是 60 進制， 指針式的時鐘和數(shù)字式的時鐘顯示的時間同步， 且兩個

18、時鐘所顯示的時間與計算機的 系統(tǒng)時間一致。窗口標題為數(shù)字鐘，輸出項數(shù)字式時鐘輸出“%d 年%d 月%d 日%d 時%d 分%d 秒”，ctime()函數(shù)實現(xiàn)對系統(tǒng)時間的獲取。</p><p>　　六、總體設計流程圖　</p><p><b>　　七、程序代碼</b></p><p>　　#include "stdio.h"&

19、lt;/p><p>　　#include "time.h"</p><p>　　int year_r(); //顯示年</p><p>　　int month_h(); //月 </p><p>　　int date_e(); //日 </p><p>　　int time_e(); //時

20、間</p><p>　　char * time_ta(); //將日期時間轉換成字符串</p><p>　　int wait_t(); //延時1秒</p><p>　　int main()</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　int temp;</

21、b></p><p><b>　　year_r();</b></p><p>　　printf("年");</p><p>　　temp = month_h();</p><p>　　if (temp != 13)</p><p><b>　　{</b&g

22、t;</p><p>　　printf("%d",temp);</p><p>　　printf("月");</p><p><b>　　}</b></p><p>　　else printf("month error!\n");</p><

23、p><b>　　date_e();</b></p><p>　　printf("日");</p><p><b>　　time_e();</b></p><p>　　printf("\r");</p><p>　　for(;;) //顯示年月日時分

24、秒</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　wait_t(); // 1秒鐘到顯示年月日時分秒</p><p>　　system("cls"); </p><p><b>　　year_r();</b></p><p>　

25、　printf("年");</p><p>　　temp = month_h();</p><p>　　if (temp != 13)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("%d",temp);</p><p>　　pr

26、intf("月");</p><p><b>　　}</b></p><p>　　else printf("month error!\n");</p><p><b>　　date_e();</b></p><p>　　printf("日"

27、);</p><p><b>　　time_e();</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　char * time_ta() //將日期時間轉換成字符串</p><p><b&

28、gt;　　{</b></p><p><b>　　char *q;</b></p><p><b>　　time_t t;</b></p><p>　　t=time(NULL);</p><p>　　q=ctime(&t); //printf("*q_address

29、 = 0x%x\n",q);</p><p>　　return (q);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　int wait_t() //延時1秒</p><p><b>　　{</b></p><p>　　long temp_total

30、=0;</p><p>　　time_t time_temp;</p><p>　　time_temp=time(NULL);</p><p>　　temp_total=time_temp;</p><p><b>　　for(;;)</b></p><p><b>　　{</b&

31、gt;</p><p>　　time_temp=time(NULL);</p><p>　　if(abs(time_temp - temp_total) >=1)</p><p><b>　　break;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>

32、　　return (0);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　int year_r() //顯示年</p><p><b>　　{ </b></p><p><b>　　char *p;</b></p><p><b

33、>　　int i;</b></p><p>　　p=time_ta();</p><p>　　for(i=0;i<24;i++,p++) //ctime函數(shù)返回字符為24個</p><p>　　if(i>19&&i<24)</p><p>　　printf("%c",*p

34、); </p><p>　　return (0);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　int month_h() //顯示月</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　char month_n[12][5]={"Ja

35、n","Feb","Mar","Apr","May","Jun","Jul","Aug","Sep","Oct","Nov","Dec"}; </p><p><b>　

36、　char *p;</b></p><p>　　char month[4]; //存放三個字符</p><p>　　int i,j=0;</p><p>　　p=time_ta();</p><p>　　for(i=0;i<24;i++,p++) //i<24因為ctime()函數(shù)返回有24個字符</p&g

37、t;<p><b>　　{</b></p><p>　　if(i>=4 && i<7) //取ctime函數(shù)返回值的第5--8共三個字符.</p><p><b>　　{</b></p><p>　　month[j++]=*p;</p><p><

38、b>　　if(j==3)</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　month[j]='\0';</p><p><b>　　break;</b></p><p><b>　　}</b></p><

39、p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　for (i=0;i<12;i++)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if (strcmp(month_n[i],month) == 0)</p

40、><p><b>　　{</b></p><p>　　return (i+1);</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　return (13);</p><p><b

41、>　　}</b></p><p>　　int date_e() //日</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　int j=0,i=0;</p><p>　　char date[2];</p><p><b>　　char *p;</b

42、></p><p>　　p=time_ta();</p><p>　　for(i=0;i<24;i++,p++) </p><p>　　if(i>=8&&i<10)</p><p>　　{ date[j]=*p;</p><p>　　printf("%c"

43、,date[j++]);}</p><p><b>　　return 0;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　int time_e() //時間</p><p>　　{ int i;</p><p><b>　　char *p

44、;</b></p><p>　　p=time_ta();</p><p>　　for(i=0;i<24;i++,p++)</p><p>　　if(i>10&&i<19)</p><p>　　printf("%c",*p); </p><p>　　pri

45、ntf("\n");</p><p>　　return (0);</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　八、程序調試</b></p><p>　　九、設計體會及今后的改進意見</p><p>　　課程設計， 一方面是為了檢查我

46、們一個學期來我們學習的成果， 另一方面是為了讓我們進一步的 掌握和運用它，同時也讓我們認清自己的不足之處和薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補和加強。通 過對模擬時鐘的設計進一步的鞏固了用 C 語言編寫程序，并且有利于更好的掌握程 序設計語言！ 在模擬時鐘的編寫過程中也體會到了做事情一頂要細心、認真。更要掌握好基礎 知識。了解和運用網(wǎng)絡資源。 通過本項課程設計也培養(yǎng)了我獨立思考、 綜合運用所學有關知識的能力，掌握 工程軟件設計的基本方法，強化上機編程能力

47、，突破理論與實踐相結合的難關！ 由于程序語言是近年在國內外得到迅速推廣應用的一種機器語言。它功能豐富， 表達能力強，使用靈活方便，應用面廣，目標程序效率高，可移植性好，既具有高級 語言的優(yōu)點，又具有低級語言的許多特點。通過這次的程序設計更加了解了 C 語言計 好處及可用性！ 在這次課程設計中對自己有了新的認識，迫切需要提高自己！在設計過程中不能 夠把書本上的知識與實踐相結合，這導致了我一次次的錯誤！在設計過程中的一次次 錯誤讓我有了放棄

48、的想法！不過經(jīng)過同組成員的幫助最終完成了課程設計！只要自己 對自己不失去信心，就可以完成那</p><p><b>　　十、主要參考文獻</b></p><p>　　[1] 譚浩強.C程序設計(第三版)[M]，北京：清華大學出版社，2005.9</p><p>　　[2] 譚浩強. C程序設計題解與上機指導（第三版）[M]，北京：清華大學出版社