2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、<p>  水吸收二氧化碳填料塔的設(shè)計</p><p><b>  1.設(shè)計方案簡介</b></p><p><b>  1.1設(shè)計題目</b></p><p>  試設(shè)計一座填料吸收塔,采用清水吸收混于空氣中的二氧化碳氣體?;旌蠚怏w的處理量為____5200____m3/h,其中含二氧化碳為____6%____

2、(體積分數(shù)),混合氣體的進料溫度為25℃。要求:</p><p>  ① 塔頂排放氣體中含二氧化碳低于____0.04%____(體積分數(shù));</p><p> ?、?二氧化碳的回收率達到________。</p><p>  1.2設(shè)計方案的確定</p><p>  用水吸收CO2屬于中等溶解度的吸收過程,故為提高傳質(zhì)效率,選擇用逆流吸收流

3、程。因為用水作吸收劑,同時CO2不作為產(chǎn)品,故采用純?nèi)軇?lt;/p><p><b>  1.3填料的選擇</b></p><p>  1.3.1吸收劑的選擇</p><p>  因為用水作吸收劑,同時CO2不作為產(chǎn)品,故采用純?nèi)軇?lt;/p><p>  1.3.2裝置流程的確定</p><p> 

4、 用水吸收CO2屬于中等溶解度的吸收過程,故為提高傳質(zhì)效率,選擇用逆流吸收流程。</p><p>  1.3.3填料的類型與選擇</p><p>  用不吸收CO2的過程,操作溫度低,但操作壓力高,因為工業(yè)上通常選用塑料散裝填料,在塑料散裝填料中,塑料階梯填料的綜合性能較好,故此選用DN50聚丙烯塑料階梯環(huán)填料。</p><p>  1.3.4操作溫度與壓力的確定&

5、lt;/p><p><b>  20℃,常壓</b></p><p><b>  2.工藝計算</b></p><p><b>  2.1基礎(chǔ)物性數(shù)據(jù)</b></p><p>  2.1.1.液相物性數(shù)據(jù)</p><p>  對低濃度吸收過程,溶液的物性數(shù)據(jù)

6、可近似取純水的物性數(shù)據(jù)。298K時水的有關(guān)物性數(shù)據(jù)如下:</p><p>  密度為:=998.2kg/m3</p><p>  粘度為:μ=1.0×10-3Pa·s=3.6kg/(m·h) </p><p>  表面張力為:б=72.6dyn/cm=940896kg/h3</p><p>  CO2在水中的擴散

7、系數(shù)為:DL =1.77×10-9m2/s=6.327×10-6m2/h</p><p>  2.1.2氣相物性數(shù)據(jù)</p><p>  混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為:MVm=ΣyiMi=0.06×44+0.94×29=29.90g/mol</p><p>  混合氣體進塔溫度為25℃</p><p>  

8、混合氣體的平均密度為:ρVm=1.223kg/m3</p><p>  混合氣體的粘度可近似取為空氣的粘度,20°空氣的粘度為:</p><p>  μV=1.81×10-5Pa·s=0.065kg/(m?h)</p><p>  查手冊得CO2在空氣中的擴散系數(shù)為:</p><p>  2.1.3氣液相平衡數(shù)據(jù)

9、</p><p>  由手冊查得20℃時CO2在水中的亨利系數(shù)</p><p><b>  相平衡常數(shù)為m=</b></p><p><b>  溶解度系數(shù)為H=</b></p><p>  2.1.4 物料衡算</p><p><b>  進塔氣相摩爾比為:<

10、;/b></p><p>  出塔氣相摩爾比為:Y2=0.0638×0.06=3.828×10-3</p><p>  進塔惰性氣相流量為:V=</p><p>  該吸收過程屬低濃度吸收,平衡關(guān)系為直線,最小液氣比可按下式計算,即</p><p>  對于純?nèi)軇┪者^程,進塔液相組成為</p><

11、;p><b>  取操作液比為:</b></p><p>  2.2填料塔的工藝尺寸的計算</p><p><b>  2.2.1塔徑計算</b></p><p>  采用Eckert通用關(guān)聯(lián)圖計算泛點氣速。</p><p><b>  氣相質(zhì)量流量為:</b></

12、p><p>  液相質(zhì)量流量可近似按純水的流量計算,即:</p><p>  Eckert通用關(guān)聯(lián)圖的橫坐標(biāo)為:</p><p>  因為數(shù)值太大,不適宜用Eckert通用關(guān)聯(lián)圖計算泛點氣速</p><p>  用貝恩-霍根關(guān)聯(lián)計算泛點氣速</p><p><b>  其中 </b></p&g

13、t;<p><b>  計算得</b></p><p><b>  取</b></p><p><b>  由</b></p><p>  圓整塔徑,取D=5.2m</p><p><b>  泛點率校核:</b></p>&l

14、t;p><b>  (在允許范圍內(nèi))</b></p><p><b>  填料規(guī)格校核:</b></p><p>  液體噴淋密度校核,取最小潤濕速率為:</p><p><b>  查表得:</b></p><p>  經(jīng)以上校核可知,填料塔直徑選用D=52000mm合

15、理。</p><p>  2.2.2填料層高度計算</p><p><b>  脫吸因數(shù)為:</b></p><p>  氣相總傳質(zhì)單元數(shù)為:</p><p>  氣相總傳質(zhì)單元高度采用修正的恩田關(guān)聯(lián)式計算:</p><p><b>  查表得:</b></p>

16、<p><b>  液體質(zhì)量通量為</b></p><p>  氣膜吸收系數(shù)由下式計算:</p><p><b>  氣體質(zhì)量通量為</b></p><p>  液膜吸收系數(shù)由下式計算:</p><p><b>  由,查表得:,則:</b></p>

17、<p><b>  1/h</b></p><p><b>  由得</b></p><p><b>  則</b></p><p><b>  由</b></p><p><b>  由</b></p>&l

18、t;p><b>  設(shè)計取填料層高度為</b></p><p>  查表,對于階梯環(huán)填料,,。</p><p><b>  取,則</b></p><p>  計算得填料層高度為13000mm,故分成兩段,每段高6.5m。</p><p>  2.2.3填料層壓降計算</p>&

19、lt;p><b>  由于</b></p><p>  所以只能按照另一種方法計算填料層壓降,根據(jù)圖曲線</p><p>  可以大致看出,當(dāng)時,</p><p><b>  所以,壓降</b></p><p>  2.2.4液體分布器簡要設(shè)計</p><p>  2.

20、2.4.1液體分布器的選型</p><p>  該吸收塔液相負荷較大,而氣相負荷相對較低,故選用槽式液體分布器。它具有較大的操作彈性和極好的抗污堵性,特別適合于大氣液負荷及含有固體懸浮物、粘度大的液體的分離場合,應(yīng)用范圍非常廣泛。</p><p>  2.2.4.2 分布點密度計算</p><p>  Eckert的散裝填料塔分布點密度推薦值</p>

21、<p>  按Eckert建議值,因該塔液相負荷較大,當(dāng)D≥1200時,噴淋點密度為42點/m2。</p><p><b>  布液點數(shù)為:</b></p><p>  按分布點幾何均勻與流量均勻的原則,進行布點設(shè)計。</p><p>  2.2.4.3設(shè)計結(jié)果</p><p>  二級槽共設(shè)七道,在槽側(cè)面開孔

22、,槽寬度為80mm,槽高度為210mm。兩槽中心距為140mm。分布點采用三角形排列,實際設(shè)計為n=176點。布液點示意圖如下圖所示。</p><p>  槽式液體分布器二級槽的布液點示意圖</p><p>  2.2.4.4布液計算</p><p><b>  由,查表</b></p><p><b>  取

23、,</b></p><p><b>  則=</b></p><p><b>  設(shè)計取</b></p><p>  3 輔助設(shè)備的計算及選型</p><p>  3.1 填料支承設(shè)備</p><p>  填料支承結(jié)構(gòu)用于支承塔內(nèi)填料及其所持有的氣體和液體的重量

24、之裝置。對填料的基本要求是:有足夠的強度以支承填料的重量;提供足夠的自由截面以使氣液兩相流體順利通過,防止在此產(chǎn)生液泛;有利于液體的再分布;耐腐蝕,易制造,易裝卸等。常用填料支承板有柵板式和氣體噴射式。這里選用分塊梁式支承板。</p><p><b>  3.2填料壓緊裝置</b></p><p>  對于塑料散裝填料,本設(shè)計選用床層限制板。</p>&

25、lt;p>  3.3液體再分布裝置</p><p>  采用液體再分布器來改善因壁流效應(yīng)造成的液體在填料層內(nèi)不均勻分布。在填料層內(nèi)每隔一定高度設(shè)置一個液體再分布器。本設(shè)計采用截錐式液體再分布器。</p><p>  3.4.1氣體進出口裝置:</p><p>  低壓下氣體進出口管氣速可取8~15m/s,原料氣體進氣量為2600,選用圓形管道,以d為管道內(nèi)徑&

26、lt;/p><p><b>  由</b></p><p>  選用氣體流速為15m/s,則:</p><p>  取整,d=123mm</p><p>  3.4.2液體進出口裝置:</p><p>  水及一般液體的流速范圍為,選用圓形管道,以d為管道內(nèi)徑</p><p>

27、  選液體流速為2.0 m/s,</p><p><b>  取整:。</b></p><p><b>  4設(shè)計一覽表</b></p><p><b>  5后記</b></p><p>  通過這次的課程設(shè)計,讓我們學(xué)生接觸了工業(yè)生產(chǎn)的一點小環(huán)節(jié)即工程的簡要設(shè)計。為此,我們

28、從理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,不再是老師手把手告訴我們該怎樣做,而是凡事靠自己。首先要了解設(shè)計一個吸收填料塔需要計算哪些數(shù)值,怎樣去查物性資料,怎樣去看Eckert關(guān)聯(lián)圖,怎么去設(shè)計工程圖。在設(shè)計過程中不僅要考慮理論上的可行性,還要考慮它在實際生產(chǎn)中能否實現(xiàn)。其中很多參數(shù)的選取是要根據(jù)你設(shè)計的類型以及規(guī)格大小來進行的,很多時候出現(xiàn)計算的錯誤以及計算出來的結(jié)果不滿足設(shè)計的要求,就要重新選擇參數(shù),在不同的文獻書中的參數(shù)也有一定出入,所以一些參數(shù)就跟網(wǎng)上的

29、相互參照。所以這份課程設(shè)計有很多不足之處,望老師能給予指導(dǎo)、指正。</p><p><b>  6參考文獻</b></p><p>  [1]楊祖榮.化工原理(第二版).北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2010.</p><p>  [2]賈紹義,柴誠敬.化工原理課程設(shè)計(化工傳遞與單元操作課程設(shè)計).天津:天津大學(xué)出版社,2002.</p>

30、<p>  [3]劉光啟,馬連湘,劉杰.化學(xué)化工物性數(shù)據(jù)手冊(有機卷).北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2002.</p><p>  [4]劉光啟,馬連湘,劉杰.化學(xué)化工物性數(shù)據(jù)手冊(無機卷).北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2002.</p><p><b>  7主要符號說明</b></p><p><b>  E—亨利系數(shù),<

31、/b></p><p><b>  —氣體的粘度,</b></p><p><b>  —平衡常數(shù)</b></p><p>  —水的密度和液體的密度之比</p><p><b>  g —重力加速度,</b></p><p>  —分別為氣體和液

32、體的密度,</p><p>  —分別為氣體和液體的質(zhì)量流量,</p><p>  —氣相總體積傳質(zhì)系數(shù),</p><p><b>  —填料層高度,</b></p><p><b>  —塔截面積,</b></p><p>  —氣相總傳質(zhì)單元高度,</p>

33、<p><b>  —氣相總傳質(zhì)單元數(shù)</b></p><p>  —以分壓差表示推動力的總傳質(zhì)系數(shù),</p><p>  —單位體積填料的潤濕面積</p><p>  —以分壓差表示推動力的氣膜傳質(zhì)系數(shù),</p><p><b>  —溶解度系數(shù),</b></p><

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論