版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、<p> 1 背景與可行性分析</p><p><b> 1.1 背景分析</b></p><p> 在校園中經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的尋物啟事,學生們丟的東西各式各樣,其中不乏雨傘、錢包及證件等重要物品,尤其是證件丟失問題比較嚴重,由于辦取證件的時間比較長,流程比較繁瑣,所以丟失之后便會給丟失者造成巨大的麻煩。為了方便失主尋找丟失物品,拾主歸還撿拾物品和減
2、輕失物招領(lǐng)中心的管理員的工作負擔。我決定開發(fā)一個失物招領(lǐng)系統(tǒng),失主可以通過網(wǎng)絡進入到本系統(tǒng),查詢自己丟失的物品是否已被好心人拾到并交給了招領(lǐng)中心;管理員可通過本系統(tǒng)對失物信息、報失信息、留言等信息方便地進行管理。</p><p><b> 1.2 可行性分析</b></p><p><b> ?、俟芾砜尚行?lt;/b></p><
3、;p> 學校重視信息技術(shù)的應用,對信息系統(tǒng)建設大力支持,學校各類基層業(yè)務人員對信息化也持積極態(tài)度。</p><p> 同時,為了迎接新系統(tǒng)的到來,系統(tǒng)所需各類人員大多需要繼續(xù)充實相關(guān)知識,這可以通過系列培訓解決。</p><p><b> ?、诮?jīng)濟可行性</b></p><p> 學校具有強大的網(wǎng)絡系統(tǒng)、網(wǎng)絡架構(gòu)和網(wǎng)絡管理能力,同時
4、學校相關(guān)領(lǐng)導高度學校的信息化建設。另外,失物招領(lǐng)系統(tǒng)比較簡單,開發(fā)和維護費用都不高,對學校而言,完全可以承受。</p><p> 系統(tǒng)投入運行后,將更方便進行失物招領(lǐng),更易于查詢,能夠減輕學校員工的負荷,方便廣大學生們尋回失物,提高效率,直接和間接帶來一定的經(jīng)濟效益,造福于廣大學生。</p><p><b> ③技術(shù)可行性</b></p><p
5、> 學校網(wǎng)絡科學技術(shù)雄厚,失物招領(lǐng)系統(tǒng)比較簡單,開發(fā)技術(shù)上不存在難題。</p><p><b> ?、芙Y(jié)論</b></p><p> 根據(jù)以上可行性分析,學??梢粤⒓撮_始失物招領(lǐng)系統(tǒng)開發(fā)。</p><p> 在整個系統(tǒng)開發(fā)過程中,需要針對不同人員有的放矢地進行培訓。</p><p> 在系統(tǒng)分析過程中,需要
6、進行管理方式變革、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、業(yè)務流程重組。</p><p><b> 2 系統(tǒng)分析</b></p><p> 2.1 組織結(jié)構(gòu)職能分析</p><p> 2.1.1組織結(jié)構(gòu)圖</p><p><b> 2.1.2職能分析</b></p><p><b>
7、 §管理員:</b></p><p> ?、賵笫д呦蚴镎蓄I(lǐng)中心提供報失信息,管理員進行報失物品信息的添加、修改和刪除工作;</p><p> ?、趽焓罢呦蚴镎蓄I(lǐng)中心提供撿拾物品信息,管理員進行撿拾物品信息的添加、修改和刪除工作;</p><p> ?、圬撠煂⑹镎蓄I(lǐng)信息和報失物品信息進行部分公開和統(tǒng)計用戶在留言板的留言;</p
8、><p> ④用戶管理:由管理員進行增加或刪除用戶,并授予用戶相應權(quán)限;</p><p> ?、輰?shù)據(jù)庫信息不定期進行維護。</p><p><b> §撿拾者:</b></p><p> 向失物招領(lǐng)系統(tǒng)管理員提供所撿拾物品的相關(guān)信息,如失物的名稱、特點、撿拾地點、撿拾時間、領(lǐng)取狀態(tài)(默認為未領(lǐng)取)、撿拾
9、人信息(姓名及聯(lián)系方式)、對應的存儲地點及時間等。</p><p><b> §報失者:</b></p><p> 向失物招領(lǐng)系統(tǒng)管理員提供所報失物品的相關(guān)信息,如失物的名稱、特點、丟失地點、丟失時間、報失人信息(姓名及聯(lián)系方式)、對應的存儲地點及時間等。</p><p> 2.2 業(yè)務流程分析</p><p
10、> 2.2.1業(yè)務流程圖</p><p> 2.2.2 流程分析</p><p><b> £ 管理員端:</b></p><p> 管理員在進入該系統(tǒng)之后,首先顯示的是登錄界面。管理員需鍵入自己的賬號和密碼信息,點擊登錄之后,系統(tǒng)會自動檢測輸入的信息準確性,若準確無誤,則系統(tǒng)提示并顯示登錄成功的信息,并進入下一業(yè)務環(huán)節(jié)
11、;若出現(xiàn)錯誤,則提示管理員重新輸入賬號和密碼。</p><p> 管理員登錄成功之后,將對新增失物和已尋回的失物信息進行更新,并從數(shù)據(jù)庫中調(diào)取新增的失物信息與失主信息,進行配對,然后查看信息板上面的留言信息,并整理發(fā)布到系統(tǒng)公告欄。</p><p> 管理員登錄之后更新的所有信息將保存進數(shù)據(jù)庫并顯示相關(guān)提示。</p><p><b> £
12、報失者端:</b></p><p> 報失者在進入該系統(tǒng)之后,首先顯示的是登錄界面。報失者需鍵入自己的賬號和密碼信息,點擊登錄之后,系統(tǒng)會自動檢測輸入的信息準確性,若準確無誤,則系統(tǒng)提示并顯示登錄成功的信息,并進入下一業(yè)務環(huán)節(jié);若出現(xiàn)錯誤,則提示報失者重新輸入賬號和密碼。</p><p> 報失者登錄成功之后將要進行的業(yè)務包括——失物查詢、失物信息登記、信息板留言等。<
13、;/p><p> 所有這些信息都將保存進數(shù)據(jù)庫并顯示相關(guān)提示。</p><p><b> £ 撿拾者端:</b></p><p> 撿拾者在進入該系統(tǒng)之后,首先顯示的是登錄界面。撿拾者需鍵入自己的賬號和密碼信息,點擊登錄之后,系統(tǒng)會自動檢測輸入的信息準確性,若準確無誤,則系統(tǒng)提示并顯示登錄成功的信息,并進入下一業(yè)務環(huán)節(jié);若出現(xiàn)錯誤,
14、則提示撿拾者重新輸入賬號和密碼。</p><p> 撿拾者登錄成功之后將要進行的業(yè)務包括——撿拾物品信息登記、撿拾物品信息查詢等。</p><p> 所有這些信息都將保存進數(shù)據(jù)庫并顯示相關(guān)提示。</p><p><b> 2.3數(shù)據(jù)流程分析</b></p><p><b> 2.3.1數(shù)據(jù)流圖</
15、b></p><p> 2.3.1.1登陸數(shù)據(jù)流圖</p><p> 2.3.1.2查詢數(shù)據(jù)流圖</p><p><b> 2.4 數(shù)據(jù)庫設計</b></p><p> 2.4.1 E-R圖繪制</p><p> 根據(jù)實際業(yè)務分析,該失物招領(lǐng)系統(tǒng)E-R模型如下:</p>
16、<p> 2.4.2關(guān)系模式設計</p><p> 以上E-R圖,可以轉(zhuǎn)換為以下關(guān)系模式:</p><p> 用戶(用戶名、用戶權(quán)限、密碼)</p><p> 失物信息(丟失(撿拾)時間、詳情描述、發(fā)布時間)</p><p> 詳情描述(類型、發(fā)布時間、丟失(撿拾)時間、詳情描述、聯(lián)系人信息)</p>&
17、lt;p> 搜索結(jié)果(丟失(撿拾)時間、類型、發(fā)布時間、記錄數(shù)量、詳情描述)</p><p> 2.4.3數(shù)據(jù)庫表設計</p><p> 本系統(tǒng)采用SQL-Sever數(shù)據(jù)庫設計表,根據(jù)功能模塊的劃分及相關(guān)信息的分類可以建立4個表,分別為用戶信息表(user_info)、失物招領(lǐng)信息表(pick_info)、失物報失信息表(lost_info)、留言信息表(leaveword_i
18、nfo)。表格信息如下:</p><p> 表4-2-1 用戶信息表(user_info)</p><p> 表4-2-2 失物招領(lǐng)信息表(pick_info)</p><p> 表4-2-3 失物報失信息表(lost_info)</p><p> 表4-2-4 留言板信息表(leaveword_info)</p>&l
19、t;p><b> 3 系統(tǒng)設計</b></p><p> 3.1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)分析</p><p> 3.1.1系統(tǒng)總功能劃分模塊圖</p><p> 3.1.2系統(tǒng)子功能模塊分析</p><p> 3.1.2.1管理端子功能模塊</p><p> 管理端子系統(tǒng)主要是給失物招領(lǐng)中心
20、管理員提供的功能,它分為登錄管理、報失信息管理、失物信息管理、信息公布管理與用戶管理,管理員必須首先通過登錄認證之后才能實現(xiàn)以下功能。</p><p><b> £ 功能模塊圖:</b></p><p><b> £ 功能模塊描述:</b></p><p><b> 登錄管理:</
21、b></p><p> 登錄管理負責管理端的登錄,管理端的人員(管理員)登錄到管理端必須經(jīng)過登錄界面,輸入自己的用戶名和密碼,然后系統(tǒng)判斷這個用戶的權(quán)限,然后再允許其實現(xiàn)其他功能。</p><p><b> 活動圖如下:</b></p><p><b> ?、趫笫畔⒐芾恚?lt;/b></p><
22、;p> £ 主要工作:完成報失信息的添加、修改和刪除工作;</p><p><b> £ 執(zhí)行者:管理員</b></p><p> £ 前置條件:管理員已登錄系統(tǒng);</p><p> £ 后置條件:若信息維護成功,則數(shù)據(jù)庫中的報失信息庫隨之變化,此時用戶可以對報失信息進行查詢;</p&
23、gt;<p><b> £ 基本路徑:</b></p><p> a) 進入報失信息管理界面,首先展示已有的報失信息; </p><p> b) 點擊每項信息可以詳細瀏覽報失物品的信息,同時也可對信息進行修改; </p><p> c) 添加信息時,輸入報失物品名稱、特點、丟失地點、時間、報失人信息(姓名、聯(lián)系方
24、式)、報失時間(以天計); </p><p> d) 可刪除選擇的信息。</p><p><b> ③失物信息管理:</b></p><p> £ 主要工作:完成撿拾物品信息的添加、修改和刪除等工作;</p><p> £ 執(zhí)行者:管理員;</p><p>
25、63; 前置條件:管理員已登錄系統(tǒng);</p><p> £ 后置條件:若信息維護成功,則數(shù)據(jù)庫中的失物信息庫隨之變化,此時用戶可以對失物信息進行查詢;</p><p><b> £ 基本路徑:</b></p><p> a) 進入失物信息管理界面,首先展示已有的失物信息; </p><p>
26、b) 點擊每項信息可以詳細瀏覽失物的信息,同時也可對信息進行修改;</p><p> c) 添加信息時,輸入失物信息進行添加,輸入失物的名稱、特點、撿拾地點、時間、領(lǐng)取狀態(tài)(置為未領(lǐng)?。焓叭诵畔ⅲㄐ彰奥?lián)系方式)、對應的存儲地點及存儲時間(以天計);</p><p> d) 可刪除選擇的信息。</p><p><b> ?、苄畔⒐脊芾恚?lt;
27、/b></p><p> £ 主要工作:輸出部分失物信息,提供查詢和用戶留言等功能,部分失物信息公布之后,用戶可以查詢到失物的名稱、特點及丟失時間地點等相關(guān)信息;</p><p> £ 執(zhí)行者:管理員;</p><p> £ 前置條件:管理員已登錄系統(tǒng);</p><p> £ 后置條件:若
28、信息發(fā)布成功后,則數(shù)據(jù)庫中的信息隨之變化,失者可通過網(wǎng)絡看到部分失物信息,也可對這些失物進行查詢以及在留言板上留言;</p><p><b> £ 基本路徑:</b></p><p> a)進入失物管理界面對失物信息進行管理;</p><p> b) 系統(tǒng)自動調(diào)用數(shù)據(jù)庫的信息,顯示相關(guān)信息; </p><p
29、> c) 管理員可點擊某項信息(包括留言信息)對其進行增刪改; </p><p> d) 提供信息查詢功能。</p><p><b> ?、?用戶管理:</b></p><p> £ 主要工作:進行權(quán)限管理,在用戶界面對用戶進行添加與刪除工作;</p><p> £ 執(zhí)行者:管理員;&l
30、t;/p><p> £ 前置條件:管理員已登錄系統(tǒng);</p><p> £ 后置條件:若用戶信息維護完成,則用戶的相應信息將記錄到數(shù)據(jù)庫中;</p><p><b> £ 基本路徑:</b></p><p> a) 進入用戶管理界面,顯示目前的系統(tǒng)用戶; </p><
31、p> b) 點擊不同的用戶,可顯示這個用戶的信息; </p><p> c) 可增加用戶,也可刪除用戶。</p><p> 3.1.2.2用戶端子功能模塊</p><p> 報失者報失時可在查詢系統(tǒng)中輸入自己所要報失的物品的相關(guān)信息(如名稱、特點、丟失地點等信息),然后進行查詢即可,若有,則會顯示失物信息;若無,則會對信息進行登記。</p>
32、<p> 撿拾者可將撿拾物品交給管理員并提供相關(guān)信息(如撿拾地點、時間等),由管理員對撿拾物品的信息進行錄入。</p><p> 用戶端的主要功能是報失、失物信息查詢、留言等。</p><p><b> £ 功能模塊圖:</b></p><p><b> £ 功能模塊描述:</b>
33、</p><p><b> ?、賵笫В?lt;/b></p><p> £ 主要工作:系統(tǒng)提供失主報失信息欄,對報失信息進行錄入;</p><p><b> £ 執(zhí)行者:失主;</b></p><p> £ 前置條件:失主已登錄進入系統(tǒng);</p><
34、;p> £ 后置條件:可對物品進行報失;</p><p><b> £ 基本路徑:</b></p><p> a) 失者登錄到系統(tǒng),顯示部分失物信息、留言信息等;</p><p> b) 選擇報失欄,填寫報失信息。</p><p><b> ?、诓樵儯?lt;/b>&l
35、t;/p><p> £ 主要工作:查詢分為普通查詢和高級檢索,方便失主對物品信息的查詢;</p><p><b> £ 執(zhí)行者:失主;</b></p><p> £ 前置條件:失主已登錄進入系統(tǒng);</p><p> £ 后置條件:對部分物品信息進行查詢;</p>
36、<p><b> £ 基本路徑:</b></p><p> a)失者登錄到系統(tǒng),顯示部分失物信息、留言信息等;</p><p> b)選擇查詢項目,瀏覽相關(guān)信息。</p><p><b> ?、哿粞裕?lt;/b></p><p> £ 主要工作:失主在留言板上
37、留言;</p><p><b> £ 執(zhí)行者:失主;</b></p><p> £ 前置條件:失主已登錄進入系統(tǒng);</p><p> £ 后置條件:在留言板上進行留言;</p><p><b> £ 基本路徑:</b></p><p
38、> a) 失者登錄到系統(tǒng),顯示部分失物信息、留言信息等; </p><p> b) 打開留言板輸入留言信息。</p><p> 3.2 輸入輸出設計</p><p><b> 3.2.1輸入設計</b></p><p> 系統(tǒng)采用兩種輸入方式,鍵盤輸入方式和校園卡識別方式。</p><
39、p> 對于報失者和撿拾者本人信息(姓名、專業(yè)班級等)的數(shù)據(jù)輸入,可采用校園卡識別的方式自動輸入到系統(tǒng)。</p><p><b> 3.2.2輸出設計</b></p><p> 以屏幕輸出的方式進行輸出。</p><p><b> 3.3界面設計</b></p><p> 系統(tǒng)界面設計
40、應簡潔、統(tǒng)一。</p><p><b> 4 系統(tǒng)實施部分</b></p><p><b> 4.1程序框圖</b></p><p> 圖4.1.1登錄界面</p><p> 圖4.1.2管理端界面</p><p> 圖4.1.3失主端界面</p>&
41、lt;p> 4.1.4失物展廳界面</p><p><b> 4.2 源程序代碼</b></p><p> using System;</p><p> using System.Collections.Generic;</p><p> using System.ComponentModel;</
42、p><p> using System.Data;</p><p> using System.Drawing;</p><p> using System.Linq;</p><p> using System.Text;</p><p> using System.Windows.Forms;</p&g
43、t;<p> using System.Data.SqlClient;</p><p> namespace 失物招領(lǐng)系統(tǒng)</p><p><b> {</b></p><p> public partial class Form1 : Form</p><p><b> {</b
44、></p><p> public Form1()</p><p><b> {</b></p><p> InitializeComponent();</p><p><b> }</b></p><p> private void btnLogin_Cli
45、ck(object sender, EventArgs e)</p><p><b> {</b></p><p> string connStr = "server=.;database=失物招領(lǐng)系統(tǒng)DB;Integrated Security=True;";</p><p> if (radioButton2.Ch
46、ecked == true)</p><p><b> {</b></p><p> using (SqlConnection conn = new SqlConnection(connStr))</p><p><b> {</b></p><p> string sql = "
47、select userPassword,times from LibraryUser where userName = @name";</p><p> using (SqlCommand cmd = new SqlCommand(sql, conn))</p><p><b> {</b></p><p> cmd.Param
48、eters.AddWithValue("@name", textBox1.Text);</p><p> conn.Open();</p><p> using (SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader())</p><p><b> {</b></p><p>
49、; if (dr.Read())</p><p><b> {</b></p><p> string pwd = dr["userPassword"].ToString();</p><p> int times = Convert.ToInt32(dr["times"]);</p>
50、<p> dr.Close();</p><p> if (times == 3)</p><p><b> {</b></p><p> MessageBox.Show("重試次數(shù)超過3次");</p><p><b> }</b></p>
51、<p><b> else</b></p><p><b> {</b></p><p> string update = "";</p><p> if (pwd == textBox1.Text)</p><p><b> {</b>
52、;</p><p> update = "update LibraryUser set times = 0 where userName='" + textBox1.Text + "'";</p><p><b> }</b></p><p><b> else</b
53、></p><p><b> {</b></p><p> MessageBox.Show("密碼錯誤!還剩" + (3 - times - 1) + "次輸入機會");</p><p> update = "update LibraryUser set times = times
54、+ 1 where userName='" + textBox1.Text + "'";</p><p><b> }</b></p><p> cmd.CommandText = update;</p><p> cmd.ExecuteNonQuery();</p><p
55、><b> }</b></p><p><b> }</b></p><p><b> else</b></p><p><b> {</b></p><p> MessageBox.Show("用戶名不存在");<
56、;/p><p><b> }</b></p><p><b> }</b></p><p><b> }</b></p><p><b> }</b></p><p><b> }</b></p&g
57、t;<p><b> else</b></p><p><b> {</b></p><p> MessageBox.Show("請選擇權(quán)限");</p><p><b> }</b></p><p><b> }</
58、b></p><p> private void pictureBox1_Click(object sender, EventArgs e)</p><p><b> {</b></p><p><b> }</b></p><p> private void label1_Click
59、(object sender, EventArgs e)</p><p><b> {</b></p><p><b> }</b></p><p> private void textBox1_TextChanged(object sender, EventArgs e)</p><p>&
60、lt;b> {</b></p><p> if (textBox1.Text == "")</p><p><b> {</b></p><p> button1.Enabled = false;</p><p> MessageBox.Show("請輸入用戶名&
61、quot;,"警告");</p><p><b> }</b></p><p><b> else</b></p><p> button1.Enabled = true;</p><p><b> }</b></p><p>
62、; private void textBox2_TextChanged(object sender, EventArgs e)</p><p><b> {</b></p><p> if (textBox2.Text == "")</p><p><b> {</b></p>&
63、lt;p> button1.Enabled = false;</p><p> MessageBox.Show("請輸入密碼", "警告");</p><p><b> }</b></p><p><b> else</b></p><p>
64、button1.Enabled = true;</p><p><b> }</b></p><p> private void button1_Click(object sender, EventArgs e)</p><p><b> {</b></p><p> if (radioBu
65、tton1.Checked == true)</p><p><b> {</b></p><p> if (textBox1.Text == "admin" & textBox2.Text == "123456")</p><p><b> {</b></p&g
66、t;<p> 管理端 f = new 管理端();</p><p><b> f.Show();</b></p><p><b> }</b></p><p><b> else</b></p><p> MessageBox.Show("用戶
67、名錯誤或密碼錯誤\n請重新輸入");</p><p><b> }</b></p><p> else if (radioButton2.Checked == true)</p><p><b> {</b></p><p> if ((textBox1.Text == "
68、;xiaohong" || textBox1.Text == "xiaoming" || textBox1.Text == "xiaohua" || textBox1.Text == "xiaoli") & textBox2.Text == "123456")</p><p><b> {</b&g
69、t;</p><p> 失主端 n = new 失主端();</p><p><b> n.Show();</b></p><p><b> }</b></p><p><b> else</b></p><p> MessageBox.Sho
70、w("用戶名錯誤或密碼錯誤\n請重新輸入");</p><p><b> }</b></p><p><b> }</b></p><p> private void button2_Click(object sender, EventArgs e)</p><p><
71、;b> {</b></p><p><b> }</b></p><p> private void radioButton1_CheckedChanged(object sender, EventArgs e)</p><p><b> {</b></p><p><
72、;b> }</b></p><p><b> }</b></p><p><b> }</b></p><p><b> 4.3模擬運行數(shù)據(jù)</b></p><p> ?、偈褂霉芾韱T賬號密碼(賬號:admin;密碼:123456)登錄系統(tǒng),界面如下,之
73、后便進入管理員系統(tǒng)界面。</p><p> 在數(shù)據(jù)庫中添加相關(guān)失物與用戶信息,便可顯示在管理員系統(tǒng)界面中,管理員可對這些數(shù)據(jù)進行增刪改操作,如下圖:</p><p> 輸入后臺數(shù)據(jù)庫保存的相關(guān)用戶賬號密碼信息(比如賬號:xiaohong;密碼:123456),便可進入用戶系統(tǒng)界面,登陸界面如下圖所示:</p><p> 用戶進入系統(tǒng)之后可進行失物登記等,如圖所
74、示:</p><p> 在用戶界面右上角有一“失物查詢”按鈕,點擊該按鈕便可查詢該系統(tǒng)中登記的所有失物的信息,如圖所示:</p><p><b> 5 附錄及參考資料</b></p><p><b> 參考文獻:</b></p><p> 教材:王虎等主編:《管理信息系統(tǒng)》;武漢理工大學出版
75、社,2002年出版</p><p> 教科書:Andrew Stellman & Jennifer Greene著 《Head First C#》;中國電力出版社出版</p><p> 教科書:Karli Watson & Christian Nagel 著 《C#入門經(jīng)典》;清華大學出版社出版</p><p> ?、馨俣任膸煜嚓P(guān)文檔:失物招領(lǐng)系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程設計--校園失物招領(lǐng)管理系統(tǒng)
- 《失物招領(lǐng)》
- 失物招領(lǐng)策劃書
- 失物招領(lǐng)平臺
- 失物招領(lǐng)章程
- 失物招領(lǐng)宣傳
- 失物招領(lǐng)網(wǎng)站dslm 系統(tǒng)概要設計
- 失物招領(lǐng)活動策劃書
- lost and found失物招領(lǐng)
- 12失物招領(lǐng)(2)
- 基于jsp的失物招領(lǐng)系統(tǒng)
- 機場失物招領(lǐng)委托書
- 機場失物招領(lǐng)委托書
- 失物招領(lǐng)分隊策劃書3
- the lost things 失物招領(lǐng)
- 青協(xié)失物招領(lǐng)策劃書
- 失物招領(lǐng)策劃書 終稿
- 青協(xié)失物招領(lǐng)策劃書
- 12 失物招領(lǐng)(導學案)
- 基于JSP的失物招領(lǐng)系統(tǒng).doc
評論
0/150
提交評論