高頻課程設(shè)計(jì)----超外差調(diào)幅接收機(jī)

1、<p>　　通信基本電路課程設(shè)計(jì)</p><p>　　——超外差調(diào)幅接收機(jī)</p><p><b>　　摘 要</b></p><p>　　隨著廣播技術(shù)的發(fā)展，無論是發(fā)射機(jī)還是接收機(jī)都在不斷更新?lián)Q代。尤其以接收機(jī)的發(fā)展更為明顯，目前的無線電接收機(jī)不但能收音，而且還有可以接受影像的電視機(jī)，接受信息的手機(jī)等。</p>&l

2、t;p>　　調(diào)幅接收機(jī)是一種常用的廣播通信工具，有多種制作形式。例如超外差式調(diào)幅接收機(jī)和點(diǎn)頻調(diào)幅接收機(jī)。本文主要介紹超外差調(diào)幅接收機(jī)的電路設(shè)計(jì)與調(diào)試方法。此種調(diào)幅接收機(jī)主要有六部分組成，輸入回路、高頻放大、變頻器、中頻放大、檢波器和音頻放大。輸入回路是選擇接收信號的部分，需要調(diào)諧于接收機(jī)的工作頻率;接收到的信號經(jīng)過放大（也可以省略放大）送給變頻器變頻，變頻后經(jīng)過中放送給檢波器將已調(diào)信號還原成低頻信號;本機(jī)振蕩則是為檢波器提供與輸入

3、信號載波相差一個(gè)確定的中頻（在我國為465KHz）信號;最后的音頻功放則是將聲音信號放大。因?yàn)槌獠钍骄哂徐`敏度高、工作穩(wěn)定、選擇性好及失真度小等優(yōu)點(diǎn)。因此，超外差調(diào)幅接收機(jī)的應(yīng)用更加普遍。</p><p>　　本文詳細(xì)介紹了超外差調(diào)幅接收機(jī)各部分的設(shè)計(jì)過程和在電類軟件中的仿真。</p><p>　　關(guān)鍵字：超外差、變頻、檢波</p><p><b>　　

4、目 錄</b></p><p><b>　　一、概述</b></p><p><b>　　1.1設(shè)計(jì)題目</b></p><p><b>　　超外差調(diào)幅接收機(jī)</b></p><p>　　1.2設(shè)計(jì)目的與要求</p><p>　　1、聯(lián)系課

5、堂所學(xué)知識，增強(qiáng)查閱、收集、整理、吸收消化資料的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。</p><p>　　2、培養(yǎng)獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。</p><p>　　3、熟練掌握Multisim、System View 等軟件的仿真。</p><p>　　4、培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識能力，提高綜合能力。</p><p><b>　　1.3設(shè)計(jì)技

6、術(shù)指標(biāo)</b></p><p>　　1、頻率范圍：535～1605kHz</p><p><b>　　2、負(fù)載：</b></p><p><b>　　3、靈敏度：</b></p><p><b>　　4、選擇性：</b></p><p>&l

7、t;b>　　5、輸出功率：</b></p><p><b>　　6、輸出信噪比：</b></p><p><b>　　7、直流電源：3V</b></p><p>　　二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案選擇</p><p>　　2.1超外差調(diào)幅接收機(jī)原理</p><p>　　超

8、外差式接收機(jī)主要由輸入電路、混頻電路、中放電路、檢波電路、前置低頻放大器、功率放大電路和喇叭或耳機(jī)組成。工作原理框圖如圖2-1所示：</p><p>　　圖2-1 超外差接收機(jī)原理框圖</p><p>　　由輸入電路，即選擇電路，或稱調(diào)諧電路把空中許多無線電廣播電臺發(fā)出的信號選擇其中一個(gè)，送給混頻電路。</p><p>　　混頻將輸入信號的頻率變?yōu)橹蓄l，但其幅值變化

9、規(guī)律不改變。不管輸入的高頻信號的頻率如何，混頻后的頻率是固定的，我國規(guī)定為465KHZ。</p><p>　　中頻放大器將中頻調(diào)幅信號放大到檢波器所要求的大小。由檢波器將中頻調(diào)幅信號所攜帶的音頻信號取下來，送給前置放低頻放大器。</p><p>　　前置低頻放大器將檢波出來的音頻信號進(jìn)行電壓放大。再由功率放大器將音頻信號放大，放大到其功率能夠推動揚(yáng)聲器或耳機(jī)的水平。由揚(yáng)聲器或耳機(jī)將音頻電信

10、號轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇簟?lt;/p><p>　　2.2點(diǎn)頻調(diào)幅接收機(jī)原理</p><p>　　點(diǎn)頻式接收機(jī)主要由輸入回路、高頻放大、本機(jī)振蕩、解調(diào)、音頻放大和喇叭或耳機(jī)組成。工作原理框圖如圖2-2所示：</p><p>　　圖2-2 點(diǎn)頻調(diào)幅接收機(jī)原理框圖</p><p>　　天線接收到的信號傳到輸入回路，輸入回路用來選擇接收到的信號。并且輸入回路應(yīng)該調(diào)

11、諧于接收機(jī)的工作頻率。被選擇后的信號傳到高頻放大器部分，經(jīng)過選頻放大。并且選頻回路同樣要調(diào)諧于接收機(jī)的工作頻率。經(jīng)過高頻放大后的信號傳到由模擬乘法器構(gòu)成的解調(diào)電路，將已調(diào)信號還原成低頻信號。由于模擬乘法器用作檢波時(shí)必須有一與接收信號同頻的本振信號，因此用本機(jī)振蕩來提供與輸入信號載波同頻的信號。經(jīng)過解調(diào)后的低頻信號傳入音頻放大器電路，放大后再傳到揚(yáng)聲器，發(fā)出聲音。</p><p>　　3.3最終方案的選取</

12、p><p>　　綜合比較兩種方案可知，點(diǎn)頻調(diào)幅接收機(jī)明顯較超外差式調(diào)幅接收機(jī)簡單，對于課程設(shè)計(jì)的可行性來說，應(yīng)優(yōu)選點(diǎn)頻調(diào)幅接收機(jī)。在超外差式調(diào)幅接收機(jī)中，要采用變頻。變頻把高頻變?yōu)橹蓄l這是超外差的特點(diǎn)。本著先多了解這部分內(nèi)容的精神，我選了做超外差調(diào)幅接受機(jī)，沒有選作較簡單的點(diǎn)頻式調(diào)幅接收機(jī)。這樣可以學(xué)到更多一點(diǎn)。</p><p>　　三、各部分電路的設(shè)計(jì)</p><p>

13、;<b>　　3.1輸入回路模塊</b></p><p>　　天線在無線電通信技術(shù)中是起到發(fā)射或接收電磁波的作用，天線性能的優(yōu)良與否，往往在無線通信中起到事半功倍的作用。從原理上講，發(fā)射天線和接收天線是互易的，但在實(shí)際應(yīng)用中還是有差別的。一副在某一段頻率上發(fā)射性能優(yōu)良的天線，一定也是在該段頻率上接收性能優(yōu)良的接收天線，但隨便一條能接收的天線，卻不一定也是優(yōu)良的發(fā)射天線。一般來說（除了發(fā)射和接

14、收共用的天線），發(fā)射天線為了突出和強(qiáng)調(diào)發(fā)射效果，往往采用諧振天線（窄帶天線），而接收天線卻往往采用非諧振天線（寬帶天線），即使接收天線回路在某些頻率上存在諧振，但天線回路衡量諧振程度的品質(zhì)因數(shù)（Q值）還是比較低的，這樣的天線基本上可以看成是非諧振天線。如果用想同一條天線來完成全波段接收，包括 V/U 波段，甚至到 1G 以上頻率的接收，最好是選擇一些廠家經(jīng)過專門設(shè)計(jì)的寬帶天線，有些寬帶天線可以工作在 500kHz-1500MHz的頻率范

15、圍內(nèi)，但寬帶天線（非諧振天線）接收弱信號的效果總是不如窄帶天線（諧振天線）。</p><p>　　本次課程設(shè)計(jì)中采用的是諧振天線回路。具體的電路設(shè)計(jì)如圖3.1：</p><p>　　圖3.1 天線回路的電路設(shè)計(jì)</p><p>　　圖為單調(diào)諧輸入回路。根據(jù)接收信號的中心頻率 f0 和接收信號的帶寬 B，確定表示輸入回路諧振特性的品質(zhì)因數(shù)Q = f0/B</p&

16、gt;<p>　　根據(jù)中心頻率，確定回路電感 L和電容C 的值。其中，電容值不能太小，否則，分布電容會影響回路的穩(wěn)定性，一般取 C>>Cie(Cie 表示下級高頻放大電路中晶體管的輸入電容)。為便于調(diào)整，實(shí)際電路中電容</p><p>　　C 常用固定電容和可變電容并聯(lián)的形式。</p><p>　　在設(shè)計(jì)輸入回路時(shí)，還要考慮它與天線之間，以及它與下一級放大電路之間

17、的阻</p><p>　　抗匹配。所以，要事先確定天線的等效阻抗，以及放大電路的等效輸入阻抗。輸入回路可以采用部分接入的方法，改善下一級電路對輸入回路選頻性能的影響。</p><p><b>　　3.2混頻器模塊</b></p><p>　　混頻器，也叫變頻器，是將輸入信號的頻率變?yōu)橹蓄l，但其幅值變化規(guī)律不改變。不管輸入的高頻信號的頻率如何，混

18、頻后的頻率是固定的，我國規(guī)定為465KHz。具有這種作用的電路成為混頻電路或變頻電路。</p><p>　　混頻電路有這么幾種組成形式，晶體管混頻電路，二極管混頻電路，差分對模擬乘法器混頻電路。</p><p>　　3.2.1 晶體管混頻電路：有四種形式如圖3.2.1：</p><p>　　(a) (b)</p><p>　　

19、(c)(d)</p><p>　　圖3.2.1 晶體管混頻器的電路組態(tài)</p><p>　　晶體管混頻器的變頻增益較高,因而在中短波接收機(jī)和測量儀器中廣泛采用。圖3.2.1為晶體管混頻器的原理性電路。這四種電路各有優(yōu)缺點(diǎn)。</p><p>　　圖3.2.1（a）電路對振蕩電壓來說是共射電路，輸入阻抗較大，因此用作混頻時(shí)，本地振蕩電路比較容易，需要

20、的本振注入功率也較小。這是它的優(yōu)點(diǎn)。但是因?yàn)樾盘栞斎腚娐放c振蕩電路相互影響較大（直接耦合），可能產(chǎn)生牽引現(xiàn)象。這是它的缺點(diǎn)。當(dāng)ωs與ωo的相對頻差不大時(shí)，牽引現(xiàn)象比較嚴(yán)重，不宜采用此種電路。</p><p>　　圖3.2.1（b）電路的輸入信號與本振電壓分別從基極輸入和發(fā)射極輸入，因此，相互干擾產(chǎn)生牽引現(xiàn)象的可能性小。同時(shí)，對于本振電壓來說是共基電路，其輸入阻抗較小，不易過激勵(lì)，因此振蕩波形好，失真小。這是它的優(yōu)

21、點(diǎn)，但需要較大的本振注入功率；不過通常所需功率也只有幾十毫瓦，本振電路是完全可以供給的。因此，這種電路應(yīng)用較多。</p><p>　　圖3.2.1（c）和（d）兩種電路都是共基混頻電路。在較低的頻率工作，變頻增益低，輸入阻抗也較低，因此在頻率較低時(shí)一般都不采用。但在較高的頻率工作是（幾十兆赫茲），因?yàn)楣不娐返?α 比共射電路?β要大很多，所以變頻增益較大。因此，在較高頻率工作時(shí)也有采用這種電路的。</p&

22、gt;<p>　　3.2.2 二級管混頻器分析</p><p>　　晶體管混頻電路：有四種形式如圖3.2.2：</p><p>　?。╝）（b）</p><p>　　圖3.2.2 二極管混頻器的電路組態(tài)</p><p>　　圖3.2.2表示的是二極管混頻器的原理性電路，圖3.2.2（a）是二極管平衡混頻器的原

23、理性電路，圖中變壓器的TR1和TR2的中心抽頭是對稱的。由圖可見，信號電壓Vs=Vsm cosω0t反相加在兩個(gè)二極管D1和D2上；振蕩電壓V0=Vom cosω0t同相地加在D1和D2上。如果Vom > Vsm , 則D1和D2工作在開關(guān)狀態(tài)，其開關(guān)頻率為ω0/2π。</p><p>　　圖3.2.2（b）表示的是二極管環(huán)形混頻器的原理性電路，它的產(chǎn)生是為了在混頻器中進(jìn)一步抑制一些非線性產(chǎn)物目前被廣泛采用

24、。它可以看成是兩個(gè)平衡混頻器的組合，如圖3.2.2（b）中外面兩個(gè)可以看成是本振電壓正半周的電流流向；里面兩個(gè)可以看成是本振電壓負(fù)半周的電流流向。</p><p>　　差分對模擬乘法器混頻電路暫不介紹。</p><p>　　3.2.3 分析選擇</p><p>　　晶體管混頻器的主要優(yōu)點(diǎn)是變頻增益較高，但它有如下一些缺點(diǎn)：動態(tài)范圍較小，一般只有幾十毫伏；組合頻率較多

25、，干擾嚴(yán)重；噪聲較大（與二極管相比較）；在無高放的接收機(jī)中，本振電壓可通過混頻管極間電容從天線輻射能量，形成干擾。這種輻射稱為反向輻射。</p><p>　　二極管組成的平衡混頻器和環(huán)形混頻器的優(yōu)缺點(diǎn)正好與上述情況相反。它有組合頻率少、動態(tài)范圍大、噪聲小、本振電壓無反向輻射等優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)是變頻增益小于1。</p><p>　　為了實(shí)現(xiàn)輸出增益較高我選用的是晶體管混頻器。</p>

26、<p>　　本次電路如圖3.3.1：</p><p><b>　　圖3.3.1</b></p><p>　　仿真結(jié)果如圖3.3.2：</p><p><b>　　圖3.3.2</b></p><p><b>　　3.3本地振蕩器</b></p><

27、;p>　　就是用LC與三極管組成一個(gè)振蕩電路，產(chǎn)生一個(gè)穩(wěn)定的等幅振蕩頻率F0，它總是比接收的電臺頻率F1高465KHz。經(jīng)混頻電路中非線性元件后，產(chǎn)生大量的諧波、組合波，利用固定的諧振回路，選取出465KHz的中頻信號。 </p><p>　　當(dāng)收音機(jī)在調(diào)諧時(shí)，天線回路諧振于不同的電臺信號F1，本機(jī)振蕩電路同時(shí)改變頻率，使得F0總是比F1高465KHz，這樣就完成了“變頻”的過程－－帶有音頻信息的不同電臺的

28、調(diào)幅信號，變成了載頻固定的調(diào)幅中頻信號。由于中頻信號頻率較低、頻率固定，便于對它進(jìn)行穩(wěn)定和高增益的放大，也確保了收音機(jī)的選擇性。由于整個(gè)接收機(jī)的頻率穩(wěn)定度由它決定，因此要求本地振蕩有較高的頻率穩(wěn)定度，同時(shí)也有一定的振蕩功率(或電壓)，其輸出波形失真要小。</p><p>　　振蕩器有很多種，此次選用的是石英晶體振蕩器主要原因是因?yàn)楸菊褚笠笏恼袷庮l率應(yīng)十分穩(wěn)定。一般的LC振蕩電路，其日頻率穩(wěn)定度約為—，晶體振

29、蕩電路的Q值可達(dá)數(shù)萬，其日頻率穩(wěn)定度可達(dá)—，因此，本機(jī)振蕩電路采用晶體振蕩器。</p><p>　　此次用的是并聯(lián)諧振型晶體c – b型振蕩器電路。電路如圖3.3.1：</p><p>　　圖3.3.1 并聯(lián)諧振型晶體振蕩器電路</p><p>　　圖3.3.1所示電路相當(dāng)于電容三端式振蕩電路，為典型的并聯(lián)諧振型晶體振蕩器電路。晶體管的基極對高頻接地，晶體接在集電

30、極與基極之間，C3與C5為回路的另外兩個(gè)電抗元件。他類似于克拉波電路。晶體振蕩器的諧振回路與振蕩管之間的耦合非常弱，從而是頻率穩(wěn)定性大為提高。</p><p>　　仿真結(jié)果如圖3.3.2：</p><p>　　圖3.3.2并聯(lián)諧振型晶體振蕩器電路仿真結(jié)果</p><p><b>　　3.4中放與檢波</b></p><p&g

31、t;　　中放：如果外來信號和本機(jī)振蕩相差不是預(yù)定的中頻，就不可能進(jìn)入放大電路。因此在接收一個(gè)需要的信號時(shí)，混進(jìn)來的干擾電波首先就在變頻電路被剔除掉，加之中頻放大電路是一個(gè)調(diào)諧好了的帶有濾波性質(zhì)的電路，所以接收機(jī)的選擇性指標(biāo)很高。超外差式接收機(jī)能夠大大提高收音機(jī)的增益、靈敏度和選擇性。因?yàn)椴还茈娕_信號頻率如何都變成為中頻信號，然后都能進(jìn)入中頻放大級，所以對不同頻率電臺都能夠進(jìn)行均勻地放大。中放的級數(shù)可以根據(jù)要求增加或減少，更容易在穩(wěn)定條件

32、下獲得高增益和窄帶頻響特性。此外，由于中頻是恒定的，所以不必每級都加入可變電容器選擇電臺，避免使用多聯(lián)同軸可變電容器，而只需在調(diào)諧回路和本振回路用一只雙連可變電容器就可完成接收。</p><p>　　檢波即調(diào)幅波的解調(diào)，從輸入的調(diào)幅波中還原調(diào)制信號。可見，檢波器是調(diào)幅接收機(jī)的核心電路，衡量它性能的指標(biāo)主要有檢波效率、檢波失真、等效輸入電阻等。為了了解解調(diào)，我們首先來看調(diào)制的過過程。調(diào)幅就是用低頻調(diào)制信號去控制高頻

33、振蕩（載波）的幅度，使高頻振蕩的振幅按調(diào)制信號的規(guī)律變化。把調(diào)制信號和載波同時(shí)加到一個(gè)非線性元件上(例如晶體二極管或晶體三體管)，經(jīng)過非線性變換電路，就可以產(chǎn)生新的頻率成分，再利用一定帶寬的諧振回路選出所需的頻率成分就可實(shí)現(xiàn)調(diào)幅。幅度調(diào)制信號按其不同頻譜結(jié)構(gòu)分為普通調(diào)幅（AM）信號，抑制載波的雙邊帶（DSB）信號，抑制載波和一個(gè)邊帶的單邊帶（SSB）信號。解調(diào)時(shí)可以用同步檢波或者包絡(luò)檢波。</p><p>　　此

34、次電路設(shè)計(jì)把中頻放大與檢波放在一起設(shè)計(jì)與仿真了。用的是包絡(luò)檢波。主要用來接受普通調(diào)幅（AM）信號。</p><p>　　設(shè)計(jì)電路如圖3.4.1：</p><p>　　圖3.4.1 中頻放大與檢波電路</p><p>　　中頻放大的仿真如圖3.4.2：</p><p>　　圖3.4.2 中頻放大的仿真</p><p>　

35、　圖形后面影響有點(diǎn)失真受。不接后邊電路圖形很好。</p><p>　　檢波電路的仿真如圖3.4.3：</p><p>　　圖3.4.3 檢波電路的仿真</p><p>　　雖然前邊的波形受到了影響，但是檢波后波形還是非常好的。</p><p>　　包絡(luò)檢波還可以用二極管檢波：</p><p>　　二極管包絡(luò)檢波的電路如

36、下</p><p>　　圖3.4.4由二極管組成的包絡(luò)檢波電路</p><p>　　（1）二極管D 的選擇</p><p>　　在選擇檢波二極管時(shí)，要考慮輸入信號的頻率，保證二極管的工作頻率遠(yuǎn)小于其自身的截止頻率。一般可選用點(diǎn)接觸型檢波二極管，如 2AP9，其截止頻率為100MHz，</p><p>　　（2）檢波負(fù)載電阻的確定</p&

37、gt;<p>　　先估算檢波器后的低頻放大器等效輸入電阻 ri的值，一般為 2～5k。為滿足檢波輸出波形不產(chǎn)生負(fù)峰切割失真的條件，即</p><p>　　Ma<Ri/(Rl+Ri)</p><p>　　式中 ma表示調(diào)幅度，通常，在接收機(jī)中 ma最大約為 0.8，平均為 0.3，所以，一般選RL=5～10 k。</p><p>　?。?）負(fù)載電容

38、C的確定</p><p>　　根據(jù)檢波輸出波形不產(chǎn)生惰性失真的條件，得工程上確定負(fù)載電容 C的近似計(jì)算式：</p><p>　　Nmax*Rl*C<1.5</p><p>　　（4）隔直耦合電容CC的確定</p><p>　　CC 的存在主要影響檢波的下限頻率。為使調(diào)制信號頻率為最小值時(shí)，CC 上的電壓降不大，不產(chǎn)生頻率失真，必須滿足下

39、式：</p><p>　　1/(Nmin*Cc)<<Ri</p><p>　　在通常的音頻范圍內(nèi)，上式是容易滿足的。一般取CC為幾u(yù)F，如 5～10uF。本次課程設(shè)計(jì)中采用的是MC1496構(gòu)成的同步檢波電路</p><p><b>　　3.5低頻放大器</b></p><p>　　低頻放大：一般從鑒頻器輸出的

40、信號都比較小，為了得到我們所需的信號，必須將輸出信號進(jìn)行放大。一般采用三極管放大電路來實(shí)現(xiàn)這一功能。本次設(shè)計(jì)是音頻信號，所以采用運(yùn)算放大器效果比較好。有很多人采用運(yùn)放，因?yàn)椴恍枰鰧?shí)物，想對三極管的運(yùn)用個(gè)熟練一些，所以我還是采用的三極管。</p><p>　　此次電路圖的設(shè)計(jì)為如圖3.5.1：</p><p>　　圖3.5.1 低頻放大器電路</p><p>　　仿

41、真結(jié)果如圖3.5.2：</p><p><b>　　四、整體電路圖</b></p><p>　　五、部分元件的選擇與確定</p><p><b>　　1、三極管選擇</b></p><p>　　變頻管的截止頻率f應(yīng)比實(shí)際最高頻率高出2～3倍以上。各級三極管的穿透電流ICEO都應(yīng)該盡量小，對于β的選擇

42、，一般希望選大些，特別是第一中放管的β值應(yīng)選大于100，但不宜過大（容易引起自激），應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要選配適當(dāng)?shù)摩轮?。可以全部選用中等β值（60～80）配套，或采用β=80～120的與30～60的配成一套（電源電壓不高，功率管ICEO即使稍大些也可用）。</p><p><b>　　2、 電容的選擇</b></p><p>　　高頻部分的電容耦合電容和旁路電容在0.01～

43、0.047μF間選用。變頻管的振蕩耦合電容和基極旁路不能過大或過過小，否則，因容值過大引起間歇振蕩，過小引起低端停振現(xiàn)象，應(yīng)根據(jù)振蕩頻率f估算所涉及回路的時(shí)間常數(shù)選取該電容。</p><p>　　中頻槽路電容誤差可允許 5%～ 10%（通常中周TTF系列配200pF電容）。</p><p>　　電解電容允許誤差不作要求，但要注意其耐壓值，有較高的絕緣電阻。本機(jī)振蕩回路并聯(lián)的微調(diào)電容，可采用

44、具有負(fù)溫度系數(shù)的拉線電容。</p><p><b>　　六、心得體會</b></p><p>　　耗時(shí)幾天的高頻課程設(shè)計(jì)終于將要在自己的收獲與體會中塵埃落定,這幾天真的是一直在忙碌,忙著上網(wǎng)查資料,忙著翻閱參考書.查過,看過之后還要試著在草稿紙上畫一些電路的草圖.每當(dāng)腦中有一些想法時(shí),都會讓自己欣喜不已,然后就忙著把想法畫成草圖,驗(yàn)證,然后再否定!不知道重復(fù)了多少遍這

45、個(gè)過程,才有了現(xiàn)在的這個(gè)課程設(shè)計(jì)文檔.其中的辛苦,自不必多說.雖然痛苦,但畢竟也是收獲了很多。</p><p>　　高頻是一門比較難學(xué)的課程,相對來說,高頻的課設(shè)也是不容易做的.電路的頻率一高,平時(shí)電路中很多不用考慮的東西,現(xiàn)在都會影響電路的性能.例如原件的分布參數(shù)等.這次我在課程設(shè)計(jì)中所做的課題是調(diào)幅接收機(jī),一個(gè)很典型的高頻電路.同時(shí)它也比較全面的運(yùn)用了高頻課程中所學(xué)到的知識.天線諧振回路, 本機(jī)振蕩,混頻器，

46、中頻放大，檢波器以及最后的音頻功率放大器.涉及的知識點(diǎn)相當(dāng)?shù)亩唷?lt;/p><p>　　本次做調(diào)幅接收機(jī)時(shí),我考慮過兩種方案,第一是做成超外差式調(diào)幅接收機(jī),另一種是做成點(diǎn)頻調(diào)幅接收機(jī).經(jīng)過再三思考之后,我選擇的是點(diǎn)頻調(diào)幅接收機(jī).感覺點(diǎn)頻調(diào)幅接收機(jī)做起來會更加簡單一些。</p><p>　　高頻課程設(shè)計(jì)歷時(shí)一周,從開始選題到最后的寫報(bào)告和答辯,感覺很快.這一周是艱苦的,但是我也學(xué)到了很多,把理

47、論的知識運(yùn)用到了實(shí)踐中.以往感覺高頻的東西過于枯燥,太多的理論公式.現(xiàn)在就不一樣了,感覺高頻很有意思。</p><p>　　初步是想用由MC1496構(gòu)成的同步檢波解調(diào)器，但后來不容易發(fā)現(xiàn)仿真，所以解調(diào)這塊還是用晶體管做了。</p><p>　　通過這次的課程設(shè)計(jì)讓我基本掌握了multisim的應(yīng)用。</p><p><b>　　七、參考文獻(xiàn)</b&g