課程設(shè)計(jì)---學(xué)生信息管理系統(tǒng)

1、<p><b>　　軟件設(shè)計(jì)報(bào)告</b></p><p>　　題 目： 學(xué)生信息管理系統(tǒng) </p><p><b>　　一、 課程設(shè)計(jì)目的</b></p><p>　　（1）對(duì)C語(yǔ)言各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用能力和C語(yǔ)言的相關(guān)操作。&l

2、t;/p><p>　?。?）綜合應(yīng)用C語(yǔ)言的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的系統(tǒng)，提高程序的抽象分析設(shè)計(jì)能力。</p><p>　　( 3 ) 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成C語(yǔ)言程序課程設(shè)計(jì)實(shí)踐與應(yīng)用能力。</p><p><b>　　二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容</b></p><p>　?。?）運(yùn)用結(jié)構(gòu)體、鏈表、文件調(diào)用編輯一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，使之

3、能夠完成學(xué)生信息管理的創(chuàng)建（錄入）、輸出、添加、修改、刪除，退出操作。</p><p>　?。?）執(zhí)行編譯操作，并根據(jù)提示調(diào)試此程序，排除所有的錯(cuò)誤和警告。直到編譯成功為止。</p><p>　?。?）執(zhí)行運(yùn)行操作，逐一對(duì)每個(gè)模塊進(jìn)行調(diào)試。直到全部程序運(yùn)行成功為止。</p><p>　?。?）請(qǐng)老師檢查，向老師演練此程序，并能回答老師提出的相關(guān)問(wèn)題。</p&g

4、t;<p><b>　　三、需求分析</b></p><p>　?。?）該學(xué)生信息管理系統(tǒng)能夠完成對(duì)學(xué)生信息管理的創(chuàng)建（錄入）、輸出、添加、修改、刪除、排序（按學(xué)號(hào)）、統(tǒng)計(jì)（按地區(qū)）退出操作。 每個(gè)功能如下：</p><p>　　1、密碼判定。即對(duì)管理系統(tǒng)進(jìn)行了比較簡(jiǎn)單的管理，讓用戶使用密碼或申請(qǐng)密碼進(jìn)行使用。</p><p>

5、;　　2、系統(tǒng)介紹。即對(duì)該管理程序進(jìn)行簡(jiǎn)單的使用介紹，利于使用者更好的使用。</p><p>　　3、輸出信息。能夠?qū)⑺袑W(xué)生相關(guān)的信息全部顯示在熒光屏上。</p><p>　　4、添加信息?？梢詫⒉⑽创嬖谟谖募械膶W(xué)生信息中的某個(gè)學(xué)生信息添加進(jìn)來(lái)，并將添加后的信息存儲(chǔ)至文件，同時(shí)在屏幕上顯示出來(lái)以供使用者直觀的查閱。</p><p>　　5、刪除信息?？梢詫⒋嬖?/p>

6、于文件中的學(xué)生信息中的某個(gè)學(xué)生信息刪除，并將余下信息存儲(chǔ)至文件，同時(shí)在屏幕上顯示出來(lái)以供使用者直觀的查閱。</p><p>　　6、查詢信息。本模塊可以讓使用者輸入庫(kù)存中的學(xué)生學(xué)號(hào)信息，然后系統(tǒng)會(huì)輸出該學(xué)生所有信息，以供使用者查閱。</p><p>　　7、統(tǒng)計(jì)信息。系統(tǒng)提供了輸入學(xué)生地區(qū)信息，統(tǒng)計(jì)出所有符合要求的學(xué)生信息，并把人數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)。</p><p>　　8

7、、將信息輸出。即將進(jìn)行操作后的所有信息打印出來(lái)，打印至文件里。</p><p>　　并在屏幕上提示出文件位置。</p><p>　　9、將所用信息排序。即將所有信息進(jìn)行排序，并在屏幕中顯示出來(lái)，文件中的信息也同步更新。</p><p>　　10、退出模塊：可直接退出此程序（0操作鍵），結(jié)束操作。</p><p>　?。?）創(chuàng)建該學(xué)生信息管理系

8、統(tǒng)目的就是能夠?qū)W(xué)生信息管理進(jìn)行創(chuàng)建（錄入）、添加，添加、修改、刪除等功能，這樣可以簡(jiǎn)化許多人工做起來(lái)很復(fù)雜的問(wèn)題。它還可以重復(fù)使用，方便、快捷。</p><p>　?。?）該學(xué)生信息管理系統(tǒng)是在Microsoft Visual C++ 6.0環(huán)境中運(yùn)行的。</p><p><b>　　四、概要設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　

9、　1.主函數(shù)結(jié)構(gòu)圖</b></p><p><b>　　2．功能模塊說(shuō)明</b></p><p>　　1、密碼判定申請(qǐng)：完成對(duì)密碼正確性的判定和簡(jiǎn)單的申請(qǐng)。</p><p>　　2、系統(tǒng)管理界面：對(duì)界面的顯示和內(nèi)容的有關(guān)提示。</p><p>　　3、系統(tǒng)介紹說(shuō)明：顯示系統(tǒng)的函數(shù)。</p>&l

10、t;p>　　4、輸出學(xué)生信息：它可以完成對(duì)全部的已存在于文件中的學(xué)生基本信息(包括:學(xué)號(hào)、姓名、地址、籍貫、政治面貌、民族)的一次性輸出,其中學(xué)號(hào)為長(zhǎng)整形，地址、籍貫、政治面貌、民族定義為字符型。</p><p>　　5、添加學(xué)生信息：輸入要添加的學(xué)生信息(包括:學(xué)號(hào)、姓名、地址、籍貫、政治面貌、民族)。并將添加后結(jié)果顯示到屏幕上，并在文件中同步更新。</p><p>　　6、刪除學(xué)

11、生信息：輸入要?jiǎng)h除的學(xué)生學(xué)號(hào)信息。并將刪除后結(jié)果顯示到屏幕上，并在文件中同步更新。如果不存在該學(xué)生，則輸出不存在該學(xué)生。</p><p>　　7、查詢學(xué)生信息：輸入要查詢的學(xué)生學(xué)號(hào)信息。并將查詢后結(jié)果顯示到屏幕上。</p><p>　　8、統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息：輸入學(xué)生的地區(qū)信息 ，將查詢后結(jié)果顯示到屏幕上，并統(tǒng)計(jì)出總?cè)藬?shù)。</p><p>　　9、學(xué)生信息存儲(chǔ)（到指定文件

12、）：將我們對(duì)學(xué)生信息的操作存儲(chǔ)到指定的文件中并保存下來(lái)。</p><p>　　10、學(xué)生信息排序：將存在于庫(kù)中的學(xué)生信息按學(xué)號(hào)排序，并保存到庫(kù)中。</p><p>　　附：文件中有打印模塊，鏈表指針創(chuàng)建模塊，指針?biāo)阉髂K，都給與了</p><p>　　功能區(qū)的函數(shù)模塊提供了支持。打印模塊用于更新學(xué)生信息庫(kù)里面的數(shù)據(jù)被操作后的同步更新。鏈表指針創(chuàng)建模塊，指針?biāo)阉髂K，

13、用于添加刪除查詢等功能的使用。而文件定于d:\1.txt中，不能選只讀選項(xiàng)，不然導(dǎo)致系統(tǒng)無(wú)法更新文件，d:\1.txt中提前有數(shù)據(jù)作為庫(kù)數(shù)據(jù)。</p><p>　　五、詳細(xì)設(shè)計(jì)及運(yùn)行結(jié)果</p><p>　　流程圖， 函數(shù)之間相互調(diào)用的圖示 ，程序設(shè)計(jì)及編碼, 運(yùn)行結(jié)果。</p><p><b>　　模塊流程：</b></p>&

14、lt;p>　　(2) 函數(shù)之間相互調(diào)用的圖示</p><p>　?。?）程序的設(shè)計(jì)及其編輯見(jiàn)另頁(yè)</p><p>　　六、調(diào)試情況，設(shè)計(jì)技巧及體會(huì)</p><p>　　1、我對(duì)我做的系統(tǒng)比較滿意，運(yùn)用了我并不熟悉的鏈表和文件調(diào)用知識(shí)，讓我更好的了解了c語(yǔ)言知識(shí)。還運(yùn)用了結(jié)構(gòu)體的。而程序最大的特點(diǎn)就是調(diào)用函數(shù)數(shù)量巨大，而每一段函數(shù)都有他各自的作用，真正做到編程思

15、想的模塊化，使得很長(zhǎng)的程序也很容易讀懂，容易變出。讓每個(gè)函數(shù)各做其職，使得程序也相對(duì)的明朗很多，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)很有幫助。</p><p>　　缺點(diǎn)：對(duì)系統(tǒng)的很多方面考慮的不是很完善，使得系統(tǒng)在實(shí)際運(yùn)用中可能不會(huì)很方便。</p><p>　　改進(jìn)：學(xué)習(xí)了可視化以后，對(duì)系統(tǒng)作業(yè)界面，使得在windows下窗口也可執(zhí)行，不用使用debug界面使用，并添加模塊，完善功能。</p>&

16、lt;p>　　2、這次實(shí)習(xí)很不簡(jiǎn)單，讓我真正站在一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)者的角度制作系統(tǒng)，要考慮到很多方面細(xì)小的因素，而且工程量巨大。讓我認(rèn)識(shí)到模塊化思想的重要性，想到那些軟件開(kāi)發(fā)者的辛勤，和他們細(xì)心地考慮使得軟件非常強(qiáng)大。在編譯過(guò)程中認(rèn)識(shí)到很多，原來(lái)編程的思想是那么重要。對(duì)這次實(shí)習(xí)我非常滿意，在以后學(xué)習(xí)、生活中，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)這種實(shí)習(xí)的不怕失敗的精神。</p><p><b>　　3、心得體會(huì)。</b&

17、gt;</p><p>　　編程雖然非?？菰锓ξ?，但是當(dāng)我們真正用心去做這件事的時(shí)候，也就體會(huì)到了其中莫大的樂(lè)趣。當(dāng)我很不容易的邊玩一段程序，發(fā)現(xiàn)我還有這樣那樣的問(wèn)題還沒(méi)有解決，當(dāng)時(shí)真的很想放棄。但是當(dāng)我真正靜下心來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我還是可以解決的，雖然有時(shí)一個(gè)錯(cuò)誤讓我看了多至2個(gè)小時(shí)，但當(dāng)解決這后，體會(huì)到的是無(wú)比的開(kāi)心。后來(lái)我真的發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有什么解決不了了，問(wèn)題在大，也有解決的時(shí)候，不怕困難，這是實(shí)習(xí)給我的最大回報(bào)