操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)---文件系統(tǒng)的模擬

1、<p>　文件系統(tǒng)的模擬1.課程設(shè)計(jì)的目的這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了操作系統(tǒng)，如今世界上的電腦早已普及，而在電腦中，操作系統(tǒng)的地位是眾多軟件不能及的，也是電腦最好的幫手。它能夠?qū)崿F(xiàn)人機(jī)交換和實(shí)現(xiàn)人為操作等特點(diǎn)。它還有利于軟件的維護(hù)和繼承，是電腦的必備。為了進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)到的知識(shí)，深刻把握操作系統(tǒng)的重要概念及其特性，鍛煉學(xué)生熟練的應(yīng)用面向?qū)ο蟮乃枷牒驮O(shè)計(jì)方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力，開設(shè)了操作系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)。讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，將書

2、本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，使知識(shí)能更好的融會(huì)貫通。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們需要自己動(dòng)手做一個(gè)操作系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)，在這個(gè)課程設(shè)計(jì)里我們需要根據(jù)我們手中現(xiàn)有的和已學(xué)過(guò)的軟件與知識(shí)基礎(chǔ)，獨(dú)立的將它完成，只有這樣，我們才能把理論變成實(shí)踐，將知識(shí)真正的做到學(xué)以致用。這次課程設(shè)計(jì)主要研究了利用已學(xué)的操作系統(tǒng)、C語(yǔ)言、JAVA等語(yǔ)言和知識(shí)來(lái)利用操作系統(tǒng)概念和其中的一門或幾門語(yǔ)言來(lái)編輯一個(gè)文件系統(tǒng)的模擬。用課程設(shè)計(jì)來(lái)鞏固所學(xué)操作系統(tǒng)基本知識(shí)，增進(jìn)操作系