protel課程設(shè)計(jì)--protel電路設(shè)計(jì)與制版

1、<p>　　《電力電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)</p><p>　　---Multisim10.0電子電路計(jì)算機(jī)仿真</p><p>　　以及Protel電路設(shè)計(jì)與制版</p><p>　　專(zhuān)業(yè)：電氣自動(dòng)化技術(shù)</p><p><b>　　班級(jí)： </b></p><p>　　姓名：

2、 </p><p><b>　　學(xué)號(hào)： </b></p><p>　　日期：2011/09/6</p><p>　　Protel電路設(shè)計(jì)與制版</p><p><b>　　一、課程設(shè)計(jì)目的</b></p><p>　　通過(guò)本課程的實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握設(shè)計(jì)電

3、路原理圖、制作電路原理圖元器件庫(kù)、電氣法則測(cè)試、管理設(shè)計(jì)文件、制作各種符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的印制電路板、制作印制板封裝庫(kù)的方法和實(shí)際應(yīng)用技巧。</p><p><b>　　二、課程設(shè)計(jì)要求：</b></p><p>　　1.原理圖（SCH）設(shè)計(jì)系統(tǒng)。</p><p>　　2.原理圖元件庫(kù)編輯。</p><p>　　3.印制電路板

4、（PCB）設(shè)計(jì)系統(tǒng)。</p><p>　　4.印制電路板元件庫(kù)編輯。</p><p><b>　　三、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容：</b></p><p>　　（一）原理圖（SCH）設(shè)計(jì)系統(tǒng)</p><p>　?。?）原理圖的設(shè)計(jì)步驟；</p><p>　?。?）繪制電路原理圖；</p><

5、p><b>　?。?）文件管理；</b></p><p>　　（4）生成網(wǎng)絡(luò)表文件；</p><p>　?。?）層次原理圖的設(shè)計(jì)。</p><p>　?。ǘ┰韴D元件庫(kù)編輯</p><p>　?。?）原理圖元件庫(kù)編輯器；</p><p>　?。?）原理圖元件庫(kù)繪圖工具和命令；</p&

6、gt;<p>　?。?）制作自己的元件庫(kù)。</p><p>　　(三)印制電路板（PCB）設(shè)計(jì)系統(tǒng)</p><p>　?。?）印制電路板（PCB）的布線流程；</p><p>　?。?）設(shè)置電路板工作層面和工作參數(shù)；</p><p><b>　?。?）元件布局；</b></p><p&g

7、t;　　（4）手動(dòng)布線與自動(dòng)布線；</p><p>　?。?）電路板信息報(bào)表生成。</p><p>　?。ㄋ模┯≈齐娐钒逶?kù)編輯</p><p>　　（1）PCB元件庫(kù)編輯器；</p><p>　?。?）PCB元件庫(kù)繪圖工具和命令；</p><p>　　（3）制作自己的PCB元件庫(kù)基本要求。</p>&

8、lt;p><b>　　四、課程設(shè)計(jì)步驟：</b></p><p><b>　　1原理圖設(shè)計(jì)</b></p><p>　　1）創(chuàng)建SCHEMATIC 文檔，進(jìn)入和編輯原理圖設(shè)計(jì)環(huán)境。</p><p>　　2）放置電路原理圖的元件，畫(huà)出自己定義的非標(biāo)準(zhǔn)器件的封裝庫(kù) 。</p><p>　

9、　如AT89S52和PO上拉排阻:</p><p><b>　　3）線路連接</b></p><p>　　元件已經(jīng)放置完畢，對(duì)整個(gè)電路圖進(jìn)行布線,構(gòu)成一個(gè)完整的電路原理圖。</p><p>　　生成電路原理圖如下：</p><p><b>　　對(duì)零件封裝</b></p><p&g

10、t;<b>　　原件封裝屬性：</b></p><p>　　電阻——AXIAL系列 電容——RAD系列</p><p>　　晶振——XTAL1 AT89S52——DIP40</p><p>　　蜂鳴器——RAD 電源和地插座——</p><p>　　二

11、極管——DIODE 三極管——TO-5</p><p>　　按鍵——DIP4 電解電容—RB系列</p><p><b>　　生成網(wǎng)絡(luò)表</b></p><p><b>　　2．PCB設(shè)計(jì)</b></p><p>　　1）設(shè)置PCB設(shè)置環(huán)境，規(guī)劃PCB板。設(shè)置

12、電路板尺寸大小、層數(shù)</p><p>　　2)導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)表，并且檢查錯(cuò)誤。有錯(cuò)誤時(shí)回到原理圖修改錯(cuò)誤，再重新生成網(wǎng)絡(luò)表。</p><p>　　3)自動(dòng)布局，并且手工調(diào)整。</p><p>　　4)自動(dòng)布線。只要合理設(shè)置有關(guān)參數(shù)，并布局零件，成功率幾乎是100%。</p><p>　　原理最后的到PCB板如圖。</p><p&

13、gt;<b>　　3、生成3D效果</b></p><p><b>　　五、課程設(shè)計(jì)總結(jié)：</b></p><p>　　實(shí)習(xí)中的問(wèn)題及解決方法</p><p>　　1．生成的印刷電路板圖與電路原理圖不相符，有一些元件沒(méi)有連上。這種情況時(shí)有發(fā)生，問(wèn)題出在原理圖上，原理圖看上去是連上了，但畫(huà)圖不符合規(guī)范，導(dǎo)致未連接上。不規(guī)范的

14、連線有：</p><p>　?、龠B線超過(guò)元器件的斷點(diǎn)；</p><p>　　②連線的兩部分有重復(fù)。</p><p>　　解決方法是在畫(huà)原理圖連線時(shí)，應(yīng)盡量做到：</p><p>　?、僭谠它c(diǎn)處連線；</p><p>　?、谠骷B線盡量一線連通。</p><p>　　2．在印刷電路板設(shè)計(jì)中裝

15、入網(wǎng)絡(luò)表時(shí)元器件不能完全調(diào)入。原因有：①印刷電路板封裝的名稱(chēng)不存在，致使在封裝庫(kù)中找不到；</p><p>　?、诜庋b可以找到，但元件的管腳名稱(chēng)與印刷電路板庫(kù)中封裝的管腳名稱(chēng)不一致。③原理圖中未定義元件的封裝形式；</p><p><b>　　解決方法：</b></p><p>　?、俚骄W(wǎng)絡(luò)表文檔中查找未定義封裝的元件，補(bǔ)上元件封裝；②確認(rèn)印刷

16、電路板元件封裝庫(kù)是否已調(diào)入，同時(shí)檢查原理圖中元件封裝名稱(chēng)是否與印刷電路板元件封裝庫(kù)中的名稱(chēng)是否一致；③將印刷電路板元件封裝庫(kù)中的元件修改成與原理圖中定義的一致。如二極管的管腳名稱(chēng)在原理圖中定義為1，2，而在印刷電路板封裝庫(kù)中焊盤(pán)序號(hào)定義為A，Ｋ，必須修改印刷電路板封裝庫(kù)中的二極管管腳名稱(chēng)，使他與原理圖中定義的二極管管腳名稱(chēng)一致。</p><p>　　protel 99SE實(shí)習(xí)結(jié)束了，可自己總感覺(jué)還是意猶未盡，總感

17、覺(jué)自己要學(xué)的東西還很多很多，僅僅通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)自己沒(méi)能完全掌握這方面的知識(shí)。不過(guò)，這幾天的上機(jī)實(shí)習(xí)，雖然上機(jī)的時(shí)間對(duì)于我們這些初學(xué)者要全面掌握protel 99 SE的理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)是相當(dāng)難的。但是，由于多次上機(jī)動(dòng)手畫(huà)圖，我覺(jué)得自己在這方面有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，從完全的陌生到可以畫(huà)一些簡(jiǎn)單的原理圖和PCB板。</p><p>　　通過(guò)這兩天的實(shí)習(xí)，熟練了用軟件PROTEL 99繪制原理圖，生成PCB板在原理圖設(shè)計(jì)

18、過(guò)程中，需要我們對(duì)軟件的操作有比較全面的掌握。包括文件的建立，各種庫(kù)的調(diào)用，元件類(lèi)型查找、編輯，當(dāng)沒(méi)有適合我們調(diào)用的元件時(shí)還需創(chuàng)建新元件。</p><p>　　我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)是難度較大的實(shí)驗(yàn)，起初設(shè)計(jì)出錯(cuò)。有的原器件始終沒(méi)有尋找到，還出現(xiàn)封裝錯(cuò)誤等。經(jīng)過(guò)多次修改定，并且查閱了很多資料畫(huà)出這個(gè)圖。在同學(xué)的幫助下，也很快解決了制作過(guò)程中所遇到的很多困難。</p><p>　　這次實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)