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文檔簡介
1、<p><b> 電氣信息學(xué)院</b></p><p> 計算機(jī)輔助電氣電子線路設(shè)計課程設(shè)計報告</p><p> 課題名稱 紅外線遙感調(diào)速器的設(shè)計 </p><p><b> 答辯記錄</b></p><p> 1、例舉設(shè)計過程中遇到的問題及其解決方法(至少兩例
2、)。</p><p> 答:(1)問題說明:PCB板在覆銅時,覆的層不對,覆在禁止布線層。</p><p> 解決方法:覆銅時就應(yīng)該先點(diǎn)那個層,頂層還是底層,而且顏色還是不一樣的,禁止布線層是寫文字畫符號和邊框線的。</p><p> ?。?)問題說明:電源線和普通線是一樣粗。</p><p> 解決方法:首先就在Roules里把布線規(guī)
3、則里把普通線和電源線的寬度設(shè)置好</p><p> 2、教師現(xiàn)場提的問題記錄在此(不少于2個問題)。</p><p> 答:(1)布線規(guī)則是怎樣的?</p><p> 除了線寬,其他的設(shè)置都為原始設(shè)置。</p><p> ?。?)如何生成網(wǎng)絡(luò)報表?</p><p> 點(diǎn)擊design,create netlis
4、t即可生成網(wǎng)絡(luò)報表。</p><p> (3)PCB板覆銅有什么作用?</p><p> 敷銅的主要作用是提高電路板的抗干擾能力。</p><p><b> 摘 要</b></p><p> 這個設(shè)計主要是利用紅外線發(fā)射和接收原理來設(shè)計一個遙控風(fēng)扇調(diào)速系統(tǒng),風(fēng)扇采用200V交流電源,風(fēng)扇共有六檔速度。原理圖
5、分為兩個部分,一部分是紅外線編碼發(fā)射器電路,一部分是紅外線解碼發(fā)射器電路。解碼發(fā)射器電路中有6個開關(guān),以此來控制風(fēng)扇的6個檔位的速度,紅外信號發(fā)出后,編碼接收器電路中的光電耦合器接收該信號,然后來控制電機(jī)的速度,使其達(dá)到預(yù)期要求。而該電路中信號的發(fā)射也是要調(diào)整好一定的震動頻率的,兩個頻率也必須一致,這樣發(fā)射器發(fā)射的信號接收器才能接收得到。</p><p> 關(guān)鍵詞:紅外線; 調(diào)速; 電機(jī);震蕩頻率</p&
6、gt;<p><b> 目 錄</b></p><p> 1、設(shè)計內(nèi)容及要求1</p><p> 2、課程設(shè)計內(nèi)容3</p><p> 2.1 原理圖(SCH)設(shè)計系統(tǒng)3</p><p> 2.2 原理圖元件庫編輯8</p><p> 2.3 印制電路板(PCB
7、)設(shè)計系統(tǒng)12</p><p> 2.4 印制電路板元件庫編輯18</p><p><b> 3、設(shè)計體會20</b></p><p><b> 4、參考文獻(xiàn)21</b></p><p> 附錄1紅外線編碼接收器電路原理圖22</p><p> 附錄2紅外
8、線解碼發(fā)射器電路原理圖23</p><p> 附錄3紅外線編碼接收器電路PCB圖24</p><p> 附錄4紅外線解碼發(fā)射器電路PCB圖25</p><p><b> 1、設(shè)計內(nèi)容及要求</b></p><p> 原理圖(SCH)設(shè)計系統(tǒng)</p><p> ?。?)原理圖的設(shè)計步驟
9、;</p><p> (2)繪制電路原理圖;</p><p><b> (3)文件管理;</b></p><p> ?。?)生成網(wǎng)絡(luò)表文件;</p><p> ?。?)層次原理圖的設(shè)計。</p><p> 基本要求:掌握原理圖的設(shè)計步驟,會繪制電路原理圖,利用原理圖生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)表,以達(dá)到檢查原理
10、圖的正確性的目的;熟悉文件管理的方法和層次原理圖的設(shè)計方法。</p><p><b> 原理圖元件庫編輯</b></p><p> (1)原理圖元件庫編輯器;</p><p> ?。?)原理圖元件庫繪圖工具和命令;</p><p> ?。?)制作自己的元件庫。</p><p> 基本要求:熟
11、悉原理圖元件庫的編輯環(huán)境,熟練使用元件庫的常用工具和命令,會制自己的元件庫。</p><p> 印制電路板(PCB)設(shè)計系統(tǒng)</p><p> ?。?)印制電路板(PCB)的布線流程;</p><p> ?。?)設(shè)置電路板工作層面和工作參數(shù);</p><p><b> ?。?)元件布局;</b></p>
12、<p><b> ?。?)手動布線;</b></p><p> ?。?)電路板信息報表生成。</p><p> 基本要求:熟悉PCB布線的流程,熟練設(shè)置電路板的工作層面和參數(shù),根據(jù)實際情況,規(guī)范的對元件進(jìn)行布局。掌握自動布線和手動布線的方法,并會對布線后生成的信息報表進(jìn)行檢查,以達(dá)到修改完善PCB的目的。</p><p> (四)
13、印制電路板元件庫編輯</p><p> ?。?)PCB元件庫編輯器;</p><p> ?。?)PCB元件庫繪圖工具和命令;</p><p> ?。?)制作自己的PCB元件庫 </p><p> 基本要求:熟悉印制電路元件庫的編輯環(huán)境,熟練使用元件庫的常用工具和命令,會制作自己的元件庫。</p><p><b&
14、gt; 2、課程設(shè)計內(nèi)容</b></p><p> 2.1 原理圖(SCH)設(shè)計系統(tǒng)</p><p> 2.1.1原理圖的繪制</p><p> 根據(jù)所給的工作原理及參考原理圖進(jìn)行繪制,但圖中有些元件是沒有的,需要自己來畫一個然后再添加到庫里去,而且接收器電路與發(fā)射器電路是獨(dú)立的,應(yīng)該分別畫在兩張圖紙上,這樣好分析一點(diǎn)。畫出后的電路原理圖如下:&
15、lt;/p><p> 圖2.1.1 紅外線編碼接收器電路原理圖</p><p> 圖2.1.2紅外線解碼發(fā)射器電路原理圖</p><p> 圖中CX20106芯片、LC2200芯片、LC2190芯片都是原始元件庫里沒有的,所以這幾個元件都是自己畫的,在封裝上CX20106芯片用的是DIP8,LC2200芯片和LC2190芯片用的是DIP14,而且在二極管的封裝上原
16、理圖上的引腳與PCB里定義的引腳不一致,元件庫里兩個引腳是1和2,封裝庫里是A和K,這樣在檢查時是出錯了的,必須改動元件庫和封裝庫,使其一致。</p><p><b> 2.1.2工作原理</b></p><p> 原理圖中所示的紅外線調(diào)速器由紅外線編碼發(fā)射器、紅外線編碼接收器兩部分電路組成,SB1-SB6為遙控發(fā)射按鍵,LC2190、R2、C1、C2組成了頻率為
17、40KHz的編碼產(chǎn)生電路,其中腳2外接RC震蕩回路,調(diào)節(jié)R2的阻值,使LC2190的內(nèi)部振蕩器工作在 的頻率上,再經(jīng)2分頻產(chǎn)生40KHz的載頻,C2為脈沖間隔時間定時器,腳5外接LED工作指示電路,將LC2190的腳13,腳12分別通過VD1、VD2接至腳8,使其SB1-SB6均變?yōu)閱未伟l(fā)射方式,即當(dāng)按下某一遙控按鍵時,腳1便輸出相應(yīng)的40KHz載波編碼脈沖,此脈沖經(jīng)晶體三極管VT1放大后,驅(qū)動 發(fā)射管VB1輻射出紅外線編碼信號,因為L
18、C2190靜態(tài)電流小于1μA,所以省略了電源開關(guān)。CX20106是紅外線接收專用前置放大集成電路芯片,內(nèi)部包括了放大,限幅,帶通濾波,積分比較等電路,它的紅外線接收管VB2等組成了放大整形電路,把VB2所接收的紅外編碼指令信號變?yōu)橹绷麟娦盘枺撾娐返奶攸c(diǎn)是用電阻R2來調(diào)整接收諧振頻率,按圖b所示元件數(shù)值,接收諧振頻率約為40kHz,腳7為信號輸出端,低電平有效,當(dāng)VB2接收發(fā)射器發(fā)來的信號指令時CX2010</p><
19、;p><b> 2.1.3網(wǎng)絡(luò)報表</b></p><p> 生成的網(wǎng)絡(luò)報表如下:</p><p> ?。?)紅外線編碼接收器電路網(wǎng)絡(luò)報表:</p><p> (2)紅外線解碼發(fā)射器電路網(wǎng)絡(luò)報表:</p><p> 原理圖正誤檢查如下:</p><p> Error Report
20、For : Documents\protel.SCH 16-Dec-2013 22:01:01</p><p> End Report</p><p> 2.2 原理圖元件庫編輯</p><p> 2.2.1原理圖元件庫</p><p> 圖2.2.1 繪制的CX20106芯片</p><p> 圖2
21、.2.2繪制的LC2200芯片</p><p> 還有的元件與參考元件有些不一樣,如NPN型三極管,元件庫中的是該元件外面是有一個圓圈的,因此便將該元件進(jìn)行修改然后在保存到庫里</p><p> 圖2.2.3 修改后的NPN三極管</p><p> 圖2.2.4 原理圖元件庫</p><p> 2.3 印制電路板(PCB)設(shè)計系統(tǒng)&l
22、t;/p><p> 2.3.1原理圖生成PCB板</p><p> 首先在原理圖的窗口下,點(diǎn)擊Design,再點(diǎn)擊Update PCB,然后經(jīng)檢查無誤后,生成初始的PCB板圖</p><p> 圖2.3.1 紅外線編碼接收器電路PCB初始圖</p><p> 圖2.3.2 紅外線解碼發(fā)射器電路PCB初始圖</p><p
23、> 2.3.2PCB板的布線及修改</p><p> 然后自己把各元件擺整齊一點(diǎn),在擺的過程中元件間的飛線還是連著的,擺好之后選擇菜單Auto Route->All...,使用默認(rèn)的布線規(guī)則,就可以得到基本成型的PCB板了,這里設(shè)置的是雙層板,有些地方線的分布感覺不是很好,然后把那些線改動一下,手動布線。接著在禁止布線層畫邊框,畫完邊框后,在PCB板的四個角打四個過孔,以便于最后的固定。打完過孔就
24、可以覆銅了,不過之前就要選擇好所覆銅的層數(shù),先覆頂層,點(diǎn)擊菜單Placc->Polygon Plane...,沿著禁止布線層邊框畫一圈頂層就覆好銅了,接著給底層覆銅,用同樣的方法。這樣一個完整的PCB板就完成了</p><p> 圖2.3.3 紅外線編碼接收器電路PCB頂層圖</p><p> 圖2.3.4 紅外線編碼接收器電路PCB底層圖</p><p>
25、; 圖2.3.5 紅外線解碼發(fā)射器電路PCB頂層圖</p><p> 圖2.3.6 紅外線解碼發(fā)射器電路PCB底層圖</p><p><b> 2.3.3元件清單</b></p><p> 紅外線編碼接收器電路元件清單</p><p> 紅外線解碼發(fā)射器電路清單</p><p> 2.
26、4 印制電路板元件庫編輯</p><p> 圖2.4.1 CX20106芯片的封裝</p><p> 圖2.4.2 芯片LC2200的封裝</p><p> 圖2.4.3 芯片TO-002的封裝</p><p> 圖2.4.4印制電路板元件庫</p><p><b> 3、設(shè)計體會</b>
27、;</p><p> 這次課程設(shè)計軟我對protel99se軟件有了更深一層的認(rèn)識,雖說這不是最新的此類型的軟件,但卻很使用,可以用這畫出我們想要的原理圖圖,并能得到能夠在實際中可運(yùn)用的PCB板圖。</p><p> 同時這次課程設(shè)計也深刻的讓我知道了做任何事情要細(xì)心,發(fā)現(xiàn)問題要能耐心的解決,也讓我知道了不懂時可以查閱書籍或虛心聽取他人意見,不能什么事情都憑空想象,不然就不能透徹的認(rèn)識
28、這個問題而導(dǎo)致不能把事情辦成。同時,也提高了我獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。 本次課程設(shè)計能夠順利地完成是我們小組三個成員的共同勞動成果。在設(shè)計過程中我們遇到一些問題,通過上網(wǎng)查閱資料和共同探討順利解決了問題。 在整個設(shè)計制作過程當(dāng)中,我感覺收獲非常大,我獲得的不僅是理論上的收獲,還有實踐中的豐收,同時還有的就是同學(xué)們之間的合作精神。</p><p><b> 4、參考文獻(xiàn)</b><
29、/p><p> [1] 高鵬等主編.protel99入門與提高.北京:人民郵電出版社,2000</p><p> [2] 李朝青編著.PC機(jī)及單片機(jī)通信技術(shù).北京:北京航航空航天大學(xué)出版社, 2000</p><p> [3] 方大千編著.實用電子控制電路.北京:國防工業(yè)出版社,2003</p><p> [4] 何榮超.標(biāo)準(zhǔn)邏輯
30、圖形符號應(yīng)用的若干概念問題.電工教學(xué),1992,(3)</p><p> [5] Intel Developers insight CD-ROM.U.S.A:developer.intel.com,1997</p><p> 附錄1 紅外線編碼接收器電路原理圖</p><p> 附錄2 紅外線解碼發(fā)射器電路原理圖</p><p>
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