電子線路課程設(shè)計(jì)--遠(yuǎn)程拾音器_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p><b>  題目:遠(yuǎn)程拾音器</b></p><p>  班級(jí):09電子信息工程1班</p><p><b>  學(xué)號(hào): </b></p><p><b>  姓名: </b></p><p>  時(shí)間:2011-12-21 </p><p

2、>  電子線路課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)</p><p><b>  目錄</b></p><p>  總體方案與原理說(shuō)明. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1</p><p>  話筒. . . . . . . . . . . . . . . . . .

3、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .a</p><p>  低噪聲前置放大 . . . . . . . . . . . . . . . . . . .a</p><p>  高通濾波器. . . . . . . . . . . . . . . . . .

4、. . . . . . . . .b</p><p>  放大器 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .c</p><p>  總體電路原理相關(guān)說(shuō)明. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .e</p><p>  總體電路原理

5、圖. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .f</p><p><b>  其他(可選)</b></p><p>  元件清單;. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6、 . . . . . . . .g</p><p>  參考文獻(xiàn). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .h</p><p>  設(shè)計(jì)心得體會(huì). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7、 . . . . i</p><p><b>  總體方案與原理說(shuō)明</b></p><p>  遠(yuǎn)程拾音器是把傳聲器與高靈敏放大器結(jié)合起來(lái)的遠(yuǎn)程拾音設(shè)置,能檢測(cè)出那些人類不易接近的野生動(dòng)物的微弱聲音。</p><p>  當(dāng)人們?yōu)閷ふ乙吧鷦?dòng)物而在野外跋涉時(shí),通常攜帶望遠(yuǎn)鏡,也許還有攝影機(jī)等光學(xué)裝置。進(jìn)來(lái)人們對(duì)野生動(dòng)物的聲音的興趣日增,現(xiàn)在許多

8、動(dòng)物愛(ài)好者郊游時(shí)除帶望遠(yuǎn)鏡、攝像機(jī)歪。都帶錄音機(jī)助聽(tīng)。</p><p>  本文所述的設(shè)備室一種單純的音頻裝置,該裝置將微弱的聲音放大以至于能清晰聽(tīng)到。這種音頻裝置實(shí)際上可視為一臺(tái)極為靈敏的助聽(tīng)器。</p><p>  該裝置的信號(hào)輸出反饋送到一副立體聲耳機(jī),但不能用揚(yáng)聲器,否則的話會(huì)產(chǎn)生聲頻反饋而形成嘯叫聲。即使使用耳機(jī),胃避免聲回授,可能要將放大器倍數(shù)加以適當(dāng)抑制。如下所述,即使采用耳

9、機(jī)也宜選用內(nèi)爾式小型耳機(jī)。</p><p><b>  1.1方框圖</b></p><p><b>  圖1.1</b></p><p>  從整機(jī)結(jié)構(gòu)看,全部裝置由一個(gè)話筒、一副耳機(jī)和一個(gè)放大器組成,如圖1.1。</p><p>  話筒將一微弱的聲音信號(hào)送至前置放大器。最重要的是這一階段的噪聲

10、要很低,因?yàn)檩斎腚妷簽槲⒎?jí)而不是毫伏級(jí),即使有一點(diǎn)噪聲就會(huì)導(dǎo)致在背景上產(chǎn)生“絲絲”聲,干擾由耳機(jī)接收的大多數(shù)很小的聲音,因此,前置放大器宜采用低噪聲放大器。</p><p>  高通濾波器包括在前置放大器級(jí)的輸出部分,若為提高低頻聲音,該濾波器可以關(guān)掉。自然界的絕大多數(shù)聲音除風(fēng)聲和雷聲外地頻率是相當(dāng)高的,尤其是鳥(niǎo)叫聲,具有很強(qiáng)的高頻成分,其中包括超聲頻,而低音很少。在大多數(shù)情況下,缺少低音響應(yīng)在收聽(tīng)效果上將不會(huì)

11、有不良作用。</p><p>  加入高頻濾波器對(duì)降低背景“絲絲”的聲音幫助不大,但可以使裝置濾掉一些不希望有的噪聲。這些噪聲主要是裝置使用時(shí)出現(xiàn)的不可避免的振動(dòng)引起的極低頻噪聲,即使很輕的碰到話筒,也會(huì)在耳機(jī)中產(chǎn)生很響而鏗鏘、沉悶的金屬聲。</p><p><b>  1.2高增益放大器</b></p><p>  為使該裝置的功能盡量的全部

12、發(fā)揮出來(lái),需要有很高的總增益,為此要用兩級(jí)放大。裝置的輸出經(jīng)衰減器出送到耳機(jī)。使用衰減器的目的是限制裝置的輸出信號(hào)以達(dá)到良好的收聽(tīng)效果。該裝置能對(duì)很小的聲音做出響應(yīng),而且強(qiáng)噪聲乃至平均強(qiáng)度的聲音可能是裝置超載,這將導(dǎo)致耳機(jī)信號(hào)很響。</p><p>  最初設(shè)計(jì)采用自動(dòng)輸出音量調(diào)節(jié)以避免輸出過(guò)大,但實(shí)踐中證明該電路中采用簡(jiǎn)單的限制方法似乎很好。聲音很強(qiáng)將導(dǎo)致輸出失真,但這些不是本裝置用以查找的那種聲音。采用簡(jiǎn)單限

13、制方法的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是當(dāng)聲音變強(qiáng)時(shí),裝置仍能工作在滿靈敏度下,而且不需要時(shí)間恢復(fù)時(shí)間 ,若采用自動(dòng)增益控制系統(tǒng),恢復(fù)過(guò)程就不可避免。</p><p><b>  2、話筒</b></p><p><b>  圖2-1</b></p><p>  該電路中的話筒使用駐極話筒,如圖2-1,這類話筒實(shí)際上是一個(gè)話筒加上一個(gè)內(nèi)裝的場(chǎng)效

14、應(yīng)管前置放大器,場(chǎng)效應(yīng)晶體管作為一個(gè)簡(jiǎn)單的跟隨緩沖級(jí)工作。</p><p>  基本的駐極話筒有很高的輸出阻抗,但經(jīng)場(chǎng)效應(yīng)晶體管前置放大后給出的是一低輸出阻抗。話筒采用單向式的而不宜用無(wú)定向的,若廣角“寬域”式單向話筒,這意味著不必十分精確地對(duì)準(zhǔn)聲源,但也意味著裝置往往可能受不需要的聲音干擾;若用單向銳定向話筒會(huì)給出良好的結(jié)果,但為拾取所需的聲音必須更精心的對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)。</p><p>  

15、3、低噪聲前置放大器</p><p><b>  圖3-1</b></p><p>  前置放大器是一基于低噪聲放大器IC1的倒相電路,如圖3-1。這是一個(gè)NE55345A的集成電路。該級(jí)別的輸入阻抗胃1千歐,電壓增益胃470倍左右。(對(duì)于IC1,電路也可用類似的741C的器件工作,但噪聲較大,噪聲增大將降低裝置的靈敏度,盡管NE55345A比較貴,但在該電路中運(yùn)用還

16、是比較合算的。)</p><p><b>  4、高通濾波器</b></p><p><b>  圖3-1</b></p><p>  首先,IC2為高通濾波器的緩沖級(jí),該濾波器是一每倍頻程是24dB阻尼率的常規(guī)有源四階濾波器,換言之,在截止頻率以下,輸入頻率的1/2分頻將使電路的增益減少為1/16。在該電路中,截止頻率是

17、一個(gè)不可忽略的因素。必須綜合各種情況取得折中。截止頻率低,可能增強(qiáng)低音響應(yīng),也可引入低頻“鏗鏘聲”;截止頻率過(guò)高,將消除不希望有的噪聲,對(duì)于音頻質(zhì)量會(huì)有不令人滿意的結(jié)果。(綜合總體電路原理圖,給定的截止頻率值約為300Hz。) 該截止頻率與電容器C4~C7所用的值成反比。</p><p><b>  5、放大器</b></p><p><b>  圖4-1

18、</b></p><p>  電容器C8將IC2的輸出耦合到音量控制器VR1,信號(hào)由在此耦合到一以IC3為基本器件的同相放大器,其電壓增益值約為180.電容器經(jīng)阻尼電阻R15耦合到耳機(jī)插座,耳機(jī)為中等阻抗型的,左右兩耳機(jī)串聯(lián)。</p><p>  6、總體電路原理相關(guān)說(shuō)明</p><p>  該電路的電流僅為7~8mA,一個(gè)PP3的9V電池作為電源完全滿

19、足要求。</p><p><b>  7、總體電路原理圖</b></p><p><b>  圖6-1</b></p><p>  圖6-1為總體電路原理圖,有NET網(wǎng)直接連接。</p><p>  8、元件清單 </p><p>  注:沒(méi)標(biāo)明的元器件數(shù)量各為1.&l

20、t;/p><p><b>  9、參考文獻(xiàn) </b></p><p>  《模擬電子技術(shù)》編著 ,童詩(shī)白 高等教育出版社</p><p>  《高頻電子線路》原著 , 邱關(guān)源 高等教育出版社</p><p>  《電路》編著,陽(yáng)昌漢 高等教育出版社 《電子設(shè)計(jì)與制作》 編著 ,張金 電子工業(yè)出版社</p&

21、gt;<p>  《全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽試題精解選》 編著,陳永真 電子工業(yè)出版社</p><p><b>  10、設(shè)計(jì)心得體會(huì)</b></p><p>  在兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,基于自己學(xué)的知識(shí),由于對(duì)于這突來(lái)的實(shí)驗(yàn)感到非常的棘手。于是,在圖書(shū)館借閱了一些資料,參考了一些類似《電子設(shè)計(jì)與制作》的資料,來(lái)填充對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的不足。在短短的兩周中,我不僅慢

22、慢的接觸了以前從未接觸過(guò)的電子設(shè)計(jì)過(guò)程以及步驟,而且還溫習(xí)了里面的涉及到的電路、高頻、模電知識(shí),并且練習(xí)了以前對(duì)AutoCAD、protel等軟件學(xué)習(xí)的應(yīng)用。</p><p>  在整個(gè)電路中,通過(guò)一些資料的借鑒,首先碰到的最大問(wèn)題就是最基本的是認(rèn)識(shí)電路,對(duì)于一個(gè)幾個(gè)元器件的設(shè)計(jì)就感到有壓力,何況一個(gè)超過(guò)三十個(gè)元器件的電子設(shè)計(jì),我意識(shí)到最關(guān)鍵的是要知道怎么樣認(rèn)識(shí)、理解電路圖,于是回顧了模電中的一些知識(shí),將其劃分開(kāi)

23、來(lái),固然的,在找課題與解剖電路圖費(fèi)了一大些時(shí)間。然后,對(duì)于其電路圖的繪制,由于對(duì)AutoCAD的知識(shí)還記憶猶新,所以總框圖我便使用了AutoCAD也進(jìn)行繪制,然后對(duì)于原理圖,我普遍的用Protel99軟件進(jìn)行繪制,由于時(shí)間關(guān)系就沒(méi)有試著去做PCB。還有部分時(shí)間,便花在很少接觸芯片的上面,起初對(duì)于Ne5534A等芯片,不知道內(nèi)在是什么,甚至在去查詢資料也非常棘手,雜七雜八的網(wǎng)頁(yè)弄的眼花繚亂,最后找了一些可靠性的網(wǎng)站,下載資料才對(duì)應(yīng)的了解到

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