開(kāi)題報(bào)告---垃圾研磨漿液無(wú)害化處理 工藝初步設(shè)計(jì)

1、<p>　　題 目： 垃圾研磨漿液無(wú)害化處理 </p><p>　　工藝初步設(shè)計(jì) </p><p>　1．本課題的研究?jī)?nèi)容、重點(diǎn)及難點(diǎn)</p><p>　城市生活垃圾是人類(lèi)在日常生產(chǎn)生活中不可避免地產(chǎn)生的廢棄物。改革開(kāi)放后，我國(guó)城市化進(jìn)程明顯加快，城市人口基數(shù)不斷增加，人們生活水平不斷提高，城市生活垃圾也大幅度的增加，已經(jīng)嚴(yán)重地危害到人類(lèi)

2、健康和環(huán)境安全。因此，如何有效地、安全地處理生活垃圾，已成為當(dāng)前面臨的重要環(huán)境問(wèn)題。在我國(guó)，目前對(duì)城市生活垃圾的處理方式主要是焚燒和衛(wèi)生填埋，焚燒可以有效地處理生活垃圾，也是現(xiàn)在世界上大多數(shù)國(guó)家處理城市生活垃圾的主要方式，但焚燒會(huì)帶來(lái)二次污染，特別是對(duì)大氣的污染?？梢哉f(shuō)，焚燒是把固體污染轉(zhuǎn)換為大氣污染，轉(zhuǎn)換后的污染處理難度不減反增，特別是二噁英類(lèi)有機(jī)氣體。衛(wèi)生填埋需要場(chǎng)地，目前制約我國(guó)填埋的發(fā)展的主要問(wèn)題是土地，我國(guó)人多地少，土地資源寶

3、貴，填埋的場(chǎng)地對(duì)地質(zhì)有一定的要求，填埋后的土地在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)不能作為其他使用。因此，衛(wèi)生填埋也不符合廢物資源化，可持續(xù)發(fā)展的思想。既然現(xiàn)行的處理技術(shù)有這樣打的缺陷，那可否研究出一種新的處理方法，更好地處理城市生活垃圾。本課題的研究?jī)?nèi)容是設(shè)計(jì)一種新型的垃圾處理方式：把固體垃圾加水研磨成漿液，使固體污染物轉(zhuǎn)化為液體，利用水處理的技術(shù)使之無(wú)害化排放，達(dá)到處理固體垃圾的目的。</p><p>　2．準(zhǔn)備情況（已查閱的

4、參考文獻(xiàn)或進(jìn)行的調(diào)研）</p><p>　[1]　張自杰,林榮忱.排水工程(第四版)下冊(cè)[M].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2000.[2] 尹士君,李亞峰.水處理構(gòu)筑物設(shè)計(jì)與計(jì)算(第二版)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2007.[3]　寧平.固體廢物處理與處置[M].北京:高等教育出版社,2008.[4]　陳杰榮,周琪,蔣文舉.環(huán)境工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)[M].北京:高等教育出版社,2006.[5] 盧平,曾麗璇,張秋

5、云.高濃度氨氮垃圾滲濾液處理方法研究[J].中國(guó)給水排水,2003,19(5):44-45.[6] 沈耀良,楊銓大,王寶貞.垃圾滲濾液的混凝-吸附預(yù)處理研究[J].中國(guó)給水排水,1999,15(11):10-14.[7] 熊忠,林衍.混凝-Fenton-SBR處理垃圾滲濾液的影響因素研究[J].城市環(huán)境,2002,16(4):19-20.[8] Lee K.Lo Y.Lo Y C Operation strategies for

6、biohydrogen production with a high-rate anaerobicgranular sludge bed bioreactor enzyme and mi</p><p>　3、實(shí)施方案、進(jìn)度實(shí)施計(jì)劃及預(yù)期提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)資料</p><p>　實(shí)施方案：隨機(jī)取具有代表性的城市生活垃圾，利用球磨機(jī)適量加水研磨成漿液，分析其成分，確定主要污染物以及含量，確定設(shè)計(jì)

7、任務(wù)及要求，設(shè)計(jì)依據(jù)，通過(guò)相關(guān)工藝的分析比較，確定無(wú)害化處理的具體工藝，通過(guò)計(jì)算確定個(gè)構(gòu)筑物的尺寸，對(duì)工程經(jīng)濟(jì)性分析，繪制相關(guān)設(shè)計(jì)圖。進(jìn)度實(shí)施計(jì)劃：1、2010年11月19日--2010年12月1日： 資料收集，查閱相關(guān)資料，了解課題的課題相關(guān)現(xiàn)狀，確定實(shí)施方案，編寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。2、2010年12月2日--2010年12月20日：做好畢業(yè)設(shè)計(jì)初期相關(guān)工作，通過(guò)查閱相關(guān)資料，與指導(dǎo)老師討論，落實(shí)方案，確定設(shè)計(jì)相關(guān)工具，場(chǎng)地等。3、2010年

8、12月20日--2011年3月1日：查閱并翻譯整理外語(yǔ)文獻(xiàn)。完善和更正課題，解決存在的困難和問(wèn)題，計(jì)算工藝構(gòu)筑物的尺寸，畫(huà)出初步設(shè)計(jì)圖紙，編寫(xiě)論文。4、2011年3月2日--2011年4月30日：完成所有畢設(shè)工作，并整理畢設(shè)相關(guān)材料，英文翻譯，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的編寫(xiě)。5、2011年5月2日--2011年5月20日：指導(dǎo)老師評(píng)閱并指導(dǎo)學(xué)生修改論文，并驗(yàn)收。6、2011年5月25日--2011年5月29日：畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。預(yù)期提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)資