2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p><b>  目錄</b></p><p>  第一章 課程設(shè)計(jì)目的和要求1</p><p>  1.1 課程設(shè)計(jì)目的1</p><p>  1.2 課程設(shè)計(jì)要求2</p><p>  第二章 課程設(shè)計(jì)任務(wù)內(nèi)容3</p><p>  2.1 課程設(shè)計(jì)任務(wù)3</p&g

2、t;<p>  2.2 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容3</p><p>  2.4 課程設(shè)計(jì)開發(fā)環(huán)境和工具3</p><p>  第三章 詳細(xì)設(shè)計(jì)說明4</p><p>  3.1 系統(tǒng)詳細(xì)描述4</p><p>  3.1.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)背景4</p><p>  3.1.2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)詳細(xì)信息4</p&

3、gt;<p>  3.2 系統(tǒng)功能描述4</p><p>  3.3 系統(tǒng)流程圖6</p><p>  第四章 軟件測(cè)試及使用說明9</p><p>  4.1 系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)行環(huán)境9</p><p>  4.2 運(yùn)行及測(cè)試結(jié)果10</p><p>  第五章 課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)14</p&

4、gt;<p>  附錄1:參考文獻(xiàn)15</p><p>  附錄2:程序代碼16</p><p>  第一章 課程設(shè)計(jì)目的和要求</p><p>  1.1 課程設(shè)計(jì)目的</p><p>  這次設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要求利用C++語言來完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì),突出模塊設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)每一個(gè)子功能,得有清晰的程序流程圖和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的詳細(xì)定義,表現(xiàn)此次設(shè)計(jì)

5、的目的,再設(shè)計(jì)中熟練掌握C++對(duì)文件的各種操作。</p><p>  1.2 課程設(shè)計(jì)要求</p><p> ?。?)要求用C++語言編程在Visual C++環(huán)境下調(diào)試完成;</p><p><b>   </b></p><p> ?。?)要求劃分功能模塊各個(gè)功能分別使用函數(shù)來完成;</p>&

6、lt;p><b>   </b></p><p> ?。?)源代碼程序要求必要的注釋.</p><p>  第二章 課程設(shè)計(jì)任務(wù)內(nèi)容</p><p>  2.1 課程設(shè)計(jì)任務(wù)</p><p>  (1)、輸入功能:輸入30個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、班級(jí)、姓名、上機(jī)起始時(shí)間。</p><p> ?。?

7、)、計(jì)算功能:計(jì)算每個(gè)下機(jī)學(xué)生的上機(jī)費(fèi)用,每小時(shí)1元。</p><p>  (上機(jī)費(fèi)用=上機(jī)時(shí)間*1.0h,不足一小時(shí)按一小時(shí)計(jì)算)</p><p> ?。?)、查詢功能:按條件(班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)顯示學(xué)生上機(jī)時(shí)間。</p><p> ?。?)、機(jī)器使用情況的顯示(顯示方式不限但要一目了然)</p><p>  2.2 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容</

8、p><p>  每一次程序執(zhí)行的過程中,先輸出主菜單,主菜單中有幾個(gè)平行的功能選項(xiàng),但須需要在執(zhí)行完1后才可以有意義的執(zhí)行其后的功能選項(xiàng),完成各自的功能。</p><p> ?。?)主函數(shù)void main()模塊</p><p>  由switch函數(shù)決定各個(gè)模塊的進(jìn)入,while函數(shù)決定輸入的數(shù)字是符合要求的,若符合要求,則進(jìn)入該模塊執(zhí)行功能,否則重新返回主菜單,再

9、次選擇要進(jìn)入的模塊。</p><p> ?。?)學(xué)生數(shù)據(jù)的輸入void Intital()模塊</p><p>  由指針確定該學(xué)生所使用的計(jì)算機(jī),然后由for函數(shù)依次輸入,為一次性輸入學(xué)生的所有信息。</p><p> ?。?)付費(fèi)模塊void charge()</p><p>  先輸入當(dāng)前的時(shí)間,而后會(huì)要求學(xué)生輸入學(xué)號(hào),輸入該生的學(xué)號(hào)即

10、可,計(jì)算機(jī)會(huì)通過順序查找法查找是否有該學(xué)生在上機(jī),若有,則通過公式計(jì)算上機(jī)時(shí)間,上機(jī)費(fèi)用,并輸出。</p><p>  (4)查詢學(xué)生上機(jī)模塊void query()</p><p>  查詢每個(gè)學(xué)生的上機(jī)情況,可以根據(jù)該生的學(xué)號(hào),姓名,班級(jí)查詢,具體通過switch函數(shù)來實(shí)現(xiàn),由if函數(shù)決定進(jìn)入的模塊是否符合要求,若符合要求,則進(jìn)入該模塊執(zhí)行功能,若不,則要求重新選擇要通過的方式。<

11、;/p><p>  (5)輸出所有機(jī)器的使用情況void show()</p><p>  由于在之前已由指針變量確定某生使用的計(jì)算機(jī),并用@予以標(biāo)記,在該步中用for函數(shù)予以分別輸出。</p><p>  2.4 課程設(shè)計(jì)開發(fā)環(huán)境和工具</p><p>  1.系統(tǒng)平臺(tái):WINDOWS環(huán)境</p><p>  2.程序設(shè)

12、計(jì)語言:C++</p><p>  3.開發(fā)工具:VC++6.0</p><p><b>  詳細(xì)設(shè)計(jì)說明</b></p><p>  3.1 系統(tǒng)詳細(xì)描述</p><p>  3.1.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)背景</p><p>  在學(xué)習(xí)和了解操作系統(tǒng)課程之后,需要進(jìn)一步對(duì)其功能進(jìn)行深入了解,以課堂所學(xué)的

13、理論知識(shí),去設(shè)計(jì)機(jī)房收費(fèi)系統(tǒng)。</p><p>  3.1.2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)詳細(xì)信息</p><p>  該系統(tǒng)主要通過對(duì)機(jī)房的機(jī)器的收費(fèi)管理來體現(xiàn)操作系統(tǒng)間的聯(lián)系和各個(gè)子功能的獨(dú)立表達(dá),輸入功能、計(jì)算功能、查詢功能、機(jī)器使用情況的顯示。</p><p>  3.2 系統(tǒng)功能描述</p><p>  根據(jù)課程設(shè)計(jì)題目描述,該系統(tǒng)主要分為四個(gè)功能模

14、,即塊輸入功能、計(jì)算功能、查詢功能、機(jī)器使用情況的顯示,通過四個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)機(jī)房收費(fèi)管理。如圖3-2-1</p><p>  圖3-1 機(jī)房收費(fèi)管理系統(tǒng)</p><p><b>  3.3 系統(tǒng)流程圖</b></p><p>  輸入功能:輸入30個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、班級(jí)、姓名、上機(jī)起始時(shí)間。如圖3-1</p><p>  圖3-

15、2 輸入功能</p><p>  這里可以輸入學(xué)生的信息比如:學(xué)號(hào),班級(jí),姓名,上機(jī)時(shí)間。如圖3-2</p><p>  計(jì)算功能:計(jì)算每個(gè)下機(jī)學(xué)生的上機(jī)費(fèi)用,每小時(shí)1元。</p><p>  (上機(jī)費(fèi)用=上機(jī)時(shí)間*1.0h,不足一小時(shí)按一小時(shí)計(jì)算)如圖3-3</p><p>  圖3-3 計(jì)算功能 </p><p

16、>  此功能為計(jì)費(fèi)功能,每小時(shí)1元不足一小時(shí)按一小時(shí)計(jì)費(fèi)。(其中使用取整函數(shù)“%”)如圖3-3</p><p>  查詢功能:按條件(班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)顯示學(xué)生上機(jī)時(shí)間。如圖3-4</p><p>  圖3-4 查詢功能 </p><p>  此功能為查詢功能,可以根據(jù)學(xué)生信息查詢?cè)撋蠙C(jī)時(shí)間。如圖3-4</p><p>  機(jī)器使用情

17、況的顯示。(顯示方式不限但要一目了然)如圖3-5</p><p>  圖3-5 機(jī)器使用情況顯示</p><p>  此功能為機(jī)器使用情況顯示功能,可以查詢機(jī)器的使用情況。如圖3-5</p><p><b>  軟件測(cè)試及使用說明</b></p><p>  4.1 系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)行環(huán)境</p><p&

18、gt;  代碼實(shí)現(xiàn):C++語言程序</p><p>  開發(fā)工具:VC++6.0</p><p>  WEB服務(wù)器:IIS4.0及以上</p><p>  服務(wù)器端:WinNT、Win2000 Server、Win2003 Server</p><p>  數(shù)據(jù)庫: Microsoft SQL Server 2000</p>&

19、lt;p>  4.2 運(yùn)行及測(cè)試結(jié)果</p><p>  1. 進(jìn)入輸入功能如圖4-1所示:</p><p>  圖4-1 進(jìn)入輸入功能</p><p>  在這里輸入使用的主菜單,如1。然后輸入學(xué)生信息,如,學(xué)號(hào)110113,班級(jí)111,姓名,如weizheng,上機(jī)時(shí)間,如,1226(格式HHMM如13:30寫為1330)如圖4-1所示</p>

20、<p>  2. 進(jìn)入計(jì)算功能如圖4-2所示:</p><p>  圖4-2進(jìn)入計(jì)算功能</p><p>  輸入菜單號(hào)2開啟,此功能負(fù)責(zé)內(nèi)部計(jì)費(fèi),如該同學(xué)上機(jī)5小時(shí),應(yīng)收費(fèi)5元(上機(jī)費(fèi)用=上機(jī)時(shí)間*1.0h,不足一小時(shí)按一小時(shí)計(jì)算)如圖4-2所示</p><p>  3. 進(jìn)入查詢功能如圖4-3所示:</p><p>  圖4

21、-3進(jìn)入計(jì)算功能</p><p>  輸入菜單號(hào)3開啟,此功能主要負(fù)責(zé)上級(jí)查詢,可以按學(xué)號(hào),班級(jí),姓名查詢學(xué)生上機(jī)時(shí)間。如圖4-3所示</p><p>  4. 進(jìn)入機(jī)器使用情況顯示功能如圖4-4所示:</p><p>  圖4-4進(jìn)入機(jī)器使用情況顯示功能</p><p>  輸入菜單號(hào)4開啟,此功能主要負(fù)責(zé)機(jī)房機(jī)器使用情況,空閑表示“-”,

22、使用表示“@”。如圖4-4所示</p><p><b>  課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)</b></p><p>  通過這次的c++程序設(shè)計(jì),我受益良多,本來以為是一個(gè)簡(jiǎn)單的C語言設(shè)計(jì),但是在實(shí)際操作中我發(fā)現(xiàn)其中的難題那不是一點(diǎn)點(diǎn)而已,我花了整整2天時(shí)間去設(shè)計(jì),但是無果,后來在同學(xué)的幫助下列出了設(shè)計(jì)框架和函數(shù)運(yùn)用,這次設(shè)計(jì)我覺得很有難度,可能是我自己學(xué)習(xí)的不好,但是在這次作業(yè)中

23、也是學(xué)習(xí)到了很多以前不知道的東西,在這次設(shè)計(jì)編程中我發(fā)現(xiàn)C語言的編程是一件需要人去用心,用腦,用毅力做的,因?yàn)榫幊讨杏泻芏鄦栴},而且問題都是很細(xì)小的縫隙中,比如什么“;”、“‘’”、“()”、“{}”很多很多,有時(shí)候就忘記了,返回來改的時(shí)候又要有很大的毅力,老師別笑話我,我第一次編譯完80多行有200幾個(gè)錯(cuò)誤,我不知道是我裝的C++有問題還是怎么地,我當(dāng)時(shí)備受打擊,差點(diǎn)就放棄做這個(gè)作業(yè)了,但是過了幾天,我覺得我做的編程的確漏洞百出,我有

24、在原來的框架上改動(dòng)了很多東西,翻閱了大一學(xué)過的《C++程序設(shè)計(jì)》和《c語言編程設(shè)計(jì)》書,發(fā)現(xiàn)我最大的問題就是“不按套路出牌”,就像是“中國式英語”一樣,自己想到了什么就寫個(gè)什么到最后,自己連自己都不知道在寫什么。</p><p>  后來在同學(xué)的幫助下,應(yīng)該是師傅領(lǐng)進(jìn)門修行還得靠自己,因?yàn)榇蠹叶家鲎约旱臇|西都很忙,不管怎么樣都感謝他們?cè)诎倜χ羞€來幫我,他們都是先設(shè)計(jì)整個(gè)程序的總體運(yùn)行圖,就好比是寫一個(gè)作文要先

25、寫出提綱一樣,有了這個(gè)骨架,接下來應(yīng)該給他血肉,然后再用標(biāo)注來給他生動(dòng)的面容,接下來就該在C++中運(yùn)行了,當(dāng)然運(yùn)行不是一般的簡(jiǎn)單,因?yàn)槔鲜怯绣e(cuò)誤,老運(yùn)行不出來,這個(gè)得靠毅力,慢慢的一步一步改,改完繼續(xù)發(fā)現(xiàn)問題再改動(dòng),就這樣,反反復(fù)復(fù)得好長(zhǎng)時(shí)間才行,最后完成后覺得很高興。</p><p>  在這次C++語言報(bào)告中我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西,匪夷匪淺,在接下來的學(xué)習(xí)中我要補(bǔ)缺不足,發(fā)現(xiàn)自己的問題更好的學(xué)習(xí)這門課

26、程。</p><p><b>  附錄1:參考文獻(xiàn)</b></p><p>  [1] 譚浩強(qiáng)著.C程序設(shè)計(jì),清華大學(xué)出版社,1999年12月第2版</p><p>  [2] 譚浩強(qiáng)著.C++程序設(shè)計(jì)實(shí)踐指導(dǎo),清華大學(xué)出版社,2005年7月底1版</p><p>  [3]【美】D.C.Malik:C++編程——從問題

27、分析到程序設(shè)計(jì),電子工業(yè)出版社,2003年7月第1版</p><p><b>  附錄2:程序代碼</b></p><p>  #include <iostream.h></p><p>  #include <stdlib.h></p><p>  #include <string.h&g

28、t;</p><p>  #define M 30//共有多少個(gè)學(xué)生需要輸入</p><p>  void initial();//定義完成各模塊所需要的函數(shù)</p><p>  void charge();</p><p>  void query();</p><p>  void show();</p&g

29、t;<p>  typedef struct student//定義結(jié)構(gòu)體,需要輸入學(xué)生信息中所包含的幾項(xiàng)</p><p><b>  {</b></p><p><b>  int no;</b></p><p>  char class_[30];</p><p>  char n

30、ame[20];</p><p>  int st_time;</p><p>  char num[3];</p><p><b>  }STU;</b></p><p>  STU ST[M];</p><p>  char mx[10][10];</p><p>&l

31、t;b>  int time;</b></p><p>  void CaiDan()//主菜單模塊,顯示主菜單的內(nèi)容</p><p><b>  {</b></p><p>  cout<<"--------------------------------------------------------

32、-----\n";</p><p>  cout<<" ******機(jī)房收費(fèi)管理系統(tǒng)******\n\n";</p><p>  cout<<"1.請(qǐng)輸入數(shù)據(jù)\n";</p><p>  cout<<"2. 上機(jī)費(fèi)用\n";&l

33、t;/p><p>  cout<<"3. 查詢學(xué)生上機(jī)情況\n";</p><p>  cout<<"4. 機(jī)器使用使用與否\n";</p><p>  cout<<"0. 退出\n";</p><p>  cout<<"提示

34、:程序初次使用必須在1中輸入數(shù)據(jù)?。?!\n";</p><p>  cout<<"-------------------------------------------------------------\n";</p><p><b>  }</b></p><p>  void main()//主函

35、數(shù),從主函數(shù)中分別調(diào)入各從函數(shù),執(zhí)行各自的模塊</p><p><b>  {</b></p><p><b>  int n;</b></p><p><b>  while(1)</b></p><p><b>  {</b></p>&

36、lt;p><b>  CaiDan();</b></p><p><b>  while(1)</b></p><p><b>  {</b></p><p>  cout<<"輸入菜單號(hào)進(jìn)入:";</p><p><b>  c

37、in>>n;</b></p><p>  if(n>=0&&n<=4)</p><p><b>  break;</b></p><p>  cout<<"請(qǐng)輸入0--4以內(nèi)的整數(shù)?。?!\n";</p><p><b>  }&

38、lt;/b></p><p><b>  switch(n)</b></p><p><b>  {</b></p><p>  case 1:initial();continue;</p><p>  case 2:charge();continue;</p><p&g

39、t;  case 3:query();continue;</p><p>  case 4:show();continue;</p><p>  case 0:exit(0);//c語言中正常退出模塊</p><p><b>  }</b></p><p>  system("pause");/

40、/直接調(diào)出程序,system為清屏程序</p><p><b>  }</b></p><p><b>  }</b></p><p>  void initial()//數(shù)據(jù)的初始化模塊,在每次啟動(dòng)程序后必須鍵入所需數(shù)據(jù)</p><p><b>  {</b></p&g

41、t;<p><b>  int i;</b></p><p>  char *p=&mx[0][0];</p><p>  cout<<"\n-------------------------------------------\n";</p><p>  cout<<"

42、; ******數(shù)據(jù)初始化*****\n";</p><p>  cout<<"-------------------------------------------\n";</p><p>  for(i=0;i<100;i++)</p><p>  *(p+i)='-';<

43、;/p><p>  for(i=0;i<M;i++)</p><p><b>  {</b></p><p>  cout<<"\n請(qǐng)輸入第"<<i+1<<"個(gè)學(xué)生的信息:";</p><p>  cout<<"學(xué)號(hào):&q

44、uot;;</p><p>  cin>>ST[i].no;</p><p>  cout<<"班級(jí):";</p><p>  cin>>ST[i].class_;</p><p>  cout<<"姓名:";</p><p>  

45、cin>>ST[i].name;</p><p>  cout<<"上機(jī)時(shí)間(時(shí)間格式hhmm,如13:30應(yīng)寫成1330):";</p><p>  cin>>ST[i].st_time;</p><p>  cout<<"機(jī)器編號(hào)AB(A表示A到J的大寫字母;B表示0到9的數(shù)字):&q

46、uot;;</p><p>  cin>>ST[i].num;</p><p>  mx[ST[i].num[1]-48][ST[i].num[0]-65]='@';</p><p><b>  }</b></p><p><b>  }</b></p>&

47、lt;p>  void charge()//收費(fèi)函數(shù),看某個(gè)學(xué)生的上機(jī)費(fèi)用,在輸入時(shí)間,該學(xué)生學(xué)號(hào)后執(zhí)行</p><p><b>  {</b></p><p>  int xia,i;</p><p>  double a,b,c;</p><p>  cout<<"\n----------

48、---------------------------------\n";</p><p>  cout<<" ******上機(jī)計(jì)費(fèi)*****\n";</p><p>  cout<<"-------------------------------------------\n";</p&g

49、t;<p>  cout<<"請(qǐng)輸入當(dāng)前時(shí)間(時(shí)間格式hhmm,如13:30應(yīng)寫成1330):";</p><p>  cin>>time;</p><p>  a=time/100+time%100/60;</p><p>  cout<<"請(qǐng)輸入下機(jī)學(xué)生學(xué)號(hào):";</

50、p><p><b>  cin>>xia;</b></p><p>  for(i=0;i<M;i++)</p><p><b>  {</b></p><p>  if(xia==ST[i].no)</p><p><b>  break;</

51、b></p><p><b>  }</b></p><p><b>  if(i>=M)</b></p><p><b>  {</b></p><p>  cout<<"該學(xué)生沒有在機(jī)房上機(jī)?。?!\n";</p>&

52、lt;p><b>  return;</b></p><p><b>  }</b></p><p>  b=ST[i].st_time/100+ST[i].st_time%100/60;</p><p><b>  c=(a-b);</b></p><p>  cout

53、<<ST[i].name<<"班級(jí)"<<ST[i].class_<<"學(xué)號(hào)"<<ST[i].no<<"共上機(jī)"<<a-b<<"小時(shí),應(yīng)付上機(jī)費(fèi)"<<c<<"元!";</p><p>  (int)

54、 c<c?(int )c+1:(int) c;</p><p><b>  }</b></p><p>  void query()//查詢每個(gè)學(xué)生的上機(jī)情況,可以根據(jù)該生的學(xué)號(hào),姓名,班級(jí)查詢</p><p><b>  {</b></p><p>  int n,h,i,flag=1;&l

55、t;/p><p>  char s[30];</p><p>  cout<<"\n-------------------------------------------\n";</p><p>  cout<<" ******上機(jī)查詢*****\n\n";</p>&

56、lt;p>  cout<<"1. 按學(xué)號(hào)查詢\n";</p><p>  cout<<"2. 按班級(jí)查詢\n";</p><p>  cout<<"3. 按姓名查詢\n";</p><p>  cout<<"0. 返回\n";<

57、/p><p>  cout<<"-------------------------------------------\n";</p><p><b>  while(1)</b></p><p><b>  {</b></p><p>  cout<<&qu

58、ot;請(qǐng)輸入查詢方式:";</p><p><b>  cin>>n;</b></p><p>  if(n>=0&&n<=3)</p><p><b>  break;</b></p><p>  cout<<"輸入數(shù)據(jù)有誤,

59、請(qǐng)輸入0--3以內(nèi)的整數(shù)?。?!\n";</p><p><b>  }</b></p><p>  switch(n)//選擇用不同的方式來查詢</p><p><b>  {</b></p><p><b>  case 1:</b></p><

60、p><b>  {</b></p><p>  cout<<"請(qǐng)輸入學(xué)號(hào):";</p><p><b>  cin>>h; </b></p><p>  for(i=0;i<M;i++)</p><p><b>  {</b&g

61、t;</p><p>  if(h==ST[i].no)</p><p><b>  break;</b></p><p><b>  }</b></p><p><b>  if(i>=M)</b></p><p><b>  {<

62、;/b></p><p>  cout<<"該學(xué)生沒有在機(jī)房上機(jī)?。?!\n";</p><p><b>  break;</b></p><p><b>  }</b></p><p>  cout<<ST[i].name<<"

63、班級(jí)"<<ST[i].class_<<"學(xué)號(hào)"<<ST[i].no<<"的上機(jī)時(shí)間"<<ST[i].st_time/100<<'.'<<ST[i].st_time%100;</p><p><b>  }break;</b></p>

64、<p>  case 2://該模塊可以輸出多個(gè)學(xué)生</p><p><b>  {</b></p><p>  cout<<"請(qǐng)輸入班級(jí):";</p><p><b>  cin>>s; </b></p><p>  for(i=0;i&l

65、t;M;i++)</p><p><b>  {</b></p><p>  if(strcmp(s,ST[i].class_)==0)</p><p><b>  {</b></p><p>  cout<<ST[i].name<<"班級(jí)"<<

66、;ST[i].class_<<"學(xué)號(hào)"<<ST[i].no<<"的上機(jī)時(shí)間"<<ST[i].st_time/100<<'.'<<ST[i].st_time%100;</p><p><b>  flag=0;</b></p><p><

67、b>  }</b></p><p><b>  }</b></p><p><b>  if(flag)</b></p><p>  cout<<"該班級(jí)沒有學(xué)生在機(jī)房上機(jī)?。?!\n";</p><p><b>  }break;</

68、b></p><p><b>  case 3:</b></p><p><b>  {</b></p><p>  cout<<"請(qǐng)輸入姓名:";</p><p><b>  cin>>s; </b></p>&

69、lt;p>  for(i=0;i<M;i++)</p><p><b>  {</b></p><p>  if(strcmp(s,ST[i].name)==0)</p><p><b>  {</b></p><p>  cout<<ST[i].name<<&q

70、uot;班級(jí)"<<ST[i].class_<<"學(xué)號(hào)"<<ST[i].no<<"的上機(jī)時(shí)間"<<ST[i].st_time/100<<'.'<<ST[i].st_time%100;</p><p><b>  flag=0;</b></p

71、><p><b>  }</b></p><p><b>  }</b></p><p><b>  if(flag)</b></p><p>  cout<<"該學(xué)生沒有在機(jī)房上機(jī)?。?!\n";</p><p><b&

72、gt;  }break;</b></p><p>  case 0:return;</p><p><b>  }</b></p><p><b>  }</b></p><p>  void show()//輸出所有機(jī)器的使用情況</p><p><b

73、>  {</b></p><p><b>  int i,j;</b></p><p>  cout<<"\n-------------------------------------------\n";</p><p>  cout<<" *****

74、*機(jī)器顯示*****\n";</p><p>  cout<<" 本機(jī)房共有100臺(tái)機(jī)器\n";</p><p>  cout<<"-------------------------------------------\n\n";</p><p>  

75、cout<<" 提示:\'-\'表示機(jī)器空閑;\'@\'表示機(jī)器正在被使用\n";</p><p>  cout<<" ";</p><p>  for(i=0;i<10;i++)</p><p>  cout<<char(65+i);</p&

76、gt;<p>  cout<<"\n";</p><p>  for(i=0;i<10;i++)</p><p><b>  {</b></p><p><b>  cout<<i;</b></p><p>  for(j=0;j<

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